天津学小孩英语英语(少儿英语也是在为未来做铺垫)

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1.学习少儿英语的好处有哪些

大家都知道英语是使用率最高的语言，当然也引起了各位家长的注意，想的很长远，孩子以后工作，多一门语言就相当于多一门语技，所以这个时候学习英语也是最佳的时候了，每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞，每个脑细胞组成了2万个连接点，这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能，而在单调、不丰富的环境中，大脑则逐步退化。接触第二语言，实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境，是开发大脑的最佳手段。

2.少儿英语也是在为未来做铺垫

在这里小编想说的是，英语不再简简单单是一门语言，也是一项应用广泛的沟通武器，大家出国需要英语吧，出去旅游需要吧，很多外贸公司对于英语的要求是非常严格的，也是硬条件，如果从儿童时期开始学习会不会不一样呢，那肯定太不一样了，在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语言能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。

3.少儿英语及大脑记忆

想必大家都知道，人的大脑是有记忆功能的，尤其是经常性或者反复重复做的事情是非常有记忆的，在这里小编想说学习少儿英语也是一样，让小孩子从三岁或者三岁之前就开始学习和接触英语，是对小孩的大脑记忆非常有好处的。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。

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4.少儿英语及胎教

现在很多的妈妈在孕期的时候都开始进行胎教了，这就说明家长在对孩子的学习培养是很有意识的，所以胎教都已经开始实行了，为什么还不选择让孩子学习英语呢，而且学习英语，越早越好！最好早到胎教时期。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究，得出的结论是：人的智力获得，50％在4岁以前，30％在4—8岁之间获得，另20％在8岁以后完成，4岁以前完成的50％就包括胎教在内。现代科学的发展已证明，胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力，而且能够感受母亲的情绪变化。

5.少儿英语的学习方式的重要性

小孩子学习英语和成年人的方式是存在很大的差异的，小孩子会对听到的，看到的有意思的东西很敏感，比如一些动画小故事或者小片段，或者一些儿童歌曲，这些方式可能会让孩子对学习英语更感兴趣，激发孩子学英语和乐于交际的兴趣。因此在这一阶段，可以引导孩子接触自然拼读，通过歌曲和游戏或者手工制作激发孩子的英语学习兴趣；或者将英语直接和实物、图形、动作相结合，少儿英语学习期要让孩子自然的、不受汉语思维习惯的影响、自觉自愿大胆地讲英语，培养孩子的英语思维能力和思维习惯。

6.外教老师的培训有助于表达

少儿英语是英语语言相互表达沟通的过程。只有通过常规的练习和表达，我们才能在儿童中发展英语意识，并为儿童更有效地学习英语。教师将为学生提供表达自己的机会，随时随地与学生交流以及及时纠正发音错误的机会。只有通过勇敢的发声，才能有效提高孩子们的语言交流能力，有助于语言发音的表达。

7.学习英语的关键时期

语言学习的关键时期正确定义为 3-6岁。 实践表明，儿童需要早期的语言教育。 掌握了这一原理，可以说向孩子们教英语更有效，这也是孩子们学习英语的关键时间，同时也为中小学生的英语打下了坚实的基础。 这样，英语儿童可以尽快让他们学习外语，并不断为他们学习英语创造环境和氛围。

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