武汉儿童学习编程培训机构(小学三年级编程该怎么学)

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1.学编程和学机器人的区别在哪里

从各种课外补习班中，我们会发现从事机器人技术的组织比编程的组织要多得多。这有很多原因：首先，许多组织都是从从事乐高培训开始的。从积木到机械结构再到自动化，这是一条相对自然的路径。此外，乐高还有WeDo、EV3等机器人教育模块，所以组织在这方面准备得比较充分。其次，学习机器人需要购买硬件设备，这也可能成为组织的利润来源，而学习编程只能在课时出售。最后，机器人领域可以有很多大大小小的比赛，这些比赛都是组队参加的。虽然水平可能有好有坏，但总能通过搭配组合和训练得到结果，孩子也能拿到几张证书，大家都很开心。编程在大众化比赛中相对欠缺，与其特点有一定关系。

2.小学三年级编程该怎么学

小学三年级这个时间段其实符合儿童的一般认知发展和教育部的指导方针。如果从三四年级开始学习图形化编程，按照每周一到两个课时的安排，大约一年左右就可以基本掌握一门类似于scratch的编程语言。如果孩子到初中才接触编程，因为抽象能力和逻辑思维能力已经形成，不需要从图形化编程开始，Python、C、C++都可以尝试，但市面上成熟的计算机编程语言相比图形化编程相对枯燥，对英语水平也有一定的要求。早期没有积累足够兴趣的孩子，可能会因为困难而坚持不下去。

武汉儿童学习编程培训机构

3.学习少儿编程是不是教育

有的家长可能会觉得孩子升学压力太大，大量的课外辅导已经给孩子带来负担。学习编程不应该在中学或小学，上后想学什么就学什么！ 在美国，超过很多的中小学生学习儿童编程，而在中国则很少。在世界知名教育专家看来，少儿编程教育不是高等教育，而是一门结合科学数学工程知识的创新学科，是适应未来时代需求的知识。儿童应该尽快接触儿童节目。

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