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课前还可以跟老师约好上课学什么,老师提前准备,还会发材料给我。课上老师还会纠正我的发音,告诉我地道的表达应该怎么说、用哪个词更精确。我觉得这种方法练口语还是蛮管用的,我让外教把我说错的话都写下来,课下我就能拿着正确的句子复习。一对一的教学属于针对性的授课,哪方面弱一点老师就会着重给我们补习那一块,时间跟课程都是根据学生的时间去定的。
对于德语学习的学生这里要注意一下,因为这两个时间是比较重要的,因为是10月份开学硕士申请截止日期前国内的最后的两次德福考试机会。一般在考前1-2个月主要是集中准备德福考试,对于11月份考德福,同时已经报名了APS的同学,尤其需要合理安排好时间,这样有利明确的规划即使有一些变动相信也能应付的。
研究生(硕士和博士)都是比本科更高级的高等教育形式,鉴于学历要求越来越高的当今职场来说,想获得研究生学 历,在职场中占据更优势的地位是一件再正常不过的事情。但是趁这个机会还是想作为过来之人对所有有志于报考日耳曼语言文学专业(Germanistik)的同学讲点个人经验:(德语专业本科,想考其它专业研究生的不在本文讨论之列)我国德语专业本科教学的大部分精力还是放在了基础德语语言能力的提高之上,而对于学术科研能力的培养还是非常不足的。这是本专业的自身特点决定的,因为绝大多数同学进入德语专业时还不会德语,要花大量时间和精力来学习德语,培训“四会”。而又由于种种原因,很多同学仍然觉得通过四年的学习,仍然没有能很好的把德语作为工具掌握好。还有一部分同学觉得自己所在的本科院校不是非常著名,希望通过考研这个机会来改换门庭,进入一所更有声望的高校。
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