西安小学辅导一对一,今天看到朋友发的西安小学数学辅导,我也在网上查了下培养数学多变思维空间能力,养成良好的数学学习习惯,小学数学兴趣辅导,小学数学辅导纠错法,小学数学怎样学好,学习数学养成良好的学习习惯,小学数学基础的重要性。
目前的课堂教学模式基本是灌输——接受,孩子完全处于一种被动接受的状态,老师注重的是如何把知识、结论准确地给学生讲清楚。这就导致了孩子的学习特点是:计算技能和解决常规问题能力比较强,但解决非常规问题的能力比较弱。在孩子遇到这类问题是,爸妈需要在讲解中增加更多生动形象的例子,充重利用空间思维扩展,不仅仅是局限于二维的空间,有机会还可以让孩子亲手实践一下。在形象生动的实践中传授引导概念及思维,让自己去找寻到答案,培养他们的自主意识与灵活多变的思维空间能力。
孩子不长记性,一道题目重视反反复复的出错,每次改正后,都觉得自己懂了,但下一次遇到,还是要错。这个情况比较普遍,主要是因为孩子没有养成良好的数学学习习惯。对于这个问题,首先要孩子检查自己错在哪里,思考题目考察的是什么知识点,要用哪些知识去解决。特别是出错后,要及时对问题进行分析总结,错题集是很好的方式。
让孩子在数学中找到不一样的乐趣,首先需要建立时间观念,大家都知道,不管是上学还是上班都需要建立时间观念的,尤其是孩子在上小学的时候就应该培养,在生活实际中体验数理概念的运用。对时间这个概念充满了兴趣。生活中我就带着孩子自制钟表,在这个过程中,孩子了解了钟表的构造以及不同部分的不同功能,也就对时间这个概念有了基础的认知。早上7点起床时,这样一来,孩子对于起床时间的理解就更直观了。
想必大家都经历过纠错本纠错吧上学的时候,那么现在小孩也是一样,对于做错的题及时纠错就是以免下次再犯同样的错误,那么从小学就养成这个习惯,到了初中的时候就自然形成这样一个好的。错题本是近几年流行起来的一种数学学习辅助工具,我在高中阶段自己编制了错题本,在小学阶段,以题目形式呈现的错题本我是没有的,不过,我有以题型形式和解题思路形式呈现的错题本,或者说是易错题本吧。
学习小学数学,有不懂或者不会的,学生自己一定一定不要羞于问老师、问同学题目,不懂就问,即使你的想法是错的也没关系,老师会告诉你错在哪儿,用什么方法才对,没有老师会拒绝一个勤学好问的孩子。只有多问你才能更容易学好数学。
从小养成良好的学习习惯是非常有必要的。比如课前预习,课中认真听讲,课后认真复习并高效完成作业。这些好的习惯一定要在小学就养成。除了老师讲解的书本知识,布置的基础作业外,也可以利用空余时间去做课外练习题,可以很好的巩固并加深映象。
小学数学的知识虽然说是一些最基础的内容,但也是非常重要的。因为小学数学基础是否掌握牢固,不仅仅是成绩的好坏,而且直接影响初中的数学学习。对于小学生来说,如果没有扎实的基础,那么上初中后,学习初中数学就会特别吃力。所以说孩子在学习小学数学时,一定要掌握好的学习方式方法和技巧。
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