雅思考试c1是什么水平，雅思各分数段相当于什么水平？

随着国际禁令解封，现在很多人都在为出国留学做打算，但出国留学外语是必备的，今天就随小编来了解一下雅思考试c1是什么水平，还有这些SAT，托福，雅思，A-LEVEL的区别在哪....，如何从C1(雅思7-8分)进步到C2(雅思8.5到9分)?，雅思7分是什么水平，雅思各分数段相当于什么水平？?? 也是大家所关心的

1.SAT，托福，雅思，A-LEVEL的区别在哪....

SAT（ Test）是美国本科生入学考试，俗称“美国高考”。是美国高中生进入美国需要参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是其他高中生申请进入美国本科学习的重要参考。适用于高中毕业生以及大一、大二的学生想申请美国排名靠前的本科或是奖学金。GRE是美国研究生入学考试，除了商科、Medical Doctor及的学习外，去美国读其它专业的研究生都需要考GRE。适用于本科毕业生申请研究生（商科一般检验考GMAT）。IELTS和TOEFL是英语水平测试。雅思--IELTS，英语 English Language Testing System的缩写，“国际英语测试制度”的简称，是由英国剑桥考试委员会、英国文化委员会及澳洲国际开发署联合举办，主要评估考生以英语为工具，学习、培训或移民英语生活所具备的语言能力。目前，“雅思”考试的成绩已得到澳大利亚、新西兰、英国、加拿大等大专院校和学术机构的广泛认可。到目前已超过1000所美国学校承认雅思成绩。考查范围：IELTS考试分为两种类型，学术类和培训类。这两种类型的考试均由听力、阅读、写作和口语四部分组成。其中，学术类和培训类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同试题。适用对象：雅思可用于出国留学或移民。计划出国留学深造或接受高等教育，应选择学术类IELTS考试；如果您计划完成初级教育，接受非学术类培训，工作或移民到英语，应选择培训类IELTS考试。承认雅思成绩的留学：英国、澳大利亚、加拿大、美国(至少40个美国机构已经承认了雅思的考试成绩)、新西兰、欧洲。移民:澳大利亚、新西兰、加拿大。 托福--TOEFL(Testof English as a ，作为外语的英语考试)是由美国教育考试服务处( Testing Service)举办的为申请去美国或加拿大等上或入研究生院学习的非英语学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩，由美国教育测验服务社(ETS)在全世界举办，是一种针对母语非英语的人进行的英语水平考试。考查内容：考试结构上，分听、说、读、写四个部分，对学生的听力、阅读、写作、口语四项英语语言能力进行综合测试。从内容上来讲，新托福考试采用的语言内容和场景来自北美校园的诸多真实场景，内容涉及教育、人文、商业、工程技术、自然科学和社会研究六大类。新托福考试时间大约持续4个小时。听、说、读、写4个部分的考试将在一天内完成。考试的顺序是：阅读、听力、口语、写作。考试过程中考生可做笔记。新托福考试总分数为120分，每部分为30分。新托福考试阅读部分包括3篇文章，听力部分包含2个对话和4段演讲（包括教室对话在内），口语部分共有6题；写作部分包括独立写作和阅读、听力写作两道试题。独立写作试题部分与机考托福的写作或纸笔方式托福考试写作考试（TWE）类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。适用对象：除了美国、加拿大等大部分的高等院校外，欧洲(如英国)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰)以及东南亚一些和地区也都已承认T0EFL考试成绩。近几年来，国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在望聘录用职员时，或国际基金组织在测试职员的英语水平时，也都采用T0FFL考试成绩。A LEVEL课程体系于1951年正式启用,已有50多年历史.其课程按照学科来划分。ALevel课程被称为普通教育高级水平证书课程，是升入英国的学术性教育途径，也是入读英国名牌的主要途径。A LEVEL的评分为A、B、C、D、E五等级制,英国录取标准主要就看A LEVEL的成绩。目前录取的标准仍旧只需要三门A LEVEL的成绩,但招生主管往往也会参考学生前阶段的学习科目和成绩.获得A LEVEL三科D的成绩,就可以进入一般读学位课程;如果获得三科B,可以升入很好的科研水平超过中国北大、清华的;如果获得三到四科A,就有基本资格升入包括牛津,剑桥在内的世界顶级。A LEVEL课程虽然源自英国，但目前已成为一个在全世界范围内被150多个的数千所所认可的入学考试证书。考试范围：主要科目包括:英国语言与文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济、艺术与设计、音乐、现代外语、商学、会计、影视媒体、计算机和法律等经典或新兴学科。A LEVEL要修读两年，但分为两个阶段．第一年为第一阶段,称为AS level,修读考试合格后获得AS level证书;第二年称为A2 level, 连同AS level一起修读完并经考试合格后获得A LEVEL证书.在AS阶段,即A LEVEL的第一年,一般要求每个学生选四门课,优秀学生可以多选;A2阶段,即A LEVEL的第二年,可以从原修读的四门课中减少一门,保留选读三门.A LEVEL并不设必修课。适用对象：低于18周岁有意报读英国、美国、加拿大等所有以英语为母语的和申请报读欧盟的任何一所,学生凭ALevel的成绩报读，不需要再参加所谓“高考”。如果在ALevel阶段获得三个“C”的成绩，肯定可以进入；如果获得三个“B”，可以升入很好的；如果获得三个“A”，有条件升入除牛津和剑桥以外的任何一所名校；如果获得四个“A”，则有资格竞争牛津与剑桥。

2.如何从C1(雅思7-8分)进步到C2(雅思8.5到9分)?

C1和C2是指外语学生能得到的最高级别。拿到C1那个级别本身是一个很大成就。我觉得那应该被作为刚开始学一门外语的学生的长期目标。该目标的挑战性够高到激励自己，但又不会高到让自己生畏。但对于已经得到过C1级别的并想继续进步的学生，C2很可能是他们的目的地。接下来的文章中，我将分析两个不同的多语言学家所推荐的达到C2级别的方法。要是你已经在雅思考到7到8分，或在其他语言已经通过了C1考试的话，也可以关注一下。首先是语言专家Olly Richards推荐的。他是一个会日语，法语，西语，葡萄牙语，粤语和其他一些语言的英国人。在他博客和播客广播都谈论有效的外语学习手段( 想办法把该语言融入你的日常生活已经学到C1的学生不应该问“为了拿到C2我应该学什么?”，而是“为了拿到C2我该如何让语言在日程生活扮演重要角色？”换句话说，与其问自己如何天天学那语言，不如好好问问自己可以怎样天天用到它。例子包括：找一个要求你天天使用这门语言的工作。给级别比自己低一点的人讲课。为你喜欢看的视频翻译制作字幕。为住在你城市的外国人提供口译服务。跟我一样，用你的外语写博客文章或拍个vlog,要是害羞的话，你也不一定要给他人看。02通过那门语言学习其他话题假设你想学会在家里种植物与蔬菜，并且你也想提高已经有B2或C1程度的德语，那你就不要分别做那两件事！用你的外语去研究与学习其他事情。03成为某一个话题的专家能够很流利地用特别准的外语词汇来谈论所有话题一般不太可行。更现实的目标是让自己达到一个能够很彻底地谈论某个你特别关注的话题。变成英语最好的中国人不太可能，但要是你英语已经够好，并且你对某一个话题挺有知识和兴趣的话，那你可以争取成为最能用英语谈论那个特定话题的人之一。中国有很多英语很好的人，也有很多对摩托车引擎很有知识的人，但有多少很了解摩托车引擎以及英语讲的很好的人呢?那样的人因为把三个能力结合，母语，外语，其他的某一个话题的知识，那应该会有很多就业机会。即使没有的话，那他们至少还可以用外语跟世界各地的人谈论他们的爱好。此外，如果某个人的外语流利性、发音、语法都好到可以很详细地讲述某个话题的话，那他的外语从根本上肯定很好。04做很多广泛的阅读精读算是很详细地分析一篇作文。很多我们在学校做的阅读练习算是精读。泛读算是学生，通常在业余时间，读很多他享受读的外语内容。目的不是回答练习题或看懂每个单词，而是享受看那些内容。据Olly所说，即使外语口语练习很重要，但我们在日常生活对话中用的词汇还是很有限。连母语者在绝大多数对话中也只用了同样的1000个词左右。因此为了接触、理解并最终掌握比较少见的词汇，我们应该做很多广泛的阅读。在我看来他的那四个意见都很有道理。那些也都是我自己外语学习时尝试做的事情。要是你想听Olly用英语解释这些观点，欢迎你听他的这两个播客,并且你也可以在youtube找他的叫做：《How can you reach a high level in a language》的短视频。 104: How to reach C2 level in English – I Will Teach You A Language接下来我要谈论和分享的语言专家是Luca 。他是一个会十多门语言的意大利语言教练。Luca 我曾经在这些文章中谈到过他。Link: 双向翻译方法Link：15个值得关注的多语言学家我从Luca发布的几个视频和文章中集中整理了他关于这个话题最有价值的意见。老实说他的一些意见是关于如何从B2进步到C1水平的，不过这些理念也适用于从C1提高到C2。01Get out of your comfort zone 跳出你的舒适区在一方面，这个意见已经成为陈词滥调。无论我们想获得什么成就或培养什么能力，我们一直被鼓励要跳出自己的舒适区。但在另一方面这句话被普及的原因可能是它确实有道理。我们在外语学习，就像在学习其他任何能力一样，必须尝试做我们不太会做的事。如Luca所说: “You have to do things that you cannot do”。那可能显得矛盾，但其实有道理。要是你已经会用外语比较流利地讲跟你自己日常生活有关的事情，不过还不太会谈论社会的一些现象或像爱情，恐惧，未来，成功，幸福，失望那样抽象概念的话，那你得尝试去讲它们。不挑战自己做当时不太会做的事的话，那我们就永远不会做它们。其他例子包括：已经熟悉依靠外语的字幕看外语节目的学生应该把字幕关掉；熟悉跟外国人一对一说话的学生应该尝试跟一群外国人一起沟通；已经会在外语看曾经在母语读过的书的学生应该尝试直接用外语读自己从来没读过的书。 the between practice and natural practice 掌握刻意练习和自然练习的区别一般来说中国的外语学生都掌握好刻意练习的重要性,但他们经常忽略自然练习。刻意练习就是大多数人在家里或在图书馆里做的学习。自然练习要求我们依靠自己的主动词汇,它包括用外语在真正对话或在旅行中用外语解决问题。两种类型的练习都重要,不过我们不能依靠刻意练习培养自然能力。在学会外语过程中的每一步，两种类型的练习都重要。但我们越是接近C2级别,自然练习的重要性越是增加。03Follow the fun 追随好玩的感觉如我在这篇文章所解释过，我们外语学生应该多用，甚至只用我们享受的方法。(Link: Fun的重要性)令人无聊的学习方法是行不通的。太多学生以为好玩的教材如电视剧，小说，vlogs, 博客文章，播客广播，网上杂志等等不如枯燥的传统的类似语法课本，备考课本，范文，词汇书。但实际情况是相反。如Luca所说，从相对高的类似B2或C1的级别进步到C2是一个很长很慢的过程。比从A1到B1要长的多。幸亏的是，过程也会好玩许多。我们在B2或C1时千万没必要用传统的外语教材，我们能够并且应该使用我们喜欢的外语内容。他提出的例子是他自己推广的，以及我们的<Learn With John雅思四十天教材>所利用的双向翻译方法。他依靠那个方法得到大概B2水平，但他到那个水平之后不再用一样的方法。他那个时候转到看跟他兴趣爱好有关的书和纪录片，以及跟那门语言的母语朋友交流。这就是我们<Learn With John雅思四十天教材>有7分版和6分版，但没有8分版和9分版的原因。那个课程和它所包含的几个方法适合想从口语和写作4.5到5.5分之间的进步到6分，以及从5.5到6.5分之间想进步到7分的学生。已经在输出能力有7.5的雅思考生不应该再用我们的那个教材，而且也不应该用任何外语教材。那样的学生只需要用真正的，母语者会消费的外语内容，内容也应该是“fun”的。04Control your Language Learning Micro and Macro 控制自己的外语学习微观环境和宏观环境在生活中，我们都有自己的微观环境和宏观环境(micro and macro )。爱人，家人，朋友都属于我们的微观环境。陌生人，刚认识的人，我们购物时遇到的销售人员和服务员等都属于宏观环境。拿到C2级别，或得到几乎像母语人一样高的级别的人能够很熟练地在微观环境和宏观环境都用外语。举个例子，很多人说跟目的语言的母语者谈恋爱很利于外语学习。假设跟他用目的语言交流的话，那个看法有一定的道理。天天跟那个人交流肯定会帮学生提高流利性。小问题是：有的人只跟伴侣聊天，在其余时间都不用那门外语。他的另一半在过了一段时间后就会习惯那个学生的口音，也会理解他犯小错误时想表达的意思是什么。这样的话，那个学生需要跟非熟悉的人交流时，可能会发现他讲话没有他想象的流利，也可能会发现陌生人偶尔不懂他说的话。那样的现象意味着他在宏观环境还不是特别流利。他要是想得到C2级别的话必须在那方面也取得进步。(Link: 另一半是老外就一定能学好外语吗？）要是你想听Luca用英语解释这些以及其他的观点的话，欢迎你去看一下的他的博客文章，还可以看他《How to reach native like fluency》, 《How to go from speaking a language at B2 to C1》 & 《How to overcome the plateau (From B to C)》 的youtube视频。How to reach native-like fluency In a foreign language - Luca B to C: Part II - 5 for the Plateau - Luca 谢谢你的阅读。不论你是想把雅思学到6分还是8分，这个口语训练营都是为了想真正改善口语水平的学生准备的。下周开始的训练营将采用2021年最新更新的话题。也有去年9月更新的话题庫训练营可以报名！位置有限，别再错过了！报名请加Lynn微信：

3.雅思7分是什么水平

1，达到了欧洲共同语言参照标准(CEFR)C1及以上级别 2，留学方面，基本上商科，社科和教育类专业的语言水平都达到了，除了个别学校的招牌专业之外。 3，单就英国来说，毕业之后如果找到了工作，也不需要再进行一次语言能力测试了，因为你已经达到了B2级别以上。祝你考试成功，戴维雅思(88ielts)希望可以帮到你。

4.雅思各分数段相当于什么水平？

很多学生私信问托福和雅思应该考哪一个？今天就和大家说一下托福、雅思都被哪些认可？美国：3000多所中，有1500多所承认雅思成绩，认可度比较有限。但是大多数申请的学校都认可雅思成绩，只有极个别不认可。澳大利亚：承认托福成绩, 但签证要求雅思成绩，申请也主要要求雅思成绩。日本：两者都承认, 但偏向承认托福。　韩国：两者都承认, 但偏向承认雅思。加拿大、英国、新西兰、新加坡等：两者都承认。雅思考试注重的是国际英语，这一点在听力测试中表现的最为显著，听力测试的口音主要包括了英国口音、美国口音、澳洲口音及新西兰口音等类型，相比之下托福则更注重北美英语（美国英语、加拿大英语）。因此更多的人和组织认为雅思比托福更具有权威性（特别是不在美国的人）。雅思测试包括：听、说、读、写的能力。两种模式可供选择：学术类（A）和培训类（G）。学术类测试是为那些想进入或其它高等教育机构的人士而设。培训类测试则是为那些计划开始非学术性的训练，获得工作经验，或者以移民为目的的人士而设。每种语言技巧都有相应的分数（听，说，读，写）。总分的范围从1（不懂英语）到9（母语专家程度），如果缺考、白卷或者因作弊被取消成绩，则为0分。那么，对于雅思考生来说，各分数段相当于什么水平？各学校要求是多少呢？首先，我们来了解一下各分数段相当于什么水平？Band score 9. Expert userHas fully command of the language: , accurate and fluent with complete .成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解.Band score 8. Very good Has fully command of the language with only and . may occur in . Handles complex, detailed well.非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.Band score 7. Good userHas command of the language, although with , usage and in some . Generally handles complex language well and detailed reasoning.良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容.Band score 6. Competent userHas generally effective an effective command of the language despite some , and . Can use and fairly complex language, in familiar .及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时.Band score 5. Modest userHas a partial command of the language, coping with overall meaning n most , though is likely to make many mistakes. Should be able to handle basic in own field.适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通.Band score 4. Limited userBasic is limited to familiar . Has frequent problems in and . Is not able to use complex language.水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语.Band score 3. Extremely limited and only general meaning in very familiar . Frequent in occur.水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解.Band score 2. user No real is possible except for the most basic using isolated words or short formulae in familiar and to meet immediate needs.Has great spoken and written English.只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍.Band score 1. Non- has no ability to use the language beyond possible a few isolated words.不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通.Band score 0. Did not attempt the testNo provided.考生没有参加考试,没有可评估的信息.综合来看（不包含口语考试的前提下），英语专业能过专四专八的学生所掌握的词汇量和对语言的运用能力基本是可以达到雅思6分左右的英语水平。高中英语130以上基本上雅思能考到5-5.5分。四级525以上基本上雅思在5.0-5.5分左右，而六级525以上雅思大概5.5-6.0分。美国、加拿大、英国、澳大利亚大部分学校对雅思的要求是6.0-6.5左右，个别学校要求更高；预科和国际大一要求稍微低一点，5.5-6.0。当然，不能的学校要求也不会一样，具体还要看学校官网信息。

以上这些就是今天小编为你准备参考的，希望你能有所收获。