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最近很多人都在咨询怎么练托福口语为自己的语言成绩做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考13战托福，口语从18到27，请务必收下我这份超过两万元的血泪经验！，生怎么从零开始备考托福？，怎样练习托福口语？，怎样练托福口语，托福口语怎么练???
托福口语，众所周知，在这个阅读听力25+大把抓的年代里是托福考试中决定性的一个环节。18分到27分，听起来不多，但是对于托福考生而言难度像是翻过了一座高山。从18分的磕磕绊绊，到27分的语句通顺、逻辑清晰，每一位跨越这座高山的考生都有着自己的“独门绝技”。今天，在完成了13次托福考试后，来自TD创作计划的Mico同学分享给了大家他的独家口语提分之路。我与托福口语首先po一下我的口语历程：18-19-20-23-20-20-23-23-23-22-22-25-27从我三年前刚接触托福的时候开始，口语就是我最担心的一个环节。对着电脑说，紧张；平时练习时对着口语老师说，害怕；自己一个人说，羞耻。中式化的英语发音让我一度以为，我的口语是不是就只能这样了。然后我就开始麻痹自己，说语言的沟通重在理解，不在于语音语调的好听与否，正确表意就已经很好了。三年后，在我备考最后两次托福的时候，我才明白这个观点的致命性错误。备战托福口语，大家其实可以想着这是为了自己在更好交流的一次准备的机会，但是我个人觉得也可以把它看做一次传统意义上的“应试”。就算一位同学口语再好，在考试中过于紧张，或者是说的内容基本是小学生作文或者言不达意，那分数自然不能很好地展现出来同学的真实实力。既然是考试，那就一定有它的应试技巧。我总结了一下常见的误区和我觉得比较有用的经验，希望可以帮到在托福口语路上奋斗的同学们。独立口语首先给大家看两个误区：1.背模板熟练，其他句子却卡顿明显；2.背范文生搬硬套。刚开始接触口语的我只知道背模板疯狂背背背，考场上模板说的滚瓜烂熟，按理让我自己添加的内容，我却一直emmm, ummm,errrr卡个不停，这就形成了强烈的对比。所以我之后就去背了范文…（某知名机构口语绿皮书),但是范文是别人写的，我并不能很好很全面地get到所有的意思（就是我背了总是忘），而且范文之所以为范文，有多少人在考场上会跟我背出一模一样的句子啊，多可怕…所以我认为这两种是完全不可行的。我在这个阶段对待口语的方法是这样的：每天练三道独立口语题，先自己计时按照考试要求说一遍并录音，然后听一遍自己的录音找出自己的问题，再去练第二遍，第二遍结束之后写一篇口语的回答（大概在100字到120字不等），用多种语法句式重新组织一遍回答，这样就把口语回答落在了纸上，自己的印象更加牢固。这种方法我觉得还是很有用的，特别是对于那些写作比较好但是口语一般的同学，同样是输出类，写作可以写出来的句子，只要勤于练习，在回答中多去应用这些复杂句子，口语一样可以有很快的进步的。在独立口语中不是不可以用模板，我认为开头一上来说一句: “I think or I don’t think+题目改写”就可以了，剩下的就是表达自己的观点就可以了。千万别整那些花里胡哨的，比如一上来先来个背景引入（像写作开头一样）。接下来就是谈自己的一个理由or两个理由。我建议还是说两个理由，因为这样时间更长，而且不会太假大空。逻辑很关键。15秒的时候: 1.先想出理由，想关键词就可以 2.具体化：想理由的具体好处。举例：要不要出国旅游不出国旅游->省钱->省下钱干嘛？->学习，健身，交朋友，干啥都行要旅游->出去遇见新朋友->遇见新朋友能干嘛？->开阔视野。多问自己几个为什么，基本上口语的回答能无限延伸。很多人说23是口语的一个分水岭，它确实是（从我和23虐恋那么多次就可以看出来）。要想往25以上走1、是注重逻辑词的运用2.是语音语调一定要好听，不求完美至少听起来舒服，掌握自己的答题技巧，有自己的语句速度。虽然这个已经强调过很多遍了，但是真的很重要，特别重要。在我考出27分口语的前两周，我去找了ted的演讲（十分钟片段，太长的不要，太麻烦），一个句子一个句子地跟着读，模仿人家的发音和语调。真的很有用，只用了两周，回答真的和以前不一样了。综合口语在综合口语阅读部分部分，留给我们记笔记的时间其实还是很充裕的。先看题目get关键信息，首二末（第一句第二句最后一句）看main idea，再找出为什么这样做的reasoning，带着问题去看阅读部分，速度会快很多。如果觉得自己记不完，那就只记关键的名词和动词，自己理解好这道题在讲什么是最重要的。在听力部分，多记动词！！！这样你看着你的笔记读出来的会流畅很多。如果一开始听不懂or听不全，个人建议可以尝试听一下听力的层次。观点->第一个理由->细节/举例子->第二个理由->细节/举例子真正说的时候，复杂句和从句其实也不用一直在说，搞得你的回答像读文本一样，也不是很好很自然，但也不要一直重复简单句，要适度结合。练习很重要，练得不仅要多，方向也要对。TPO很多人现在觉得简单，不能很好地模拟真实考试的难度，但是TPO多做几遍总是没有坏处的。综合口语题海茫茫，但万变不离其宗，如果一个同学把任何一套TPO口语挑出来都可以说的很好了，相信在考场上的发挥也自然差不了。说到题目的难度，我个人认为改革前和改革后口语难度是没有本质上的区别的，TPO会略简单一些，但总体还是差不多的。我之前备考时有参加过TD的周计划，界面完全模拟的实考界面，而且每次做题前的录音界面很好地帮我缓解了听见“哔”声就害怕的情绪。而且周计划的题目是完全贴合真实考试难度的，十分良心~考场发挥心态还是很重要的！回答问题的时候一定要自信，别怕被考场里的其他人听到。都是来考试的，没有人会记住你说了什么，发音怎样，也尽量做到不要被他人影响。我当时考试时就默念：“我说的很好，我说的很好，我说的很好”，这样想了三遍，答题时完全没有管别人怎么样。我备考用过的材料TD周计划周计划命中率还是很高的！！良心安利。听力有一次就是一听单词就发现是之前做过的原题！！大漠点词这个真的是阅读词汇题提分好帮手。考前多刷几遍大漠点词，考试的时候轻松选单词。TD阅读月计划&听力月计划这个是我一开始备考托福用的，建议用于打基础。每篇之后还有老师的讲解，我做题中存在的问题都能很好的解决。听力计划中的精听也真的很好，多做精听训练听力一定会有提高。备考进度我觉得没有一场考试是能让我们拿出一个完整的阶段全力去备考某一个特定的考试的，备考托福的时候可能还是会备考其他的考试，比如学校的学业或者SAT。但我觉得托福一定一定是要长线备考的，短期突击可能有用，但本质的提升还是要日积月累。我在准备sat的时候就每天拿出吃完饭的半个小时去练口语，周一周二练独立，周三周四练综合，周五跟读模音，然后周末每天做一套口语。这样其实也不会占用很多时间，坚持一定有效果。总结下来我觉得口语评分优先级可能是这样的：内容=逻辑>连贯>语音语调，在保证内容丰富度完整度与逻辑通顺的同时，争取不卡壳，必要的停顿是可以的，而且句与句之间的停顿也是一定要有的，不要变成句子说一大堆不停歇，听起来像喘不上气的感觉。此外，语音语调是加分项，也是往上走的必要条件，但是我也见过身边口语语音语调一般但回答内容丰富完整有逻辑的同学拿到了25分，所以口语还是勤加练习，长线备考，一定能取得自己满意的成绩的！希望大家看完我的文章能有所收获！推荐阅读 托福从78到103，我是如何做到的？-托福提分备考经验分享 参加托福真题模考班，获得专属托福模拟报告，让备考有针对性！9元钱就可以检验托福水平，你还等什么？ 托福听力应该记笔记吗？记笔记有什么技巧？这2个托福听力记笔记方法，解决托福听力难题 托福独立写作argument模型你真的会用吗？怎么写出有逻辑的托福作文？-托福独立写作技巧 托福阅读长难句的2个分析技巧：掌握正确解题方法，TOEFL长难句不再难 最后，给小伙伴们推荐一个托福备考的福利群，里面有各种福利资料可以自助领取拿到手软，还会持续更新，蛮良心的。-----托福福利分割线-----TestDaily经过长时间的筛选和甄别，为出国党准备了丰富、高质量的托福备考资源合集，将节省你大量的备考时间，清单如下，全部免费赠送，入资料群即可自助领取：领取方式：添加wechat（长按复制即可）：-666帮我点个赞可以更快获得处理哦~同行勿扰~
无论你是刚上，还是即将结束，这篇文章的备考计划都适用于你。先贴成绩：一、个人基础首考托福115，总共学了两个多月。四级裸考一次过，六级复习一个多月擦边过了。大三开始准备托福，由于英语在大二就结课，所以在备考托福的时候已经有一整年时间没学过英语。去过大机构上课，但教学制度不适合我，而且手头也比较拮据，实在负担不了长期800/h，每天至少两节课的费用，就转托朋友介绍了一家线上的一对一课，一节课费用一半左右，每天脱产复习6-8小时，最后耗时两个月，花费2w多上岸。二、非考试相关要点报名抢考位。考位至少提前三个月抢，托福考位很抢手，有些同学想着提前一个月抢，抢到考位的可能性基本为零。预留出充足时间考试，至少留半年时间，三个月考一次。像我这种首考就高分的也不多，我也就是运气好，遇到了好老师，自己也肯学，大部分同学都是至少要考2-3次才能考到理想分数。最好是避开每年3、4、5月考试，这三个月是留学生刷分高峰期，考场上大神贼多，做题速度快到飞起，小白在这三个月去考很容易怀疑人生。考前几天饮食照常，不要刻意改食谱，我们这一届现在还流传着某个老哥为了期末考清淡饮食，结果考试低血糖晕倒的传说。三、单词这个问题其实我不想花笔墨叙述，随便下个APP都能背，早起背，睡前背，搭车背，做饭背，见缝插针，我说的再多你不背也没办法。至于怎么刷单词量，别无他法，只能通过不断、大量的重复，才能把单词的发音和拼写记在脑子里，所以在单词方面前期需要投入大量时间。我的背诵方法是，前期不记忆拼写，每天花1-2个小时，迅速把几百个单词过一遍，晚上花半个小时把早上背过的内容再过一遍，第二天早上重复，再通过大量的真题练习巩固内容。写作部分的高频词专门记忆拼写。在我背诵过程中有帮助的资料：不背单词APP（墨墨背单词只有300个免费额度，多的要花钱买）网易云（托福单词）荔枝FM（托福听力）四、听力网易搞定一切，搜索关键词就可以直接听，还包含有文本，可以修正自己的听力内容。听力老师给我的资料，我个人觉得很有帮助的是：TPO1-45（全部过了一遍）托福真题（主要是熟悉题型）《高分新托福听力120》（进阶，真题都没练完的同学就别在这本书上浪费时间了）由于我的备考时间较短，所以老师帮忙把过时的考点全都筛了。自学的朋友，多花时间，把所有考点反复多做几遍。听力的技巧也不难，虽然材料内容不简单，但大部分内容多加练习都能掌握规律，比如教授讲座，考点基本都在后半部分的举例，前半部分晦涩难懂的专业名词解释不需要花太大脑力记住，只需要记住专业名词和大致解释。老师给我练习都是原速做题，做完后1.25倍速回放，让我修正内容，等我改到没什么要改的之后，再0.75倍速，把我错误的所有内容全画出来。直到我记住所有难句和考点。最后带我分析错因，查清楚我是粗心还是没掌握知识。网易云的听力文本五、阅读官网刷题解决一切，当然你也可以选择花钱买个TPO刷题网站，价格控制在500以内，超过500就唬人了属于是。阅读需要长期的语感积累，和对考点的敏感度，而这些需要大量的练习。阅读我用到的资料：老师帮忙总结的真题，TPO。时间不够的同学，其实刷真题和TPO就已经够了，去刷市面上鼓吹的很凶的书，都是在交智商税。做题方法我也不过多赘述，都是不断刷题。技巧就是先看题目，再看文章，不读整体，只读开头。因为托福阅读题出题的顺序，和文章行进的顺序其实一致了，比如第一题的答案只可能出现在前三段，不用到后面去找。因此做题建议先看问的是什么，然后在关键词出现的对应段落和上下两个段落里找答案，可以先读每一段的第一句对答案出现段落进行定位。总结题也需要技巧，我的办法就是读完没段第一句，然后细读首段和最后一段，答案自己就出现了。六、写作写作的思路是最重要的。要知道一篇文章怎么得高分，从哪些角度写对你来说最有利，老师给我的方法是跟着高分范文走。水平不够的情况下，可以先把哪些满分作文翻译成中文，分析作者写了多少个点，为什么这么写。老师会给我满分范文，把范文的每个得分点都标给我看，再把整篇文章的行文结构和逻辑列出来，告诉我观点是怎么一环环扣上的。注意托福的写作，不在于运用了多少高超的句式技巧，也不在于写了多少字数，而是表达了自己的观点，语言逻辑能力足够强悍。还有一个，写作的批改很重要，自己基本发现不了问题，所以相比于大多数人建议听力找老师，我的意见是写作最好找老师，听力和口语可以通过不断的练习修正。七、口语口语我不过多叙述，因为都是老师帮的忙。最后总体来说，备考时间充足的同学，只要制定好计划，找对方法，一定能成功上岸，加油！
同学，你好！托福口语练习最好用TOP模考，可以根据以下建议来练习： 第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。 第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 好了，最后祝你考试顺利！有什么问题还可以问我。
我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。同时，练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。 现在网上不是有很多免费口语交流网站，与老外真实性的交流学习，实战中提高口语能力! 学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法，在所有英语学法中，共同提到的学习方法就是多听、多说、多读和多写。
托福的口语是有专门的应试练习方法的。 我在考试前和以另一个考托福的同学一起集中练了20天，口语最后考了24。 我的练习方法入下： 物品准备：每人一台电脑，模考软件（TPO最好），王京竹的口语教材 练习过程： 第一天先练task1和2，不掐时间，用电脑里自带的录音机将自己的答案录下来，两个人听对方的答案录音，并帮对方挑毛病给建议。练两至三题后大概可以总结一套自己的topic1和2的模板。 第二天练task3和5，这两个比较简单，有模板套题目内容就行。 第三天练task4和6，这两道题很难，主要是听力是需要听懂，并总结，同时还要在有限的时间里面回答完毕。所以，平常练的时候一定要看看口语案例书之类的模板是怎么回答的，然后总结出自己的模板。这两道题，要多练。 完成上面步骤后，大概就对托福的口语题型有一定的了解，并初步形成自己的回答风格和模板。接下来就应该做下面的工作： 1. 准备task1和2不同topic的答案，这样遇到了不同题型就不会出现反应不过来的情况。 2. 多看口语回答范例，多学习好词好句（task1和2的回答中，最好多用各种举例和对比的句子,丰富句子结构） 3. 多练习听写，对task4和6有帮助。 4.每天坚持练习，找一个同学或朋友一起练习其实是监督自己的一个好方法。防止自己偷懒。 如果你对自己的发音没自信的话，还可以练习纠音（如果你的时间来得及的话）。 我有一些托福的资料，如果你需要可以给我邮箱，我发给你。 祝你考试顺利！
这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您
