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许多父母说:“我的孩子三分钟热。” 实际上,每个孩子都是这样。 如果孩子想取得优异的成绩,他必须用两只手向后推动,即父母不断的鼓励,赞美和赞赏。 只有不断激励孩子的背部,孩子才能始终保持热量。 但不幸的是,有85%至90%的父母没有这样做。 他们仍然抱怨自己的孩子,说他们只有三分钟的高温。
对语言的态度比冷漠的态度更为积极,但这只是为了应付。 没有明确的学习目标和学习计划。 上课听课,完成老师下课后的书面作业只是满足感。 当老师问时,会有“我“我已经认真学习了”的答案;当你问自己时,您也可以通过说“我很努力”来自慰。他们从不积极地思考学习中出现的问题,从不 系统地总结和总结他们所学的知识,更不用说阅读一些课外书了,他们的学习总是处于被动状态。
在开始和结束时,您需要准备一些方法集,开始使用的类型以及您更擅长的方法。 考试前一两天,尤其是前一天晚上,请记下它。 要准备结局,请记住一种或两种结局语言类型。 可能存在并行,隐喻或修辞问题。 如果它不起作用,请使用梦想结束方法。
该课程的一些基本概念无法记住,例如中文的声音,形式和含义以及外语单词。 背诵自己了解的内容,并暂时记住您不了解的内容,并重新整合正在使用的内存。记东西不是死记硬背,而是掌握规律,去理解加深记忆,只有彻底理解,才能真正的记住。
熟练和朗诵的习惯。 阅读优秀课外书的习惯。 仔细检查语言和写作的习惯。 积累语言资料的习惯。 养日记的习惯。 规范写作的习惯。 认真倾听的习惯。 讲普通话和文明说话的习惯。 刻苦思考和质疑的习惯。 经常检查参考书的习惯。
仔细阅读就是认真阅读。 尝试细分和总结本段的含义和中心思想。 逐句阅读,逐段阅读,并提出棘手的问题。 例如,在预览小说孔乙有时,为什么文章说孔乙是唯一穿着长袍站立并饮酒的人, 并在句子下方画一条线,并加上疑问符号,然后等待上课,与这个问题专心地听老师讲,然后您将很快理解它。
背诵是一项重要的基本汉语技能。 它可以帮助学生加深对文本的理解和感觉,并积累丰富的口语和写作语言材料。 但是,在通常的朗诵活动中,许多学生拿起课文并大声朗读,渴望完成朗诵,结果往往效果不大。 其实要注意背诵的方法。 只有根据不同的文本灵活地使用各种方法,才能有效地提高朗诵的效果,而努力的结果将翻倍。 这是几种有效的方法。线索法、串连法、支点法、欣赏法、图画法、比较法。
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