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很多人说学日语怎么做计划非常好入门，读音也简单易掌握，也有不少与中国文字、文化相似的地方，但其实真的想要学得精打好基础，那也是得花费很多心思和精力的。接下来我们就来说说学习日语1个半月的学习计划（7月15日~8月31日），学日语，怎样制定自己的学习计划？，日语一级 学习计划，日语大神们都是怎么做日语学习计划的？，日语学习计划，日语自学越来越难？你需要一套完整的学习计划，零基础想自学日语，该如何制定学习计划？??。
二级很简单，最关键的还是你的听力了。听力方面，如果3级听力没问题，那么直接上2级练就行了，其他方法可以看看动漫日剧练习，少点枯燥的感觉。如果3级都够呛，那就直接从3级或者你80%能听懂的难度练起。至于文字语法，标日当作辅助的教材进行复习就行了，因为其语法不够系统，建议购买问题对策系列的书籍，每天分配时间，如果每天投入的时间足够，2周就能搞定文字语法。阅读这两方面，只能说做过去的真题或者模拟题，主要是真题。其他办法没有，多读多看吧，可以上日本雅虎之类的网站看看日本新闻什么，2ch就算了，都是不正规的语言。日语学习计划还是自己制定吧，你自己的具体情况别人也是不知道的～不过你已经过3级了，1个半月来复习2级，通过是绝对没有问题的～只是我不懂你12月才考试，为什么这个期间复习2级？我是日本留学生。
学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。【1】 发音：日语中有清音和浊音的区别，而清音又有送气和不送气之分，这对于平时习惯只送气和不送气的中国人来说比较困难，因为许多人容易将た、か行的清音误认为是だ、が行的浊音，其实他们的发音是不同的。一般来说清音在句子中间，或者词中间不送气，类似于中文的不送气音g，d，而在词头，句头往往与汉语的k，t相似，最重要的一点是，清音如果在词中不送气时，喉头是几乎不颤动的，不送气音只在口腔形成，而如果从喉头开始震动发出da，ga，这就是浊音了，大家需要多注意的浊音的发音方式。开始的时候可以先发音个鼻音然后发だ、ざ、が、ば行的音节，这就与日语的浊音很相近了。另外，日语中浊音が行有发鼻浊音的情况，发音类似听起来是鼻音+あ、い、う、え、お形成的，一般在句中词中，或句尾读鼻浊音，句头直接读浊音。不过这种规定逐渐被年轻人打破，词中发浊音也是可以的，看个人的习惯了。【2】 单词：日语的单词现对于来说是比较好记的，只要会读就会写，而且不容易忘记，所以单词这一个还是比较简单的。但是相对于平假名单词和汉字单词来说，片假名要稍稍难记一点，记准片假名关键是促音和长音要把握好，因为片假名大部分的发音与英语很相似，所以很容易记错促音和长音的位置。只要记准促音长音，片假名也很好记。【3】 语法：日语的语法确实是让学习者头疼的一件事，首先是学习语法的时候在学习现在语法的同时也要回忆以前的语法，学会把简单的语法组合成比较复杂的语法，例如，在学习～ておく的时候要结合以前的语法，不要一句话お客さんが来るので、掃除しておく、变成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的～ておいて是什么了，其实就是～てください和～ておく结合的形式，此外，像如一句日本語を勉強し続けていこうと思う也要看出是：～を動詞、～し続ける、～ていく、～ようと思う这几个小语法组合形成的，能够看出这种语法组合方式，那么一些稍复杂的组合语法你就可以看出来了。不过也需要你零碎语法的积累才可以。另外，日语的语法带有很强烈的感情色彩，一般很多语法在句中翻译不出意思来，这就需要学习者很好的去体会，去运用，这样才能学好日语的语法，使自己灵活运用【4】 动词：日语的动词变化非常复杂，尤其是五段活用动词，要正确的认识每一个词就必须把每一个词的终止形记清，同样也要把动词各个形式变化方式记清，因为一个词出现的话不可能总是终止形，所以不是终止形就不能在字典上查到，这时就需要自己慢慢从一个动词形式变到终止形，举个简单的例子，如果看到わからない这个词不知道意思（当然一看当然不是终止形），就要先判断是哪一类动词，ない前的未然形在あ段，所以应该是五段活用动词，这样慢慢变到终止形わかる就好查多了。此外，上一段动词和五段活用动词的区分也要做好，这主要靠自己的记忆来判断。一段动词和サ变动词，カ变动词的变化虽然相对简单，但是也很容易混淆，记清也是很重要的【5】 助词：其实助词也是语法的一类，但是单独拿出来说是因为太重要了。日语是语序非常灵活的语言，不论句子成分怎么摆放，主要看助词怎么用，句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己准确的判断，句子意思才会清晰，否则句子便会看不懂，甚至翻译出来的意思与实际的意思截然相反。【6】 敬语：日语的敬语实在让人头疼，虽然是相同的一句话可是换成尊他语，自谦语就可能看不懂。所以掌握好各个动词的敬语说法，以及尊他语，自谦语的语法形式是非常关键的，例如：課長はお書きになったご著書をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。要知道他的简体是：課長は書いた本をわたしにくれて、とてもうれしい。这样掌握好敬语的语法才能明白句子的意思，此外，敬语运用的场合自己也要掂量清楚才可以。【7】 听力：综合日语的动词变化，敬语形式，助词用法，以及语速问题，听力恐怕是最难的。日语听力想要好，首先词汇量要多，对日语各个动词的变化掌握的炉火纯青，并且熟悉敬语的变化，这没有什么捷径，想要听力好，就要打好基础，否则想很快提高是不可能的。除了平时多做一些听力练习之外，句子没事的时候多自己变一变也有好处。个人认为看动漫是很好的方法，多看一些句子没有错误，不滥用日语的动画，比如宫崎骏的动画，犬夜叉啦~这些都很有帮助。不要看日本人的电视剧，发音不清楚，并且有的有错误。看的动漫的语速尽量不要挑太快的，中速就可以，这样你的日语听力一定会潜移默化的提高的~【8】 最后祝楼主日语学习成功，只要多运用日语就一定会有提高。
你好我是日语专业的，考的是09年12月的一级330多。各部分的题目都做了不少。12月的听力有小创新，难度也高了点。最后那个动漫状的听力笑死我了。不过如果经常看动漫和听歌，听力应该没啥大问题。继续做真题，听力除了做真题也没啥别的办法了。有很多一级听力书都把历年真题归纳成图表类方向类……等等类型，这样系统做效果也很好。做完把原文看一遍，不懂的关键词全记住。 阅读还是跟考四六级一样，提前一段时间开始，每天能保持一定的做题量。比如说每天几篇长阅读几篇短阅读。基本上把2001年以后的真题认真都做一遍就OK了。单词量对阅读没啥影响。而且阅读又是最好拿分的，像我考的这次，比起其他惨不忍睹的，阅读才错了一题。 然后是文法，文法关键就是死记硬背。一个文法有几个意思，把例句读熟记牢，做题就很有感觉了。 汉字部分你看着办把，最枯燥最崩溃的，有时间买本专门的汉字书，没时间做下真题就行。 复习一级沪江网上的童鞋们是用100天的时间，把前面提到的工作平均分到3个月完成就行了。现在还有时间，不用急。日语专业的个别变态同学两星期通宵突击也能过。 希望能对你有帮助！加油！
2021年已经过去一半的时间了！有没有感受到荒废的恐慌？这次的能力考试你考的怎么样？有没有感受到考试的难度？其实努力也要讲方法，学习也要有计划的。今天雪美酱就给小伙伴们总结下。那些日语大神们是怎样有计划讲方法的学习日语的吧！创一个小群，供大家学习交流聊天如果有对学日语学习方面有什么疑惑问题的，或者有什么想说的想聊的大家可以一起交流学习一起进步呀。也希望大家对学日语能够持之以恒日语爱好群，如果你想要学好日语最好加入一个组织，这样大家学习的话就比较方便，还能够共同交流和分享资料，给你推荐一个学习的组织：快乐学习日语组织 可以点击组织二字，可以直达。学习能力包括三个要素：规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。日语大神的学习八板斧一、计划管理 有规律1.长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。2.挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。二、预习管理 争主动1.读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。2.写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。3.练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。三、听课管理 重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：词汇、语法、句型等。更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。四、复习管理 讲方法有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。1.想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。2.查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。3.看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。4.写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容，建立一个复习本。5.说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。五、作业管理 要自律1.不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。2.不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。3.遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。4.不检查不作业：作业后必须检查一遍。5.不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。6. 独立作业忌抄袭。六、错题管理 常反思有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在语法方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，盖住原题自己在想一想。七、难题管理 会溯源 一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。八、考试管理 抓重点 用一张丢分统计表管理。按科目分为词汇、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点，可以考前拿出专门时间做错题难题本上的题。看都以上的学习计划是不是有些惊呆了？因为没有人能随随便便就成功的。其实以上的学习方式很多都是通用的，尤其是自学的同学更加要制定好学习计划。你有什么更好的日语学习方法和学习计划吗？欢迎分享哦！
是啊，不要单独记忆词汇，要放到生词出现的地方。比如熟读课文，不就熟悉了该篇课文的语法和词汇了吗？定时的复习很重要的。还有，要写，不要光看，写出来更清楚，我们看着认为记下的词汇，写的时候未必写得全。至于怎么安排学习步骤，每个人有自己的情况，我只能说说自己的想法。学教材啊，标日四本说，第一本四级，第二本三级，最后两本二级。我就学完这四本。然而，我始终认为，记忆了这四本书，只是具备了理论基础，学完后，我会去具体作用，找会日语的交流口语，读日语文章，杂志…找些二级题来做也必要。等十拿九稳了，我就去报二级。加我扣扣吧
日语自学越来越难？你需要一套完整的学习计划昨天看到群里一个姑娘吐槽，自学了大半年的日语，却还没有别人两三个月的学得好，向大家求助有没有什么好办法或者给她介绍一个日语老师。大家七嘴八舌的给出完主意，我随口问了句，姑娘你在用什么教材啊。结果姑娘来了一句，没用教材啊，我就是看着网上的视频学的。群里顿时无声。其实这种现象不止发生在一个人的身上，众多的自学者们，都是在离开了学校以后，才想起来多学一门语言傍身的。然而这个时候，我们早已忘了学校里的外语学习方法，只能向“万能”的网络寻求帮助。殊不知，没有一套完整的学习计划，所学是根本不能与所得对等的。开始之前，为自己的学习制定一个目标和计划，不会耽误时间，反而会事半功倍！一、选择一套适合自己的教材。每个日语学习者的学习时间与最终目的可能并不相同，这也直接影响到教材的选择。可能一套适合日语专业学生的教材，并不适合想要多一门技能加身的上班族，时间上并不允许每天的大量练习与记忆。而内容太过迎合兴趣爱好者的，比如看动漫学日语、日本旅游用语等等的书，又不太适合想要考级的学生。下面是一些常见的教材。1、《新版 中日交流标准日本语 初级》优点：标准日本语的新版较之旧版，有了大量的修正。标语法和词汇量都比较丰富，是市面上应用人群最广的日语教材。在语法的解析和会话与单词语法的应用上，也十分生动，很容易理解。缺点：单词表里的动词没有使用原型，这是小编在看标日的时候第一个想到的问题。如果选择标日的话，一定要掌握好动词的原型。还有些地方的难点很难被初学者理解接受，这就需要配合讲解。可能在自学上需要下点功夫。2、《大家的日语》优点：它最大的优点，就是在日本语言学校的通用性,因为这本书在日本是大部分语言学校通用教材，尤其是想留学的朋友那更是必须学习的。大家都知道，日本语学校的老师很少能把语法讲清楚,所以出国前,一般都会学习这本书。学习它的好处，就是能到了日本学习的不用那么吃力。而且内容上较之其他的两套比较简单。缺点：内容上比较简单，也算是缺点之一了。第二个就是词汇量少，不过这点可以通过背诵其他的单词本进行弥补。3、《新编日语教程》优点：其他日语教材可能是越学越难，不过《新编日语教程》的系列确是越学越容易。因为它的内容确实深入浅出，在学习初期就不放过每一个细节，很推荐真心想要学好日语的小伙伴。缺点：比起其他两套教材，自学起来会稍有难度，在经验者的指导下度过初期，后面的学习会比较轻松。二、解决五十音五十音图是日语入门的基础，如果五十音图没有学好，会直接影响到你后面学习日语的标准性。所以五十音图对于日语入门初学者而言就变的无比的重要。很多同学感到难背的，就是记得住前面五个元音，却总也记不住后面的。这个时候，就有这么一种方法可以参考。除了按行背诵，还可以按列。记住五个元音あいうえお之后，再把首段あかさたな、はまやらわ记住，之后按照辅音拼原音的方法，就可以很轻松的背出其他的假名啦~还有一个大家普遍反映的难点——片假名太难记。小编当时也有一种应对的小技巧——用卡片先写完所有的平假名，然后翻过来。随机抽一张，然后在纸上写下对应的片假名。不断的写，不断的刺激大脑，一个礼拜之内将五十音图全数记下就是很轻松的啦~三、发音练习是基石学习语言最忌讳的，就是学成了个哑巴。会写不会说的日语，又有什么意义呢？所以在学习日语的初期，我们就要打好口语的基础，发音标准，才能杜绝“哑巴日语”。首先我们要知道，日语发音的特点，主要有三。1、小口型音，口型永远不要大2、短促有力不能拖拖拉拉3、嘴不要往外咧，发音会靠后，然后自然而然的发出这个音学习初期，一定要在发音标准的环境下进行。教材配套的CD就是个不错的选择。也可以跟读一些绕口令，或一些简单的读物来锻炼语感。而盲目模仿动漫、日剧的台词，一定不可取。日本的电视，和中国一样，那些方言或者故意的“俏皮话”对日语初学者的荼毒不可谓不大。切记，切忌。四、不要被语法吓倒日语的语法可深可浅，在初级阶段，只需要教材上的语法点弄明白，切忌钻牛角尖。比如は和が的区别，自动词和他动词等。这些在初级不懂的地方，只要坚持学下去，学到中级很多就迎刃而解了。初级阶段的语法难点主要有五个，只要弄清楚这些，就可成功化解“万事开头难”。1、助词にでをへはが等的用法。 2、动词的て形、简体与ます体的转化； 3、动词的授受关系； 4、动词的被动与使役态；5、动词的他动词和自动词五、学习也存在于日常生活中学习日语是一场持久战，从开始的兴致盎然，到热情慢慢被磨淡可能并不会需要很久。然而，把日语变成一种习惯，在生活中体验日语的乐趣，你会发现原本枯燥的东西，竟会变得这么如此有趣。1、见到一种事物，脑海中就立刻回忆它对应的日语单词，不仅有趣，也可以帮助将这个单词深深印在脑海中。2、与同学日语的人，进行简单的日语对话。3、挑选一些使用标准日本话的动漫观看，如哆啦A梦、樱桃小丸子等。动漫比日剧语速慢，十分适合初学者培养兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。六、制定日语学习计划学习语言，贵在坚持。一定要为自己做好每天、每月、每季度的学习计划，这能够帮你节省不少时间。比如每天30分钟的口语训练，一小时基础课程的学习安排，30分钟的单词背诵，一小时的题目和会话学习。一段时间内，学习教材要到什么程度，是N1, 还是N2，有一个明确的目标。然后参加日语能力考试，检测自己的学习成果。不要害怕别人说的什么越学越难因为当你选择开始学习的时候你已经迈过最艰难的一步了日语自学越来越难？你需要一套完整的学习计划
开始学日语之前，为自己的学习制定一个目标和计划，不会耽误时间，反而会事半功倍！下面我就给大家分享一些学日语的经验，希望对你们有些帮助。一、选择适合自己的教材。每个日语学习者的学习时间与最终目的可能并不相同，这也直接影响到教材的选择。可能一套适合日语专业学生的教材，并不适合想要多一门技能加身的上班族，时间上并不允许每天的大量练习与记忆。而内容太过迎合兴趣爱好者的，比如看动漫学日语、日本旅游用语等等的书，又不太适合想要考级的学生。下面是一些常见的教材。《新版 中日交流标准日本语 初级》优点：标准日本语的新版较之旧版，有了大量的修正。标语法和词汇量都比较丰富，是市面上应用人群最广的日语教材。在语法的解析和会话与单词语法的应用上，也十分生动，很容易理解。缺点：单词表里的动词没有使用原型，这是小编在看标日的时候第一个想到的问题。如果选择标日的话，一定要掌握好动词的原型。还有些地方的难点很难被初学者理解接受，这就需要配合讲解。可能在自学上需要下点功夫。《大家的日语》优点：它最大的优点，就是在日本语言学校的通用性,因为这本书在日本是大部分语言学校通用教材，尤其是想留学的朋友那更是必须学习的。大家都知道，日本语学校的老师很少能把语法讲清楚,所以出国前,一般都会学习这本书。学习它的好处，就是能到了日本学习的不用那么吃力。而且内容上较之其他的两套比较简单。缺点：内容上比较简单，也算是缺点之一了。第二个就是词汇量少，不过这点可以通过背诵其他的单词本进行弥补。我整理了一些日语学习资料，从零基础到N1你都用的上，需要的请耐心看到文末哦《新编日语教程》优点：其他日语教材可能是越学越难，不过《新编日语教程》的系列确是越学越容易。因为它的内容确实深入浅出，在学习初期就不放过每一个细节，很推荐真心想要学好日语的小伙伴。缺点：比起其他两套教材，自学起来会稍有难度，在经验者的指导下度过初期，后面的学习会比较轻松。二、解决五十音五十音图是日语入门的基础，如果五十音图没有学好，会直接影响到你后面学习日语的标准性。所以五十音图对于日语入门初学者而言就变的无比的重要。很多同学感到难背的，就是记得住前面五个元音，却总也记不住后面的。这个时候，就有这么一种方法可以参考。除了按行背诵，还可以按列。记住五个元音あいうえお之后，再把首段あかさたな、はまやらわ记住，之后按照辅音拼原音的方法，就可以很轻松的背出其他的假名啦~还有一个大家普遍反映的难点——片假名太难记。我当时也有一种应对的小技巧——用卡片先写完所有的平假名，然后翻过来。随机抽一张，然后在纸上写下对应的片假名。不断的写，不断的刺激大脑，一个礼拜之内将五十音图全数记下就是很轻松的啦~三、发音练习是基石学习语言最忌讳的，就是学成了个哑巴。会写不会说的日语，又有什么意义呢？所以在学习日语的初期，我们就要打好口语的基础，发音标准，才能杜绝“哑巴日语”。首先我们要知道，日语发音的特点，主要有三。小口型音，口型永远不要大短促有力不能拖拖拉拉嘴不要往外咧，发音会靠后，然后自然而然的发出这个音学习初期，一定要在发音标准的环境下进行。教材配套的CD就是个不错的选择。也可以跟读一些绕口令，或一些简单的读物来锻炼语感。而盲目模仿动漫、日剧的台词，一定不可取。日本的电视，和中国一样，那些方言或者故意的“俏皮话”对日语初学者的荼毒不可谓不大。切记，切忌。四、不要被语法吓倒日语的语法可深可浅，在初级阶段，只需要教材上的语法点弄明白，切忌钻牛角尖。比如は和が的区别，自动词和他动词等。这些在初级不懂的地方，只要坚持学下去，学到中级很多就迎刃而解了。初级阶段的语法难点主要有五个，只要弄清楚这些，就可成功化解“万事开头难”。助词にでをへはが等的用法。动词的て形、简体与ます体的转化；动词的授受关系；动词的被动与使役态；动词的他动词和自动词五、学习也存在于日常生活中学习日语是一场持久战，从开始的兴致盎然，到热情慢慢被磨淡可能并不会需要很久。然而，把日语变成一种习惯，在生活中体验日语的乐趣，你会发现原本枯燥的东西，竟会变得这么如此有趣。见到一种事物，脑海中就立刻回忆它对应的日语单词，不仅有趣，也可以帮助将这个单词深深印在脑海中。与同学日语的人，进行简单的日语对话（如果随便没有人学日语，也可以在网络上进一些日语学习小组，自己去寻找学习环境）。挑选一些使用标准日本话的动漫观看，如哆啦A梦、樱桃小丸子等。动漫比日剧语速慢，十分适合初学者培养兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。六、制定计划+坚持学习学习语言，贵在坚持。一定要为自己做好每天、每月、每季度的学习计划，这能够帮你节省不少时间。比如每天30分钟的口语训练，一小时基础课程的学习安排，30分钟的单词背诵，一小时的题目和会话学习。一段时间内，学习教材要到什么程度，是N1, 还是N2，有一个明确的目标。然后参加日语能力考试，检测自己的学习成果。不要害怕别人说的什么越学越难因为当你选择开始学习的时候你已经迈过最艰难的一步了----------手动分割线----------既然都看到这里了，就给我点个赞支持一下吧想学日语的朋友也可以关注我，我会持续分享日语学习方法。 另外我整理了一些学习日语的相关资源，入门、高考、考研、考级、商务各方面的资源都有。需要可自行看我知乎主页 @微言日语，注明来意即可。
学习日语1个半月的学习计划（7月15日~8月31日），学日语，怎样制定自己的学习计划？，日语一级 学习计划，日语大神们都是怎么做日语学习计划的？，日语学习计划，日语自学越来越难？你需要一套完整的学习计划，零基础想自学日语，该如何制定学习计划？??。上面的内容内容都是我自己辛苦整理出来的，不知道对您有所帮助。
