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作为数学这座大厦的根基,小学数学学习尤为重要,首先我们应该从生活中理解数学。生活是最好的老师,比如家长平时买菜的时候可以让孩子将菜的价格记录下来然后回家计算当天买菜花的费用。让孩子熟练的计算,充分理解数学题的含义,在平时的生活中就多多练习进而形成对数字的熟悉感。
小学生之所以数学成绩不好首先能想到的原因就是基础知识太薄弱,部分老师、家长总是想让孩子早点做难题,觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用,但其实基础知识没掌握,一切都是空谈。其次就是运算能力太差,小学的运算能力不好对于初中高中都会有影响,现在好多学生太过于依赖计算机,长期以此就会导致大脑运算能力低下。
小学生应该养成勤于思考和全神贯注的习惯,在课堂教学与课后辅导中,家长或老师要注意培养学生勤于思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要使学生尽量自己解决,而不依赖他人。此外还应该养成多动脑勤动手以及敢于表达自己见解的好习惯。
小学数学正是大基础的时候,前期要把基础知识打扎实后面在学习起来就容易,如果前期基础不扎实那么后期学习起来比较吃力,而小学数学有没有必要报培训班,这个因人而异,如果孩子的数学成绩比较好就没必要报补习班,如果数学成绩一般那么还是有必要报数学培训班的。
数感的培养是数学教育的第一要务,是学生对数学认知的工具,是他们将数学与生活相联系的桥梁。培养小学生的数感是需要教师和学生共同努力的。数感的形成是一个循序渐进、日积月累的过程,教师应当对学生悉心教导,不能急于求成。应该在日常学习和生活中,不断促进学生数感的形成。
其实小学数学的辅导,可以把数学分为运算和运用这两大块。运算,就是基础,不管是小学哪怕初中的数学,90%的分数都是与运算相关的,应用题,运用公式等等。如果说运算出错,也就会导致这道题丢全份。因此家长都比较重视孩子的一个运算能力了。另外一个就是运用,这一方面的知识点,数学运用也是非常重要的。 总之小学数学里,运算与运用是分不开的。
对于小学低年级的数学,对照法也是常见的方法之一。对照法主要就是根据数学题目想表达的意思,对照概念,公式,法则等等的各个含义,依靠对数学知识的一个理解记忆再现迁移的解题方法。其实对于小学低年级的学生来讲,对照法来做数学题还是比较好理解的。
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