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数学是研究数、量、运算、关系空间图形结构等相关概念,以及数学概念之间相互变换与相互联系的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的应用,由计数计算量度对物体形状及运动的观察中逐步感知数学活动并在数学活动过程中不断体验数学感,培养数学能力和数学思维。
想要学好初中数学就应该学会正确理解和掌握一些基本概念、法则、公式及定理,重点把握他们之间的内在联系。数学是一门知识的连贯性和逻辑性很强的学科,因此我们应该努力做到经常查缺补漏,找到问题并且要及时解决,从问题中明白自己学习中的不足。总的来说就是基础扎实,成绩就会有所提高,不要老是想“一步登天”。
首先是课前学习,对所学知识产生疑问、产生好奇心。其次是听课中要配合老师讲课从而满足感官的兴奋性,及时回答老师课堂提问进而培养思考与老师同步性。然后是思考问题注意归纳,挖掘自己的学习潜力。最后是听课时注意老师讲解时的数学思想,多在脑海里问“为什么这样思考”等等。
首先就是勾股定理,指的是直角三角形直角边的平方和等于斜边的平方。其次是围绕圆展开的学习,在圆中最重要的概念就是圆周率,指的是圆的周长和直径的比值。然后是三角形的内角和与外角,任何一个四边形的外角和都等于360°。最后是分割法解题,它也是数学里面重要的解题方法之一,恰到好处的分割可以对解题起到至关重要的作用。
很多小学成绩很好的学生到了初中以后成绩就会明显的下滑造成成绩不稳定的现象,初中数学相比较的话知识深度和难度都增加了很多,对知识概念一知半解没有完全理解课本内容,错误额学习方法导致学生的思维反应不过来,时间久了就会养成懒惰的思维惰性这样是学不好的,一定要从基础知识做起培养运算能力提升自己的信心,形成自己的思维模式
初中数学到底怎么才能学好呢,整理一个完整的知识结构是我们解决问题的基础,想要学号数学就必须要重视基础概念,必须加深对知识点的理解,然后在解决所学知识遇到的问题,最后形成自己的思路和方法,要重视书本知识的概念,不要对书本知识一知半解,这样很难吃透所学的知识,知识体系不完整就会出现成绩忽高忽低的现象
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