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初中一对一的辅导的效果,要看补习老师的教学水平。但是最重要的是学生自己要努力,老师只能帮你规划一些方法,重要的知识点,以及数学的解题方法,其他的都还是要靠你自己,真正要提高成绩,还是要你自己用心才行。
小学数学学习主要是打基础。 学习内容包括一些基本操作和定量关系,对基本图形的理解以及周长,面积的简单计算,这些操作相对直观,简单。孩子上了初中后数学课上主要强调计算能力和逻辑等培养,内容中增加了复杂的平面几何知识,代数知识,功能知识等。 一般知识不仅增加了知识的数量,而且难度也增加了。
最后一点是,成绩是否在提升除了看分数之外,还要看试卷上的题目考的是不是她的弱项。 老实说,尽管这次大多数学生都经过了测试,但她的弱点尚未得到测试,在我当补习班老师的这段时间里,我确实发现初中生的理解能力是很好的,并且大部分学员可以通过讲话和练习来掌握各种类型的问题。
尽管数学被每个人都认为是一门非常困难的科目,但是如果您想学得更好,则必须首先建立自信心。 在生活中,许多学生对学习数学并不一无所知。 他们只是害怕数学而回避数学。 这是错误的。 如果您甚至不谈论最基本的信心,该如何深入学习? 建议先做一些基本问题,建立学习信心,然后逐步挑战一些难题并思考方法。 这样,数学就不会成为无法克服的障碍。
初中数学更注重知识点的整合。 数学论文将不会应用纯知识点。 基本上,知识点隐藏在它们的后面。 只有初中生能够很好地学习,他们才能充分利用自己的知识并加强学习。 在奠定基础并整合知识之后,学生应该多做一些练习。 关于该主题的练习很多,当您看到相应的主题或知道应该使用哪些知识点时,您可能会感到很熟悉。 这有助于在做试卷时“得心应手”。
许多同学对概念和公式不够重视,一是对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。二是对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际问题的联系。三,不重视对数学概念、公式的记忆。记忆是理解的基础,如果不能将概念、公式熟记于心,又怎能在实际中熟练应用呢?
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