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暑期其他辅导班的班课通常是预习新课,但是英语不同其他科目,是一门长期积累的学科,初一的单词,你若不认识,高中你可能一样不认识。所以,在我这里,复习预习是相结合的,复习为主,预习为辅。知识是不断被累积的。
广泛阅读各类课外英语读物,保证一定频率的反复,众所周知”读书破万卷,下笔如有神”,英语学习也是一样的道理。养成阅读好习惯,掌握不同的,适合自己的阅读方法,在阅读过程中,对于不同内容的阅读材料,可以采用不同的阅读方法。比如对于重点课文,重点段落,经典句型,要达到精读背诵的水平,掌握猜词技巧,阅读要控制时间。
主动学习,敢于提出问题,同学们要针对课本中的疑惑,主动提问,发表自己的看法,这样也能加深自己对知识点的理解。在学习中切忌不懂装懂、应该及时发现问题、解决问题。因为只有善于提问的学生,才会拥有更强的学习能力。课后学英语,要注重解题规律的总结。在学习英语时,不仅要总结老师教的方法和规律,而且也要总结自己的解题方法。试卷的命题有自己的规律,当然解题方法也有解题规律。课后学习英语不单单是为了做题,而是要研究更多的解题思路。只有这样才能提高自己的学习效率!初中学习英语就要和题较劲,要和考点较真。
课堂教学是学生阅读能力提升的主阵地,课外阅读是对课堂教学的拓展与延伸,课外阅读是英语学习必不可少的环节,当前的英语教学已不能满足于仅有的课堂学习。要扩生的阅读量,提高阅读能力,不能仅仅指望学生靠课上的有限时间,不能依靠一种现行教材来提高阅读速度和增强理解能力。
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