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随着社会的发展，不管是在职场中，还是定居国外，英语的份量是越来越重要了。今天就我的经验来给大家说说自考英语词汇学怎么学，从47分到82分之自考本科英语词汇学，如何自学英语-词汇篇，本科自考英语词汇学这一门课，自考本科的高级英语和英语词汇学先考哪个?，自考本科英语>英语词汇学复习笔记>全部章节，自考英语词汇学要怎么复习?，英语词汇学怎么学习？??。
【分享个人的学习方法+学习资料+真题及答案 （含202104的大题）】2021年10月第一次考词汇学47分（裸考，只看了几天书）2021年8月第二次考词汇学82分（用了18天强度复习）汇学难不难？怎么学？复习有什么技巧吗？呵呵不考不知道，考了就知道，到底有多难背。本人真的太讨厌考试啦.....唉.....少壮不努力老大徒伤悲.....若当初学习用点功也不至于现在还...咳咳、、本着想分享想大家都幸福的心，让我这篇文章越写越长....^_^大家一定要加油啊................................................................................................................................................................听说词汇学是自考英语专业中最容易的一科？.....嗯？？？不会吧.....复习词汇学期间我简直抓狂，要疯魔了，就是那种用英语去背政治的那种感觉你懂？用英语去背中国近代史的感觉你懂？这科除了背背背，就是背背背了不过.....当学完之后，觉得自己的知识量又增加了，对英语单词有那么一丢丢的了解了，是好事例如polysemy同义词,antonymy反义词,hytonymy上下义词,homonym同形同音异义词等等等等的定义你要背熟，八大构词法十几个要点你要背熟，这些都背熟后基本没问题了，躺过。词汇学我所拥有的实体资料只有3件套，小册子（后来没什么用处）+书本+试卷下面分享其他网上的学习资料------------------------------------------------------------------------------------------【我的学习方法/经验/资料】流程：分析试题—看教学视频—整理笔记—刷题—背笔记合理安排时间哈~~~~~~~~~~~~花多点时间背背背背背背背背背背背背背背背背背背首先：分析试卷（单选30题/30分；填空10题/15分；名词解释5题/15分；简答题4题/20分；问答2题/20分） 分析书本内容（共10章，1~10每章选择题出3道，4~6章重点记忆 问答题特多）如果看到这里你还有点慌，请继续搜一些词汇学的学习方法来压压惊哈，看多几篇就稳了2. 看教学视频：1~10章共37个vid，每个vid大概30分钟左右，认真看认真做笔记！视频连接1)：【自考】英语词汇学00832_哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili视频连接2)： 2021年8月广东自考本科C050201-00832英语词汇学（李丽花录屏）_哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili （上一个视频连接缺少了第二章，可在这儿补看）3.整理笔记：建议边看视频边整理自己要背诵的笔记，不然还得重新看一次vid整理，费时。我当时看了好几次视频，但每次看都会发现新知识，温故而知新~配合视频整理笔记：自考本科英语>英语词汇学复习笔记>全部章节（该笔记早期复习还挺方便的，后来我发现笔记里有些许的拼写错误，且笔记并不完整详细，建议自己参考整理一份）可参考中文译本来加深理解本书内容张维友 - 英语词汇学汉译本 - 百度文库可参考下面是我一边整理一边做的思维导图理思路的笔记（有十几页，我就不一一上图了，毕竟可能不适合你的学习方法，真有需要的再私信我拿图吧）4. 刷题（真题资料）：不瞒你说，我把所有的真题都刷过了，包括一考通的测试卷。因为我比较有时间，你若没时间的建议从2014年的卷开始刷起。09年以前的真题跟现在的题型不一样，04-09年的卷我基本只做选择题、填空题和大题。真题连接1 自考00832英语词汇学历年真题及答案汇总-学赛网 （只有真题木有答案）真题连接2 （2004年04-2021年04的全部真题及答案，没有答案解析哦） Login Sucess&&bduss=&ssnerror=0&traceid=#list/path=%2F自考资料%2F词汇学真题&=%2F真题连接3 2021年10月自考00832英语词汇学试卷及答案 - 豆丁网真题连接4 （2021年04真题及答案及答案解析/当时做完这套真题，全网都找不到答案，气到肺爆炸，只能一题一题一页一页的翻书找出答案。 背笔记（其实这一步和刷真题同时进行）：因为时间紧迫，我都是结合中文来记，快些。记例子：有很多在书上的例子都要背，例子我一般不整理出来，直接在心中翻译成中文来记，每天打开书本背一背。把一些极其重要会考的例子页数折起来，每天看一看。记定义/不同点：这个需自己整理好1-10章的所有要点定义，这个没办法，死记硬背，列导图来背会轻松些，像我下图那样（看你个人学习方法吧，这部分忒重要，就算你选择题30分全对，还有30分才及格呢，背背背）这是(#^.^#) 我自己整理的1-10章所有要背的点，包括定义/不同点/关系等等，只需把这十几页背熟，及格绝对没问题，我考前几天，天天的背，考前最后一分钟还在背（因自己费时费力的整理成果，所以有偿分享，抱歉了） /metonymy /sense /narrowing 】【简答题: loan words /反义词三个类型/I like marry better than Jane的例子语境上的分析/5组单词选择搭配形容词后缀mouth、child、brown、cash、一个连接词 => ful 、ish 、like、-ed、able】【大题: 前缀后缀的不同；同义词三个不同点】全靠人脑记忆 所以记不住完整的题目….......................................................................................................................................................................【下面分享且记录一下自己的学习】听说喜欢做计划做安排的一般都是学渣，那么，我是了，哈哈哈哈我真的很喜欢做计划然后不执行的那种......（这里给自己一耳光）。倒数17天的学习行程表，希望自己能养成早起的习惯我是考试前最后五天背书背到精分，才去查这个遗忘曲线，想要减轻背书的痛苦，怎奈太迟了些，听说效果很不错，以后可以借鉴。无法执行的遗忘曲线下图是我对往年真题（2014~2021）中的名词解析、简答题和大题的分析及研究（只能自己看懂系列？）我最后研究出来很大可能会考的3个点，最后同义词synonymy被我猜中了，考了最后一道大题，然后我刚好背熟了，写了满满当当的答案，可惜时间不够，没来得及举例。[我发现上下义词/这考点很有规律，14年4月考，15年10月考，16年4月考，17年10月考，18年4月考，19年10月考(我猜的)，那么2021年4月肯定会考的吧？结果没考.......呵呵]听一学霸说，每个人都有自己的能高度集中的时间点，把注意力集中的那一段时间提前分配好任务，一到点就知道自己该做什么，而不是到点再想复习什么，充分利用那段时间，效果会很好。虽然我总是不能按照计划来，倒是发现了自己10点-13点集中力最好常常超出预算时间所以说喝水的茶杯~千万不要靠近重要的书籍，这令原本就凄惨的复习变得雪上加霜.......（幸好后来发现这册子没啥用处）长时间久坐，屁股痛，我就拿来了瑜伽球当凳子为了晒一晒我的下午茶才拍的哈哈哈哈在整理笔记，理思路Thanks for watching~best wishes for you.
关注了我的朋友应该有了解到，之前我写了一篇关于如何自学英语的文章。反响不错，有很多朋友给我留言了。但那篇我个人认为写得不够细，而且命题有点”宏大“，毕竟英语学习是个大工程，所以我准备给大家讲讲一些具体的实施。我是一个赞同用英语去做自己喜欢的事的人，比如你喜欢时尚，就去读时尚杂志；你喜欢体育，就去看一些国外的直播的赛事。一是可以帮你和国际接轨，比别人更早知道这个世界发生了什么。二是不容易枯燥，因为这些词汇是你比较喜欢甚至是工作中需要用到的，也不容易遗忘。首先，这里我把词汇分为两种：一种是高频词，就是生活中使用频率极高的，比如we,they,do,like,coffee,beer, food,etc.. 。 第二种是专业词汇，这类词汇的特点是针对性强，一般不涉及类似的场合不会去使用。 在英国生活了多年的我发现，其实基础不过就2-3千左右，甚至更少（当然如果你需要来这边上做学术，那词汇量得翻不少）今天我们来说说如何攻克词汇这一关. 基础词汇还是先给新概念英语打个广告，因为我个人真心觉得他好，我自己也是从N年前一个英语小白到现在月入好几万，这些都是新概念带给我的。好了，我们言归正传，为什么新概念好，个人觉得有以下几个原因：1，新概念从级别1-4基本涵盖了生活，甚至超越日常生活的所有表达，词汇，甚至是一些高大上的思想，而且步步为营，每个级别会帮你复习上一个级别的单词。 2，新概念文章比较有趣（4就比较学术了），很多都跟我们生活有关，比如洗衣服忘了把口袋里的钱拿出来了，然后我们的钱就whiter than white(洗得比白色还要白)， 等等。3，有中英文对照，所以很方便查找每一个单词。说完新概念的好处，然后具体怎么做呢？ 因为我们这次只谈词汇，语音语法等以后再来给大家说说。对于词汇我的建议是：把你所有不认识的单词都抄下来，每篇都抄。然后你会发现一个很有趣的现象：有一些单词，它们在每篇文章里都会重复出现。这样的单词我们称作常用词或者基础词，这些词你必须要可以看得懂并且可以正确拼写；还有一些不常出现的，就是文章里面的几个新词了，这些词可能是生僻的，也有可能是特定场景中使用的，但我个人建议新概念1和2里的所有单词，甚至课后练习题的单词都应该全部掌握，因为真的很常用。 抄的目的是扎实的掌握它们，然后就是运用了。比如你今天学习了一句话叫:"Last week I went to the cinema" 你就把自己当作是故事里的主人公，自言自语的说出来，好像在和别人对话一样。或者你学到的cinema（电影院）这个新词，你就说一句和你自己有关的并且保护cinema这个单词的句子，如果一句都不能说，可以试着先从模仿开始，然后你也说“Last week I went to the cinema”通过以上的积累+自言自语的带入感，会把不懂的词汇掌握得比较好。如果有些单词你实在记不住，可以采取联想记忆+把贴纸贴在经常看得到的地方，利用零碎的时间，得到比较好的效果。每天都这么做一点，每3-6个月会有一次大的提高。不要高估了你一年可以做到的事，而低估了十年可以达到的成就- Tony Robbins切记：英语词汇的积累在前期可能有些不容易，甚至会有一点挫败感，但相信我，它的积累是呈曲线的：前期进步得慢一点，但是随着基础词汇的积累，以后再碰到类似的单词甚至更为专业复杂的，会简单的多得多。
英语词汇学，标准代码为0832，部分省份代码不一样，只要教材版本一样就行，本书教材为:1999年版 张维友 外语教学与研究出版社
你好！我是一名自考本科英语专业的考生。由于高级英语与英语词汇学已经通过，所以在这里根据自己的经验给你一些建议，希望对你有所帮助！ 高级英语对英语与中文的互换的要求比较高，你需要有一定的翻译知识，这门课程讲究精益求精，一句英文，要你翻译成中文，你需要对每个词都下功夫去了解它的涵义，翻译时尽量采用意译而不是直译。 我记得那时候在学校里看高级英语，一边看教材，一边看参考资料，一句英语句子在翻译成中文时，可能就因为一字之差就与最佳答案擦肩而过了。有时候我甚至觉得那些翻译简直就是鸡蛋里挑骨头，根本不用翻译得那么精准。但没办法，高级英语对英语的翻译要求就是这样的，你需要学会适应。 而英语词汇学，这是一门研究英语词汇起源、结构、意思、应用等方面的学科。在这门课程里，你会学习到一个英语单词是如何构成的，也会学到很多专业术语，如词根、词干、词基、前缀、后缀、屈折词缀、派生词缀等等。应该说，与高级英语相比，英语词汇学更显枯燥乏味，用我个人的理解来说，英语词汇学相当于一个中国人研究中国汉语的来源，或者说在研究甲骨文；而高级英语则是相当于不停地做阅读理解，分析文章，分析文章里的每句句子里蕴含的深层意思。 所以说，你先考哪门课程还是取决于你对英语的掌握程度，以及你本身在英语这个领域里对哪方面更感兴趣，更有信心，掌握得比较好，你就先考哪门好啦~ 个人建议，仅供参考。 望学业有成！O(∩_∩)O~
最近备考自考本科英语中，分享自己整理的复制笔记，按照适合自己的方式排版的，希望也适合你们使用。已整理出目录方便查看 更新全部章节用的是WPS，别问为什么不用office，个人喜欢WPS管理文件的视觉效果所以，用office打开可能格式会出错，不是可能，就是会，我试过了。要打印的朋友，我帮你们转成pdf文件了，那样格式就不会乱。但是我发现打印店的打印出来的页面边距又不一样，选店慎重！！淘宝打印黑白一毛一张，彩色4毛一张，店铺？？自己找( •̀ ω •́ )✧ps：笔记会更新，就算是旧的笔记也会更新，为了排版好看。最近打印了一份样板出来感觉还可以吧，然后又把排版改了。笔记的书本和大书的页是两本书一些打印预览
何谓词汇学?不少学生误以为，词汇学就是“学词汇”，把词汇学与市场上编写的“突破词汇大关”的各种词汇手册联系起来。然而，真正开始学习，发现完全是两回事，因此产生畏难情绪。有的学生说，他们把《英语词汇学》看过数遍，书上讲的东西似乎都明白了，但参加考试，结果却不理想。凡此种种，实际上集中于两个问题:一是词汇学属于什么性质的课程，它包括哪些内容?二是学词汇学，怎样才能收到好效果?本文就这两个问题谈几点意见。 一、《英语词汇学》的性质 英语词汇学是一门有关英语词汇的学问，是普通高等院校英语专业普遍开设的专业知识课程。因为这门课程实用性强，对学好英语语言很重要，所以被列为高等教育自学考试英语语言文学专业本科段选修课。 英语词汇学是专业理论课，它运用现代语言学的有关理论，研究英语语言中的词汇问题。该课程介绍“词”的基本知识，讨论词的形态结构及构成方式，探讨词的意义及语义关系，阐述英语词汇的发展变化乃至相关的词典知识。学习本课程的目的是对英语词汇具有比较系统、比较完整的知识，较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展中出现的各种词汇现象做出分析和解释，提高对英语词语的理解、阐释和综合运用的能力。由此可见，词汇学绝对不是一般意义上的“学词汇”。 二、内容的安排及重难点 《英语词汇学》教程共十章，其涵盖的内容可以分为块:一、英语词汇的基本常识及其来源和发展;二、英语词汇的形态结构及构成方式;三、词的意义、关系及变化;四、英语习语;五、英语词典。第一、二、三、四章主要讨论英语词汇的形式;第五、六、七、八章集中探讨词的意义;第九章论述习语，即“多成分”词语;第十章研究词典。各章尽管长短不同，繁简各异，但每章都有一定数量的知识点，只是多寡不一。至于哪些章节重要，哪些章节不重要很难确定。应该说每个知识点都重要，知识点多的章节比知识点少的更重要。不过，就其实用性而言，还是有区别的。英语词汇的构成方式、词的意义、语义关系、意义与语境等章节相比之下更为实用，更能锻炼语言综合应用能力。 就其难易度而言，亦因人而异。有的章节难是因为涉及的专业术语多，定义多，难以识记，如第一章、第二章等;有的章节含有大量的例词，难记住，如第三章、第八章、第九章等;还有的是概念较为复杂，领会起来较难，如第三章、第五章等。因为考生各自的背景不同，知识面有别，阅读理解能力各异，所以某些人认为难的章节，对另外一些人可能较容易，故不能一概而论。在学习过程中，对自己感觉难的章节多下些工夫。有的术语概念，读一遍可能朦朦胧胧，读两遍也许有所领悟，多读几遍其义会自然明白。 《英语词汇学》是为英语自考者所编的教材，从语言的选用到内容和知识点的处理，都有助于学生自学。现在的自考学员大致分为三类。第一类是就读自学助考班的学员，脱产学习，有教师教;第二类学生是上班族，边工作边学习，以自学为主，考前参加一两次短期培训班;第三类是名副其实的自学者。不管是哪一类学生，首先都必须要有苦干精神和拼劲。不认真，不刻苦是不会有好效果的。当然，只一味地“死”读，不善于联想、思考，方法不得当，花了时间也未必会取得好成绩。 第一类学生，时间充裕，而且有教师教，要善于利用这些有利的条件。上课前必须充分预习，把不懂的问题记下来，这样上课时，带着问题听讲，效果会更好。第二类和第三类的学生，一般说工作阅历较为丰富，不少自学能力较强，不利的因素是时间紧，任务重，因此要周密计划，巧妙安排。要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一章一节地细读，把不懂的问题和疑难点全部记下来，有机会找人请教，或在短训班集中解决。 要想在学习中取得事半功倍的效果，一定要处理好下述几个关系: 1.重点和一般的关系。本文前面已经讲过，英语词汇学是一门理论知识课，每个知识点应该说都重要，所以重点和一般本来就难以界定。从掌握知识来说，不要去分重点和一般，对每章每节都要以搞懂弄通为原则。特别要防止为考试去猜题、押题。考试的试卷是从题库中临时抽取拼合而成的，每个知识点都可能成为考点，同样的知识点可能以不同的形式进入试卷，所以，一味地抓重点，猜考题，可能会抓瞎。只有把书上讲的理论知识全部搞明白，才能触会贯通，以不变应万变，临阵不慌。就考试的题型而言(后面还要谈到)，简单应用题和综合应用题主要集中在实用性较强的那些章节，所以在这些方面多下些工夫，多思考是有益处的。苦干加巧干，定会收到事半功倍之效。 2.识记、领会和应用的关系。《英语词汇学考纲》上对学习提出了能力层次要求，包括识记、领会和运用。识记是最低层次，即对有关概念、定义、知识点和主要的例词要记住。但是，“识记”不是“死记”，不是说要把书上的定义逐字背下来，而是把那些概念意义记住，这样在运用的时候，可以变换方式表述，只要能说清楚就行。领会就是要理解，搞清楚书中阐述的基本理论知识的精神实质，它们与其它相关理论知识的关系和异同。运用就是能利用书中所学的理论知识和方式方法去分析、阐释英语词汇的种种现象，并能用自己的语言对其进行重构、改造和正确表述。三个能力层次虽要求不同，却紧密相关。识记是基础，记不住的东西谈不上领会，更无从运用。相反，领会了的东西容易记，而且不易忘记。只有领会了的东西，才可能转化为活的知识，才能达到运用。比如有这样一道简单应用题: 该题涉及三个术语和概念，即hyponym，semantic field，;它们之间的关系是:semantic field(语义场)由两个以上的hyponym(下义词)构成，能概括或支配semantic field中各个hyponym的词叫(上义词)，它们的关系是上下义关系。上义词和下义词是相对而言的，它们的身份是可以转化的。如horse(马) 在 sheep(羊), cow(牛), horse(马)，dog(狗)等组成的animal(动物)语义场中是下义词, 但在mustang(小野马), mare(母马), mule(骡), stallion(牡马)等构成的语义场中变成了上义词。要做好这道题，首先必须识记hyponym，semantic field，三个术语及其定义，进而领会它们之间的关系与区别，然后才有可能举例阐述出来。所以说三个能力层次依次递进，且相互联系。记忆是基础，但决不能仅满足于记忆。对每一个知识点一定要领会，按书中提供的方法对语言现象进行分析，做到学以致用。
“英语词汇学”是高等教育自学考试英语语言文学专业本科段课程，是为培养和检验自学应考者词汇学的基本理论知识和实际语言能力而设置的一门专业课程。《英语词汇学》主要的学习内容包括：一、词汇的基本知识（第一章）；二、英语的亲属关系与英语词汇的形成和发展（第二章）；三、词的形态结构和构成方式（第三、四章）；四、词的意义、语义关系和词义的演变（第五、六、七、八章）；五、英语习语（第九章）；六、英语词典（第十章）；词汇学是一门基础理论与实践并用的课程，学习对象是已获得大专学历进入本科段学习、具有较好的语言基础的自学应考者。是自学应考者对英语词汇学具有比较系统、比较完整的知识，比较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展所出现的现象作出分析和解释，提高词语的理解、释义和综合运用的能力，以便毕业后能够比较好的适应工作的需要。自学方法指导 词汇学的主要知识范围，每章虽自成体系，但各章之间都有不同程度的联系。要全面系统地学习教材，要弄清基本理论、基本知识和方法，并根据大纲的要求：1、对要求识记的要识记；2、对要求领会的要认真钻研推敲，学明白透彻；3、对要求运用的要联系实际，解决具体问题。学完每章后，一定要认真地做后面配置的思考题和练习题，以巩固所学知识。在全面系统学习的基础上，有目的地深入学习重点章节，但切忌在没有全面学习的情况下孤立地去抓重点。同时，要理论联系实际，学以致用。当然，一些基本概念和专业名称需要记忆，但仍然要防止一味地死记硬背。善于结合各自的词汇学习，词汇学知识分析英语的词汇现象，整理语言素材，多思索，多研究，提高自己分析问题和解决问题的能力。在我学这一门课的过程中，我收获最大的是文中的一句话，此后在我的英语学习生涯中，有了巨大的改变，我会得更加细致和严谨，更加明白学英语的意义和目的。这句话是：“Without grammar very little can be conveyed,without nothing can be conveyed."“没有语法，信息很难传达；没有词汇，什么也传达不了。”无论把语法学得怎样好，把第二语言的语音掌握得再好，如果不凭借词汇来表达各种意思，那么，也就不可能用该语言进行有意义的交流。词汇在交际中很重要，所以我们要不断学习新词汇。了解英语词汇的形态结构和构词法有助于学生扩大词汇量并且提高运用词汇的能力。掌握词汇的历史发展和词汇划分的原则会使学生更深刻地理解词汇的意义，并能够更有效地组织、划分、贮存词汇。认识词汇的语义将增强学生对词汇的意义和用法的了解，提高准确用词的能力。对词典的了解和运用将提高学生使用参考书、研究问题和解决问题的能力。总之，词汇学的研究最终会提高学生的语言接受能力和语言运用能力。词汇学对语言教师也很有帮助。掌握了词汇学的知识，教师就能更娴熟地处理材料，尤其是有关词汇的材料，就能更有效地选择和组织材料教学。譬如，教师可以循序渐进地教授学生构词法知识，让学生掌握更多词汇的结构，有助于学生更快更好地学习和记忆新词汇。教师还可以利用不同的语义关系对词汇进行归纳划分。教师对词典的了解对教学和研究也有十分重要的价值。熟练地使用一两本好词典有利于教师提高教学水平。最后，就是今天的福利啦！有需要英语词汇学的视频学习和复习资料的考友。私聊我领取学习资料，后台回复：英语词汇学这套学习资料是我广外的同学发给我的，视频上课的老师讲解也是很全面的，记得每一章学习完后要做配套练习。这科的专业术语非常多，所以一定要踏实地去理解记忆。以上就是今天的全部内容， 没有浮夸的语言，没有鸡汤，是最真实的自考学习经历。谢谢考友们支持！
自考英语词汇学怎么学，从47分到82分之自考本科英语词汇学，如何自学英语-词汇篇，本科自考英语词汇学这一门课，自考本科的高级英语和英语词汇学先考哪个?，自考本科英语>英语词汇学复习笔记>全部章节，自考英语词汇学要怎么复习?，英语词汇学怎么学习？??以上就是我今天的分享啦，感谢阅读。