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1.学少儿英语要多长时间

学语言不是一朝一夕的,跟我们学母语一样,不可能一两天一个星期就可以把东西学会。任何学习都是一个循序渐进的过程,需要长期的努力,语言学习更是如此,更何况是孩子。孩子要通过大量规律性的练习搭建稳固的神经元连接,建构英语的大脑系统。

2.少儿学英语跟家长有关系

有研究发现,在二语学习中,家长使用的词汇变式越多,儿童的交流能力越好。增加多样的交流伙伴对英语学习利大于弊。当孩子用英语跟其他人交流时,听到不同的人说相同的内容,可以极大促进语言的发展。所以各位家长空余时间也可以提升自己的水准哦。

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3.英式发音和美式发音选哪个

我听到一种说法也不知道是不是真的,英式英语听得懂美式英语,但是反过来就听不懂了。小编我觉得国内好像美式应用广泛些。在通用考试、翻译时,涉及到美音的机会比较多,美式资料也比较好找,想小猪佩奇。。等都是不错的选择,而英式英语合适的资源就没有这么多了。主要还是看自己喜欢,喜欢学哪个都不是问题。

4.什么时候开始学英语

朋友家的小孩已经上幼儿园小班了,因为我在一家初级中学任教,教的刚好也是英语专业。所以咨询我说孩子什么时候开始学英语比较好。我告诉他说越早越好,当时他很惊讶,说这么早行不行哦。我给他分析了一下,现在社会在不是我们那个年代了,咋们要跟上时代的步伐,现在一些大城市的小孩子早在两周岁的时候就开始学习了,越早学习孩子们就能分清不同语言的发音和区别,以后学起来就更轻松了。

5.学少儿英语就要多听

很多家长很急哦,一开始就要孩子会说会写,殊不知小鸟在会飞之前也都是慢慢挪动步行的。汉语是象形文字,英语是拼音文字,启蒙方法是有区别的。对于英语学习,多听是最关键的方法。大量研究已经证实,早期语音识别能力能够预测英语学习的水平。

6.少儿英语的闭音节

学习少儿英语的人都知道,闭音节。元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y 除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。

7.少儿英语培训主要内容

咱们孩子学习少儿英语课程内容主要是什么?少儿英语培训一般都是分为两部分:学习理论知识和实践线课程这两块。可以使学生在学习理论的基础上教学技巧也得到锻炼。学习单词、语法、学一些口语表达,最主要是培养孩子对英语学习的兴趣,培养英语思维和语感。

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