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很多人说学日语这边学 后边忘怎么办非常好入门,读音也简单易掌握,也有不少与中国文字、文化相似的地方,但其实真的想要学得精打好基础,那也是得花费很多心思和精力的。接下来我们就来说说为什么很多人学日语,但学着学着就放弃?日语到底难在哪里?,学日语难吗,感觉日语单词好难背,怎么办,每天在学习日语却记不住,该怎么去学去记呢???。

1.为什么很多人学日语,但学着学着就放弃?日语到底难在哪里?

假设诸位的目的都是为了掌握日语技能,而不是单纯为了考试,那么就说一些供参考的话语吧:1,可以的话,要先建立起一个日语的大概的概念?长什么样?有什么特点(和汉语比,和英语比)?读音如何?写法如何?语法的特点是什么?自己的难点在哪里等等?2,不要期望在短期之内面面俱到!五十音图,语法,单词,句型通通可以往后排!在以后学的过程中,逐步熟悉,及熟背;3,从短句入手,而且还要注意,并且要学会书本上的日语句子的分割,这一点特别重要!如,どうぞ よるしく おねがいしまし!即便是看到了(ねが==愿--这个汉字/临时用这个字代替啊?),也不要急着去背这个汉字!! 而是要熟悉,或记着假名的读音和长像;4,学课文的话,务必要先明白中文的意思,也就是先看译文。再念日语;这也是成人学外语的一个特点;5,因为日本人也是这样学会说话的!!一般说来,日本的小孩从2岁开始说话,到7岁上小学,甚至到了一。二年级才开始学习认识汉字!!!二年级的话,好像一年才要求掌握80多个?!反过来讲,日本的孩子练习用假名表达所有要求,感情长达5-6年之久?!作为对照,我们学日语的话,练习假名的听说,时间的长度是远远不够的;6,即使是跟着老师学习,也会产生诸多问题。那么如果有同学自学,学习时间会更长,且效果减半,因为没有人给纠正。很多自学的同学都是先自学,想着等走不下去再跟班,但其实这样反倒是害了自己!因为自学难免会学得杂乱无章,到后面自己就不会再想去跟班了,除非你可以忍受从头再来一遍。这就为什么很多人走到一半就放弃,再也不想学习日语!在这里的建议是:假如你是想把日语学好,那么最好是先跟班,打好基础,因为发音是会伴你一生的,你可以跟着老师学习完一些初级的东西,之后再自学都没问题。学会,或学好一门外语,要有吃苦的精神和毅力,以及信心!这是大多数人的说法。而我个人觉得除了这些以外还要有一种平常心。不用把学日语看作是多么难的事情。虽然我不是老师,但是还是要和大家说,把学习当成一件开心的事,会容易很多。或许是受到我日语老师的影响,上她的课总是处于一种轻松愉悦的状态。即使偶尔会有松懈,但是学习日语对我来说,是一件快乐的事情!还有就是不要功利,学任何一门语言都要花不少的时间。最明显的例子是英语。大家从小到英语,有几个人学到能看国外网站不要翻译的?看外国剧不要字幕的?不要相信有什么速成的学习办法,想要获得优异的成绩就要脚踏实地。你的付出一定会有回报,只是不会在短时间内就有成果。但是你坚持学下去就一定会成功!

2.学日语难吗

有很多人说日语越学越难,但是我觉得日语越学越简单。本人今年大四,学了三年半的日语,前从来没有学过日语。一开始学日语很痛苦,最痛苦的时候就是最开始的背平片假名,天天看天天背就是记不熟,自己也很着急,但是等假名记熟了之后,会读的东西就多了,就慢慢变得自信起来。学习当中自信很重要,有自信才有动力。基础打好了,上层建筑就算再高房子也不会倒。日语学到后面会有敬语的使用,但是就是几个句型变来变去,用多了就不难了。而且日本人自己也不经常使用敬语,只有在接待客人或是客户时才用,日本生进入公司后还要上专门教授如何正确敬语使用的课程。

3.感觉日语单词好难背,怎么办

1。心态 在日本的我们去过很多次的酒吧,有一些陪人聊天的罗马尼亚小姐。她们为了招揽回头客要发放自己的名片。她们都专门学了1年多的日语,可是看看她们的名片你就知道我们中国人学日语多得天独厚了。她们的名字都是用用片假名写的,比如说“モニカ”明显就是在画画。假名对于我们来说只不过是偏旁部首而已,至少在书写方面毫不费力,更不用说汉语名词了。所以首先要增强信心,背记单词对我们来说不是什么难题。 2。方法 刚刚开始学日语的时候一定有一段时间单词成问题。我记得学英语刚开始的时候也有同样的情况,就一个desk背了无数遍才背下来。克服这个阶段就好了。我的办法是 背诵课文。背课文的同时自然连单词的用法都背下来了。否则的话,比如说自动词和他动词单纯背单词的话能把人累死。你说呢? 此外考试中经常出现的几个汉字,每个汉字的读音是4个假名,比如 承る(うけたまわる)这样的词日语里也就那几个,经常用,而且为了应付考试记住也不难。 3。突破 突破了这个阶段,到达你看到一个动词原形就基本能感觉到它是自动还是他动的阶段的时候再通过大量背记增加单词量也是可行的。 我的回答你满意吗? 祝学习愉快!

4.每天在学习日语却记不住,该怎么去学去记呢?

你为了什么学习日语呢?留学、二外、动漫、日剧......学日语的乐趣不就在看日语书,看日剧吗?记得歌德说过,学一门外语,就是有另一个灵魂。学一门外语,是让我们可以过另一个人生。让我们可以接触不一样的事物。不就是如此简单吗?那么大家是怎么学习日语的呢?是不是每天都在学习日语还是记不住?单词总是记住了又忘记,到底要怎么学习日语?下面就说下我的一些小方法,希望对初学者有所帮助。日语学习方法「单词部分」这是个硬任务,必须要踏踏实实的完成单词的背诵。不要以为自己天天看电视剧,就可以放松背诵单词。这毕竟是考试,说得直白一点,不是会日常单词就可以过关的,特别是到了一级,很多单词是平时不会用的,所以更不用说在电视剧中出现了。直到二级为止,日语考试中的单词考试都是比较机械化的,只要是背诵的好,基本都会拿到好成绩。背诵单词的方法,不是死记硬背每一个单词,不是说踏踏实实就是老老实实。一本单词书的单词,绝对是不只是考纲要求的那些,必然会增加一些,以确保当你考完考试,不会受到指责说,书中这个单词没有出现过。我们应该做的是,每个单词都要混个眼熟。一个人记住一个单词不是看盯着这个单词的时间,而是次数,科学研究说是要7次能熟记一个单词。一本单词书,来回翻个1、2遍,不要过于计较某一些,要通览。很多人的单词书,在考试前都还是停留在“あ”吧?就好像英语单词表,永远背诵停留在A。这是因为过于贪心,想要记住全部,导致最后丧失信心,书也最后只是堆了一层灰。「听力部分」持续听历年的听力真题。听的方法也是有讲究的,不是直接当做题目去听,那只会打击自信心。在考前一个月,甚至更长的一段时间,不要去看图、题目之类的,只是去盲听。为什么这么做?我的目的不是知道听力在说什么,而是培养一个日语的听力环境,学习他们的语音语调。渐渐地,你会发现原来好像听不懂的,在听完几遍后会豁然开朗。这种情况,不仅适用于考试,还适用于平时看电视剧和听广播剧之类的。前提是,已经背过单词,至少是已经浏览过词汇表。之所以有这样的要求是,单词表毕竟没有发音,可能自己觉得发音正确,但是在考试中却不能反应的情况是屡见不鲜的。到了快考试的时候,把听过的听力的题目,按照考试的时间、安排,来做一遍。「阅读和语法」很多人都说,听力不好拿分,还是把希望赌在阅读上,这个让我想到英语考试啊~为什么说到外语考试,总是会想到要拿好阅读的分数呢?语言的学习不是为了能够开口吗?这是题外话了,还是先拿了分,再来讨论吧。刚才开始的时候我就说过,阅读不是会读中文就可以了。日语的很多表达,有其独特的处理方式。中文是用于交流和记载两部分的,所以理解上来说,比较具体详细。但是日语是先有交流再有文字的,文字的来源不用说,就是舶来品。所以,日语有很强的口语性质,阅读中省略也是很常见的现象。因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词,比如“を”、“に”,就会称为句子中完全不同的成分,所以对于中国的学生来说,日语有些让人捉摸不透。我们要做的是,把握整个句子,而不是看局部,甚至有时候要把握一个句子,要联系上下几个句子。原因在于,日语的强大的省略能力,一旦前面的句子和后面的句子的人物相同,就很难在后面的句子里,找到主语。而在问题中,经常会问的就是谁、什么、哪里之类的,提问句中完全找不到的答案。如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧,多做一些历年真题,培养自己的分析能力是关键。不要拘泥做的对错,而是要真正的理解句子的意思。有空的话,分析一下句子的结构。日语口语怎样练习常常通过网络与同好分享交流在在国内学习日语还是很有优势的,至少日语相关的书籍、日剧、动画等很多,而且学习日语的朋友很多,在很多日本相关的网站能找到同好,不管是日本相关都喜欢的,还是单纯喜欢动漫、日剧或者音乐的,大家可以随时交流,无论是喜好还是日语学习。通过交流分享,可以搜集到更多信息,对于扩展学习面还是很有帮助的。说不定还能交到一些志同道合的朋友,增加生活的乐趣。如果,与同好之间能够自觉的用日语交流就更好了,例如现在YY的日语频道,skype都是很好的语聊途径。培养“日式思维”的好处?练习日语口语,培养“日式思维”的好处就是,能够让你的日语地道的脱口而出,培养、学习符合日本人思维习惯的日语。例如,我们从小学习英语,学了那么多年,做了那么多卷子,到最后说的英语只有中国人才听得懂。如何培养“日式思维”?如今信息如此发达,日剧、日文歌曲、日文书到处可见,里面的东西都是日本原汁原味的,没有经过中国人编辑、加工提炼的,所以,对练习日语口语是很好的参考。看日剧的时候,不妨认真的去听剧中的发音,最好能做到跟读,甚至连剧中人物的语气也一并模仿。日文歌中的日语都是相对简单,挺多了你会发现原来有些词汇在歌曲里是经常出现的,而且一首歌中的单词量不是很大,也没有严谨的语法要求,所以听日文歌对于初学者是很好的练习听力的途径。在学习教材的时候,看一些日语口语的书籍,最好能有场景设想,这样等碰到类似的场景就会形成条件反射,或是把最近学到的新句型用到生活中,都是很好的洗手方法。怎样练习日语元音的发音世界上任何一门语言都是由元音和辅音构成的。而学好元音是学好整个发音体系最为关键的部分。元音是最基础的发音单位,日语五十音图中有且只有五个元音,并且都是单元音。相比于其他语言来讲日语元音算是很少了。那么刚学习发音或者练习日语口语的同学把音发标准是很关键的。对于单元音来讲,在发音的过程中没有口型的变化。日语的发音口型相对汉语来讲较小,在发音的时候尽量不要张口过大,发音的部位比汉语里对应的发音稍微靠后一些。所以很难看出来口型大幅度的变化。あ。发这个音的时候比汉语里的“阿”稍微靠后,口型较小,发音较短,不要特意拉长。い。比汉语里发“一”左右开口小很多,不用咧嘴发音,上下唇自然地微闭就可以。う。这一段的假名对于中国人学习日语来讲是个重点。发音自然也不等同于汉语里“乌”的发音。除了它的口型小之外,关键的一点是在发这个音的时候切记嘴唇扁平,不能突出。所以う段假名的发音是否标准,可以听出来这个人的发音够不够“日本”。え。发音方式仍然是小口型。比英语里apple的第一个音要小得多,汉语里没有完全对应的发音,但不能读成双元音ei。お。这个假名的的发音同样不能读成字母"O”,也不能读成“凹”,因为这两个的发音都是双元音,而日语里お是单元音。整个五十音图的学习中,除了接近汉语里可以对应的あ段和い段之外,其他三段切记不要发成双元音。另外,口型小,发音短促是整个日语发音的特征。希望大家用心去体会。日语学习入门误区把模仿发音的过程中,引入发音器官的动作。自然的学习语言,比如母语,是先听到声音,然后模仿这个声音,对于大一点的人,还会自己去倾听自己的声音,然后听到自己的发音不正确,再听再纠正。但是如果把发音器官的动作引入到语言学中,在模仿发音的过程中,就会刻意的去注意自己的发音器官,反而忽视了听到的声音跟自己所发出的声音,因此,模仿到位一个发音可能就需要很长的时间。而有的时候可能还需要把听到的声音用音标或者字母标注出来,在心里分辨听到的声音音标跟文字怎样写,最后把文字或者音标读出来,这样,学发音就更慢了。学习外语环境才最重要有的人把他归功于没有环境,但问题不在环境。在未上学的过程中,所学的语言是只有声音的语言。生活中的情况被赋予了声音的代号,比如“shu3biao1”就是电脑上的那个东西。人们还不知道文字。这种语言是建立在“意思——声音”之间的关系的。听到声音,就能立刻明白意思(声音——意思),而想到什么想说的,就立刻发出声音(意思——声音)。大部分语言的文字只是声音形象化,只要已经懂这个语言了,学会朗读文字的方法,只需要把文字去读出来,就能明白意思。只要记住写法,把相应发音的文字写出来,也就会了写。后期的文字跟语言是紧密相关的,但是后期语言文字的学习基础是建立在前期的。但是在外语学习的过程中,人们忘记了“声音——意思”这一阶段的学习。对于语法的错误概念每个语言都有一定的说话习惯。比如说“这是xx”,日语说“これはxx”。对于学语言的人来说,如果你学不会“这是xx”,“これはxx”那么,你要给人表达这个意思的时候,你就不会说,别人也听不懂。但当你学会了这种表达方式以后,自然就会说了。而语法,却偏偏要在思想中多一层,在自己想好自己要说的话以后,还得确定一下语法对不对?这样完全是在化蛇添足,因为会了就能说出来,不会了就根本说不出来。如果再去但另的确定一下语法是否正确,那样在说话之前就会想很长时间。有的时候连说都不敢说。而“语法”这个词也有些死板,好像永远不变的就得那样说。但说话的时候,并不是这样,有的时候为了时髦,比如说“这只狗狗かわいい”,这种中文加日语的表达方式,也许有的人还会觉得不符合语法不敢说。但是语言的目的就是为了表达意思,任何时间都有新的表达方式产生。我们姑且不如改个叫法“表达方式”或者“说话习惯”。不要用“语法”这个词了。

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