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拥有好嗓音，就是老天赏饭吃！现如今，不管是家长还是学生自己都越来越重视艺考，播音主持艺考文学常识成为了孩子在未来道路上发热发光的优势，那么它的专业优势到底体现在哪里？小编就要给大家娓娓道来：2010播音主持文学文艺常识，50个播音主持艺考常识，你知道吗，【干货】50个播音主持专业艺考常识，不收藏吃亏的是你，【播音知识】50个播音主持专业艺考常识，播音考生建议收藏！(三)，建议收藏｜最全播音艺考常识，播音主持文艺常识和专业常识（笔试），播音编导艺考，考不考文学常识？考得难么？求指教……，高中艺考 播音主持??
一般都是 中国传统文化偏多诸如:最早的诗集---《 》 巴金的激流三部曲 诗经分为《》《》《》等等 都是一些简单的文学常识和传统文化知识 不用刻意去准备 ·
我们先来简单了解一下播音主持艺考考什么内容。1、指定稿件朗读为了考察考生的语音面貌、发声状况，还有基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。2、主题讨论主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。3、文学作品朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。4、即兴表达通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。5、回答主考提问通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。播音主持艺考需要了解的50个常识1、中国播音学研究方法有哪几种？（1）系统的方法（2）全息的方法（3）比较的方法（4）借鉴的方法（5）实验的方法2、中国第一座人民广播电台是哪个？1940年12月30日，中国第一座广播电台——延安新华广播电台。3、中央人民广播电台最早的名称？北平新华广播电台4、什么时间北京广播事业局召开第一次广播工作会议？1952年12月2日5、播音创作的特征是什么？（1）创作和再创作的双重性（2）创作素材的二度性（3）创作手段的声像性（4）交流对象的虚拟性（5）吐字发音的规范性（6）感情表达的真实性（7）创作时间的紧张性（8）创作范围的社会性（9）创作活动的日常性6、播音分类的原则是什么？（1）多视角、多分法原则（2）多层次、细分法原则（3）边划分、边综合原则7、播音创作是如何分类的？（1）从传播媒介和创作文体上划分（2）从创作过程和创作要素上划分（3）从传播方式和语言样式上划分8、播音创作从传播媒介上分几类？（1）广播播音（2）电视播音。9、播音创作从创作文体上分几类？（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）主持类节目的播音等10、电视播音分几类？（1）口播（2）配音（3）主持（4）采访11、播音创作从创作要素上分几类？（1）创作主体（2）创作素材（3）受众12、播音创作从传播方式上分几类？（1）录播（2）直播13、播音创作从语言表达样式上分几类？（1）有声语言表达（2）副语言的体现14、主要的播音文体有哪些？（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）广告播音（8）体育解说（9）主持人节目播音（10）电视口播新闻（11）电视新闻片解说（12）电视记录片解说15、主要语言表达样式有哪些？（1）宣读式（2）播报式（3）讲述式（4）谈话式16、播音创作有哪些方法？（1）还原（2）转化（3）表达17、播音创作有什么原则？（1）坚持创造性原则（2）坚持正确的播音创作道路18、怎样提高播音员的素质和修养？（1）增强政策观念、提高政治水平（2）扩大知识结构、提高文化素质（3）加强专业修养、提高业务水平19、从播音创作的规律和特点看，播音员的专业修养有哪几方面？（1）理解感受能力的培养（2）语言表达能力的锻炼（3）生活实践的积累（4）娣妹艺术的借鉴20、播音风格体现的核心和焦点是什么？播音员的风格。21、播音风格的特征有哪些？（1）附着性（2）可感性（3）独特性（4）一贯性（5）多样性（6）可变性22、播音风格体现在哪几个方面？（1）独特的感受（2）独特的表达（3）整体美23、播音风格中独特的表达包括什么？（1）有声语言的表达（2）副语言的表现24、播音风格形成的客观原因是什么？（1）时代（2）民族（3）阶级（4）地域和电台（5）节目与稿件25、播音风格形成的主观原因是什么？（1）性格特征（2）生活实践（3）审美追求（4）业务条件26、人体的哪个器官是发声器官？喉27、播音的声音有哪些特点？（1）准确清晰（2）圆润动听（3）朴实大方（4）富于变化28、播音员发音训练的方法是什么？（1）听音练习（2）自我判断（3）感觉记忆（4）重复练习29、播音语言的特点有哪些？（1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）时代感（5）分寸感（6）亲切感30、备稿有什么样的要求？（1）准确、迅速、深刻、精细（2）把稿件变成自己要说的话31、说话和语言有什么区别？（1）语言不等于说话，说话是对语言的运用。要弄清楚“什么是语言”的问题，首先要弄清楚的是，语言和说话不是一回事。语言不等于说话，也不等于说出来的话。说话是运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。（2）语言是看不见的，它存在于所说的话语中。32、简要论述通讯播音的主要特点有哪些？准确——包括清楚，准确，两层要求。鲜明——指感情饱满，态度鲜明。生动——指表达方法形象，生动。感人——是指通讯播音要力求取得感动人心的效果。33、论述播音员分期理解稿件必须经过哪几个步骤？（1）划分层次：划分层次可以帮助我们掌握文章结构，这是使播音内容清楚的重要因素。划分层次包括归并和划分两方面的内容。（2）概括主题：播音员要抓住稿件的主要情节，主要事件的实质，抓住中心论点来概括。概括主题要求准确、具体、有思想，不能只是内容大意的概述。（3） 联系背景：联系背景是明确稿件播出的针对性，深入调动播讲愿望的重要环节。联系背景主要指的是播出背景，包括：稿件反映内容的有关党的方针、政策、中心工作及社会现实情况(即好的方面及存在的问题)。（4） 明确目的：明确目的就是要明确播出的目的，明确播出这篇稿件在德育、智育、美育三方面所要实现的社会意义和作用。（5）分清主次：分清主次是宣传目的在播音中具体落实的保证，只有重点突出，才便于目的的体现。（6）把握基调：把握基调实际上是要理解与表达的统一，播音基调和稿件基调的统一。34、简述我国广播电视工作的根本任务是什么？我国广播电视工作的根本任务是教育、鼓舞全军和各族人民建设社会主义物质文明和社会主义精神文明。35、简要说出内在语的作用是什么？内在语的作用是揭示语句的本质和揭示语言的链条。即揭示语句的内在含意，感情态度和语句之间的逻辑关系。36、新闻要讲究时效，这对播音员提出了什么要求？（1）要求播音员播音的节奏要反映出”快讯”、”快报”的特点，节奏要明快。（2）要求播音员要有掌握稿件的功力及语言表达的功力等。（3）要求播音员必须掌握的话筒前的直播技能。37、播音要把握基调，请问体现基调的基本要求有哪些？（1）基调贴切，态度鲜明。（2）统一又有变化。基调贴切是稿件精神实质要求，态度鲜明是播出目的的要求，二者是一致的。一篇稿件的基调不应是中性色彩，更不应是相反色彩。基调统一是要求播音有整体感，播音基调为宣传目的服务，不走板，不跑调。在基调贴切统一的前提下，基调应随内容发展而相应变化。38、播音员基本功包括那些内容？（1）吐字用声的基本功（2）语言技巧的基本功（3）快速准备稿件的基本功39、播人物的对话是不是对人物进行表演？为什么？不是。对话是表现人物的交谈，不是表演。对话播音是新闻播音，新闻播音讲究的是真实。文娱性的表演违背了这个要求。对话播音只求声似神似，所以不是演出。40、评论播音怎样才能做到观点鲜明？播音时要运用一切技巧方法将中心论点加以强调和突出，以便给听众留下深刻、鲜明的印象。分论点的强调要注意和中心论点区别开，这样就可以做到观点鲜明。41、强调重音有哪些方法？（1）强弱法(用声音的轻重，高低变化来强调重音。)（2）快慢法(用声音的急慢，长短，顿连等变化来强调重音。)（3）虚实法(通过声音的虚实变化来强调重音。)42、电视播音员的站姿是怎样的？站要用”丁字步”，双脚一虚一实，一个支点，胸部微含，面向前，头部取平视时的角度。43、电视播音员人妆的基本要求有哪些？清新大方：清爽、新鲜、明快、大方。五官端正：匀称、对称、谐调、规律。轮廓鲜明：面部轮廓，各器官的轮廓要鲜明。面部轮廓的立体感要强。44、为什么播音员播音时要有对象感？由于播音的特殊工作环境，坐在播音室，面对话筒容易产生”目中无人”的心理状态，如果再不注意获得对象感，就很容易失去对象感受，变成自言自语，所以我们要千方百计调动起积极热情的心理状态，努力做到“心中有人”。45、为什么说广播电视是推广普通话的主要阵地？由于我国各省方言很多，为了进行交流，学习普通话的热潮已经到来；各广播电台、站、电视台都要担负推广普通话的责任和义务；很多地方的广播已经在节目中使用普通话播音；听众早把电台普通话播音做为自己学习普通话的良友。46、播音员的坐姿应怎样？坐在椅子的前端，腰部自然挺直，胸放松，肩下垂，胳臂可自然弯曲平放桌上，身子略向前倾，微收下颌，微收小腰。这种坐法气息通畅，姿势大方自然。47、播音员吸气的基本要领是什么？（1）吸到肺底——此时膈肌下降，使体内积蓄较多的空气。（2）两肋打开——吸气时，在肩胸放松的情况下从容地打开下肋。一般感觉左右展开的幅度大于前后，后腰部大于腹部。（3）腹壁“站定”——在进气同时，腹部肌肉应向上下腹的中心位置收缩，腹壁保持不凹不凸的“站定”状态。48、稿件中的标点符号对播音有什么作用？有利于我们理解稿件的意思，及选择停连位置和把握停连时间的重要提示和参考。49、播音时如何实现吐字归音的刚柔对比？口腔控制的松紧对比、唇形圆扁对比、音节长短对经发音位置的前后对比等变化，辅助其它表达手段传神。这样就可以实现吐字，归音的刚柔对比。50、在稿件播出的时候，确定重音应从那方面考虑？（1）重音应该是突出语句目的的中心词（2）体现逻辑关系的对应词（3）感情色彩的关键词。
01播音主持艺考考察内容 1、指定稿件朗读为了考察考生的语音面貌、发声状况，还有基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。2、主题讨论主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。3、文学作品朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。 02播音主持艺考50个常识1、中国播音学研究方法有哪几种？（1）系统的方法（2）全息的方法（3）比较的方法（4）借鉴的方法（5）实验的方法 2、中国第一座人民广播电台是哪个？1940年12月30日，中国第一座广播电台——延安新华广播电台。3、中央人民广播电台最早的名称？北平新华广播电台4、什么时间北京广播事业局召开第一次广播工作会议？1952年12月2日5、播音创作的特征是什么？（1）创作和再创作的双重性（2）创作素材的二度性（3）创作手段的声像性（4）交流对象的虚拟性（5）吐字发音的规范性（6）感情表达的真实性（7）创作时间的紧张性（8）创作范围的社会性（9）创作活动的日常性6、播音分类的原则是什么？（1）多视角、多分法原则（2）多层次、细分法原则（3）边划分、边综合原则7、播音创作是如何分类的？（1）从传播媒介和创作文体上划分（2）从创作过程和创作要素上划分（3）从传播方式和语言样式上划分 8、播音创作从传播媒介上分几类？（1）广播播音（2）电视播音9、播音创作从创作文体上分几类？（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）主持类节目的播音等10、电视播音分几类？（1）口播（2）配音（3）主持（4）采访11、播音创作从创作要素上分几类？（1）创作主体（2）创作素材（3）受众12、播音创作从传播方式上分几类？（1）录播（2）直播13、播音创作从语言表达样式上分几类？（1）有声语言表达（2）副语言的体现14、主要的播音文体有哪些？（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）广告播音（8）体育解说（9）主持人节目播音（10）电视口播新闻（11）电视新闻片解说（12）电视记录片解说15、主要语言表达样式有哪些？（1）宣读式（2）播报式（3）讲述式（4）谈话式16、播音创作有哪些方法？（1）还原（2）转化（3）表达17、播音创作有什么原则？（1）坚持创造性原则（2）坚持正确的播音创作道路18、怎样提高播音员的素质和修养？（1）增强政策观念、提高政治水平（2）扩大知识结构、提高文化素质（3）加强专业修养、提高业务水平19、从播音创作的规律和特点看，播音员的专业修养有哪几方面？（1）理解感受能力的培养（2）语言表达能力的锻炼（3）生活实践的积累（4）娣妹艺术的借鉴20、播音风格体现的核心和焦点是什么？播音员的风格。21、播音风格的特征有哪些？（1）附着性（2）可感性（3）独特性（4）一贯性（5）多样性（6）可变性22、播音风格体现在哪几个方面？（1）独特的感受（2）独特的表达（3）整体美23、播音风格中独特的表达包括什么？（1）有声语言的表达（2）副语言的表现24、播音风格形成的客观原因是什么？（1）时代（2）民族（3）阶级（4）地域和电台（5）节目与稿件25、播音风格形成的主观原因是什么？（1）性格特征（2）生活实践（3）审美追求（4）业务条件 26、人体的哪个器官是发声器官？喉27、播音的声音有哪些特点？（1）准确清晰（2）圆润动听（3）朴实大方（4）富于变化28、播音员发音训练的方法是什么？（1）听音练习（2）自我判断（3）感觉记忆（4）重复练习29、播音语言的特点有哪些？（1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）时代感（5）分寸感（6）亲切感30、备稿有什么样的要求？（1）准确、迅速、深刻、精细（2）把稿件变成自己要说的话31、说话和语言有什么区别？（1）语言不等于说话，说话是对语言的运用。要弄清楚“什么是语言”的问题，首先要弄清楚的是，语言和说话不是一回事。语言不等于说话，也不等于说出来的话。说话是运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。（2）语言是看不见的，它存在于所说的话语中。32、简要论述通讯播音的主要特点有哪些？准确——包括清楚，准确，两层要求。鲜明——指感情饱满，态度鲜明。生动——指表达方法形象，生动。感人——是指通讯播音要力求取得感动人心的效果。33、论述播音员分期理解稿件必须经过哪几个步骤？（1）划分层次：划分层次可以帮助我们掌握文章结构，这是使播音内容清楚的重要因素。划分层次包括归并和划分两方面的内容。（2）概括主题：播音员要抓住稿件的主要情节，主要事件的实质，抓住中心论点来概括。概括主题要求准确、具体、有思想，不能只是内容大意的概述。（3） 联系背景：联系背景是明确稿件播出的针对性，深入调动播讲愿望的重要环节。联系背景主要指的是播出背景，包括：稿件反映内容的有关党的方针、政策、中心工作及社会现实情况(即好的方面及存在的问题)。（4） 明确目的：明确目的就是要明确播出的目的，明确播出这篇稿件在德育、智育、美育三方面所要实现的社会意义和作用。（5）分清主次：分清主次是宣传目的在播音中具体落实的保证，只有重点突出，才便于目的的体现。（6）把握基调：把握基调实际上是要理解与表达的统一，播音基调和稿件基调的统一。34、简述我国广播电视工作的根本任务是什么？我国广播电视工作的根本任务是教育、鼓舞全军和各族人民建设社会主义物质文明和社会主义精神文明。35、简要说出内在语的作用是什么？内在语的作用是揭示语句的本质和揭示语言的链条。即揭示语句的内在含意，感情态度和语句之间的逻辑关系。36、新闻要讲究时效，这对播音员提出了什么要求？（1）要求播音员播音的节奏要反映出”快讯”、”快报”的特点，节奏要明快。（2）要求播音员要有掌握稿件的功力及语言表达的功力等。（3）要求播音员必须掌握的话筒前的直播技能。37、播音要把握基调，请问体现基调的基本要求有哪些？（1）基调贴切，态度鲜明。（2）统一又有变化。基调贴切是稿件精神实质要求，态度鲜明是播出目的的要求，二者是一致的。一篇稿件的基调不应是中性色彩，更不应是相反色彩。基调统一是要求播音有整体感，播音基调为宣传目的服务，不走板，不跑调。在基调贴切统一的前提下，基调应随内容发展而相应变化。38、播音员基本功包括哪些内容？（1）吐字用声的基本功（2）语言技巧的基本功（3）快速准备稿件的基本功39、播人物的对话是不是对人物进行表演？为什么？不是。对话是表现人物的交谈，不是表演。对话播音是新闻播音，新闻播音讲究的是真实。文娱性的表演违背了这个要求。对话播音只求声似神似，所以不是演出。40、评论播音怎样才能做到观点鲜明？播音时要运用一切技巧方法将中心论点加以强调和突出，以便给听众留下深刻、鲜明的印象。分论点的强调要注意和中心论点区别开，这样就可以做到观点鲜明。 41、强调重音有哪些方法？（1）强弱法(用声音的轻重，高低变化来强调重音。)（2）快慢法(用声音的急慢，长短，顿连等变化来强调重音。)（3）虚实法(通过声音的虚实变化来强调重音。)42、电视播音员的站姿是怎样的？站要用”丁字步”，双脚一虚一实，一个支点，胸部微含，面向前，头部取平视时的角度。43、电视播音员人妆的基本要求有哪些？清新大方：清爽、新鲜、明快、大方。五官端正：匀称、对称、谐调、规律。轮廓鲜明：面部轮廓，各器官的轮廓要鲜明。面部轮廓的立体感要强。44、为什么播音员播音时要有对象感？由于播音的特殊工作环境，坐在播音室，面对话筒容易产生”目中无人”的心理状态，如果再不注意获得对象感，就很容易失去对象感受，变成自言自语，所以我们要千方百计调动起积极热情的心理状态，努力做到“心中有人”。45、为什么说广播电视是推广普通话的主要阵地？由于我国各省方言很多，为了进行交流，学习普通话的热潮已经到来；各广播电台、站、电视台都要担负推广普通话的责任和义务；很多地方的广播已经在节目中使用普通话播音；听众早把电台普通话播音作为自己学习普通话的良友。46、播音员的坐姿应怎样？坐在椅子的前端，腰部自然挺直，胸放松，肩下垂，胳臂可自然弯曲平放桌上，身子略向前倾，微收下颌，微收小腰。这种坐法气息通畅，姿势大方自然。47、播音员吸气的基本要领是什么？（1）吸到肺底——此时膈肌下降，使体内积蓄较多的空气。（2）两肋打开——吸气时，在肩胸放松的情况下从容地打开下肋。一般感觉左右展开的幅度大于前后，后腰部大于腹部。（3）腹壁“站定”——在进气同时，腹部肌肉应向上下腹的中心位置收缩，腹壁保持不凹不凸的“站定”状态。48、稿件中的标点符号对播音有什么作用？有利于我们理解稿件的意思，及选择停连位置和把握停连时间的重要提示和参考。49、播音时如何实现吐字归音的刚柔对比？口腔控制的松紧对比、唇形圆扁对比、音节长短对经发音位置的前后对比等变化，辅助其它表达手段传神。这样就可以实现吐字，归音的刚柔对比。50、在稿件播出的时候，确定重音应从哪方面考虑？（1）重音应该是突出语句目的的中心词（2）体现逻辑关系的对应词（3）感情色彩的关键词。私信我，即可免费咨询陕西艺考条件与院校！2021高中生如何考上理想？学传媒，高考双保险！400分上本科，500分上名校！艺考学习方案免费一对一规划【传媒艺考专业测评预约】
50个播音主持专业艺考常识，播音考生建议收藏！(三)
01播音主持艺考考察内容1、指定要朗读的手稿为了考察考生的语音特征、发声和基本阅读能力。朗读的基本要求是清晰、流畅、生动。指定要朗读的手稿是一篇几百字的短文，主要是叙述并发给考场上的考生。2.专题讨论它主要考查考生的逻辑思维和即兴表达能力。根据临时指定的主题，提炼观点，简明扼要地即席发言，同时在讨论和辩论中展示自己的内在素质和专业素质。3.阅读文学作品诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般的叙事手抄本更有感情，情节更曲折，形象更生动，表达更多样。通过阅读文学作品，主要是进一步考察考生适应声音、改变能力、感受和表达语言的能力。这次考试的内容应该更好，更完美，更自信。此内容限于3 ~ 4分钟，正文约600 ~ 800字。4.即兴评论通过设置一些链接来临时指定内容，可以进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感度和专业素质，使考生进一步充分展示自己的个性和特长。5.回答考官的问题通过提问、交流和互动，进一步考察考生的整体素质，让考生有空间充分展示自己的个性和内在素质。话题涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上在高中生的知识和常识范围内。调查的方式要么是考生随机选择问题，要么是考生随机提问。02播音主持艺考需要了解的50个常识1.中国的广播研究方法是什么？(1)系统方法(2)全息方法(3)比较法(4)参考方法(5)实验方法2.哪个是中国第一个人民广播电台？1940年12月30日，中国的第一个广播电台是延安新华广播电台。3.中国广播电台的最早名称是什么？北平新华广播站4.北京广播局什么时候召开第一次广播工作会议？1952年12月2日5.广播创作的特点是什么？(1)创造和再创造的双重性(2)创造性材料的二重性(3)创造性手段的视听性(4)传播对象的虚拟性(5)发音的规范化(6)情感表达的真实性(7)创作时间的紧张(8)创作范围的社会性(9)创造性活动的日常性6.广播分类的原则是什么？(1)多视角、多分工的原则(2)多层次细分原则(3)划分和综合的原则7.广播创作是如何分类的？(1)来自媒体和创作风格的划分(2)从创作过程和创作要素(3)从交际方式和语言风格上划分8.媒体的广播创作有哪些类别？(1)无线电广播(2)电视广播。9.广播创作从创作风格上分为几类。(1)新闻广播(2)通信广播(3)评论广播(4)对话广播(5)文学广播(6)知识和服务文稿的广播(7)主持节目的播放等。10.电视广播有哪些类别？(1)口头广播(2)配音(3)主持(4)访谈11、广播创作从创作元素上分为几类？(1)创作主体(2)创意材料(3)受众12、广播创作从传播方式上分为几类？(1)录音和广播(2)现场直播13、播音创作从语言表达风格上分为几类？(1)有声语言表达(2)副语言的体现14.主要的广播方式是什么？(1)新闻广播(2)通信广播(3)评论广播(4)对话广播(5)文学广播(6)知识和服务文稿的广播(7)广告播放(8)体育评论(9)主持节目播出(10)电视广播新闻(11)电视新闻评论(12)电视纪录片解说15.主要的语言表达方式是什么？(1)读出(2)广播风格(3)叙事风格(4)会话风格16.广播创作的方法是什么？(1)恢复(2)转型(3)表达17.广播创作的原则是什么？(1)坚持创造性原则(2)坚持正确的广播创作道路18、如何提高播音员的素质和素养？(1)强化政策理念，提高政治水平(2)拓展知识结构，提高文化素质(3)增强专业素养，提高专业水平19.从播音创作的规律和特点来看，播音员的职业素养是什么？(1)理解和感受能力的培养(2)语言表达能力的培养(3)生活实践的积累(4)娣妹艺术的借鉴20.广播风格的核心和焦点是什么？播音员的风格。21.广播风格的特点是什么？(1)附着力(2)敏感性(3)独特性(4)一致性(5)多样性(6)可变性22.广播风格有哪些方面？(1)独特的感受(2)独特的表达(3)整体美23.广播风格有哪些独特的表达方式？(1)有声语言的表达(2)副语言的表达24.广播风格形成的客观原因是什么？(1)泰晤士报(2)国籍(3)类别(4)地区和电台(5)节目和文稿25.广播风格形成的主观原因是什么？(1)人格特征(2)生活实践(3)审美追求(4)经营状况26.人体的哪个器官是发声器官？喉咙27.广播声音的特征是什么？(1)准确清晰(2)圆润悦耳(3)简单大方(4)充满变化28、播音员发音训练的方法是什么？(1)听力练习(2)自我判断(3)感觉记忆(4)重复练习29.广播语言的特点是什么？(1)规范化(2)庄重(3)搅动(4)时代感(5)适当的限制(6)情感30.准备手稿的要求是什么？(1)准确、快速、深刻、精确(2)把手稿变成你想说的话31.说话和语言有什么区别？(1)语言不等于说话，但说话就是使用语言。要理解“语言是什么”的问题，首先要理解的是语言和言语不是一回事。语言不等于说话，也不等于说话。说话是用语言与人交流思想的行为，这不等于语言本身。(2)语言是无形的，它存在于口语中。32.传播广播的主要特征是什么？精确——包括清晰、准确和两层要求。光明——意味着充满感情和光明的态度。生动——意味着生动的表达。触摸——意味着通信广播应该努力达到触摸的效果。33.讨论播音员分阶段理解手稿必须经过的步骤。(1)分层次：分层次可以帮助我们掌握文章结构，这是使广播内容清晰的一个重要因素。划分层次包括合并和划分。(2)总结主题：播音员应把握稿件的主要情节、主要事件的实质，并把握中心论点进行总结。总结主题需要准确性、具体性和思想性，不能仅仅是对内容总体思想的总结。(3)联系背景：联系背景是阐明稿件播出的针对性和深入调动播出欲望的重要环节。联系背景主要是指广播背景，包括稿件中反映的党的方针、政策、中心工作和社会现实(即好的方面和存在的问题)。(4)明确目的：明确目的是从德育、智育和美育三个方面明确广播的目的以及广播这部手稿的社会意义和作用。(5)轻重缓急：轻重缓急是广播宣传目的具体实现的保证，只有突出重点，目的才能容易体现。(6)把握基调：把握基调实际上是理解和表达的统一，是广播基调和手稿基调的统一。34.中国广播电视工作的根本任务是什么？中国广播电视工作的根本任务是教育和激励各族人民建设社会主义物质文明和精神文明。35.内部语言的功能是什么？内部语言的功能是揭示句子的本质和语言链。也就是说，它揭示了句子的内在含义、情感态度和句子之间的逻辑关系。36.新闻应该注重时效性。对播音员有什么要求？(1)播音员的播音节奏应体现《时事通讯》和《快报》的特点，节奏应鲜明。(2)要求播音员具备掌握文稿和语言表达的技能。(3)播音员在麦克风前必须掌握的直播技巧。37、播音要掌握音调，反映音调的基本要求是什么？(1)语气恰当，态度明确。(2)统一与变化。恰当的语调是稿件精神的本质要求，清晰的态度是播出目的的要求，两者是一致的。手稿的基调不应该是中性的颜色，更不用说相反的颜色了。音调的统一要求广播有一种整体感，广播的音调应该服务于宣传的目的，不能跑调或走调。在基调适当统一的前提下，基调应该随着内容的发展而变化。38.播音员的基本技能是什么？(1)发声的基本技巧(2)语言技能的基本技能(3)快速准备稿件的基本技巧39.角色的对话完成了吗？为什么？不。对话是表达人物的对话，不是表演。对话广播是新闻广播，新闻广播关注真理。娱乐表演违反了这一要求。对话广播不是表演，因为它只想要听起来像灵魂。40.评论广播如何才能清晰？播音时，应运用一切技巧和方法来强调和突出中心点，以便给听众留下深刻而生动的印象。子论点的重点应与中心论点区分开来，这样观点才能清晰。41.有什么方法来强调压力？(1)强度法(通过改变声音重量和高度来强调应力。((2)快-慢方法(通过声音的速度、长度和持续时间的变化来强调重音。((3)虚实法(通过声音的虚实变化来强调重音。(42.电视播音员的站立姿势是什么？用“丁字步”站立，脚虚而实，有一个支点，胸部略盖，脸朝前，头部呈平视角度。43.电视播音员化妆的基本要求是什么？清新、清新、明亮、大方。规则的面部特征：对称、匀称、和谐和规则。轮廓清晰：面部轮廓和每个器官的轮廓都应该清晰。面部轮廓的立体感更强。44.为什么播音员在播音时有一种客体感？由于播音的特殊工作环境，坐在演播室里，面对着麦克风，很容易产生一种“目中无人”的心理状态。如果你不注意获得物体的感觉，你很容易失去物体的感觉，变成独白。因此，我们应该尽一切可能唤起积极热情的心理状态，努力做到“心中有人”。45.为什么广播电视是推广普通话的主要阵地？由于中国各省有许多方言，学习普通话交流的热潮已经到来。各广播电台、站、电视台都要肩负起推广普通话的责任和义务；许多地方的广播节目都是用普通话播出的；长期以来，听众们一直将普通话广播视为学习普通话的最好朋友。46.播音员应该怎么坐？坐在椅子的前端，腰部自然挺直，胸部放松，肩膀下垂，手臂可以自然弯曲，平放在桌子上，身体微微前倾，微微收下颌，微微收腰。这种坐姿，呼吸顺畅，姿态大方自然。47.播音员吸气的基本要素是什么？(1)当肺底部——被吸入时，隔膜下降，更多的空气积聚在体内。(2)打开两个肋条——。吸气时，放松肩部和胸部，平静地打开下部肋骨。一般认为左右扩张的宽度大于前后，后腰大于腹部。(3)腹壁“站立”——吸入空气时，腹肌应收缩至上腹部和下腹部的中心，腹壁应保持“站立”状态。48.标点符号在广播手稿中的作用是什么？这有助于我们理解手稿的含义，以及选择停止位置和掌握停止时间的重要提示和参考。49.播音时如何实现吐字和音韵的刚柔相济？口腔控制的紧密度对比、嘴唇形状的圆与平对比、发音位置前后音节长度的比较等变化辅助其他表达手段。这样，我们就可以实现吐字和注音的刚柔对照。50.当稿件播出时，应该考虑哪一个方面来确定重音？(1)重音应该是突出句子目的的中心词(2)反映逻辑关系的对应词(3)情感色彩关键词。码字不容易,帮忙点个赞,点赞关注是我写作的动力，谢谢！
这个……根据我当初的艺考经验来说，一般考编导的同学会有一份文学常识的题，你把你同学的题拿来大概背下就差不多了，记得我当初考的题有小仲马跟大仲马的著作，《红与黑》的作者，好莱坞在哪……
中国传媒初试会考文学常识例如 请说出《红楼梦》的其他名字 请背诵《咏春》 等大多考察的是学生平时的文化积累，众所周知红楼梦还有其他名字 而且咏春 也有好多首
中央戏剧播音与主持艺术专业(广播电视节目主持方向)初试： 朗诵(自选散文片段、小说片段、诗歌或寓言一篇，时间限在3分钟内)命题播报二试： 笔试(文艺常识、新闻背景材料分析及命题散文写作)三试： 朗诵(自选散文片段、小说片段、诗歌或寓言一篇)命题评述(焦点事件、民生新闻) 口试 特长展示表演专业的考试内容：一试考试的内容主要是朗诵和表演。朗诵的题材可以是小说、诗歌、散文、寓言、笑话等，考生选择一篇自己熟悉的、喜欢的，能驾驭了的文学作品，同时对所要朗诵的作品有一个正确的理解，根据自己的理解对作品进行艺术表现，我们从中考察考生的理解能力、表达能力和感受能力，简单讲是否能够传情达意。朗诵时间一般限制在3分钟以内。表演是集体小品或称作集体表演练习，由老师命题，考生根据命题展开想象，进行构思，组织动作表演出来。我们对考生的专业条件、专业潜能等方面，是否具备比较好的表演素质进行考察。二试考试内容，除了朗诵和命题表演，又增加了声乐考试的内容。声乐考试要求考生清唱，这样既可以考察学生的声音条件又可以了解学生在乐感、节奏等方面的情况。考生选择曲目可以是美声、通俗、民歌，但一定要根据自己的实际进行选择。如果没有经过专业的声乐训练，就不要选择难度较高的美声或歌剧选曲。在演唱的时候，考生一方面展示自己的声音条件，一方面还要注意表达出对作品的理解及艺术表现，能够做到声情并茂。3三试是专业考试最重要的一次考试，对考生要进行全面的考察：声乐、台词、形体和表演。声乐考试：要求完整地唱一首歌曲，考察考生的音乐基础、节奏感、演唱中是否能声情并茂；台词考试：通过朗诵考察考生对作品的整体理解与艺术表现，朗诵时情感是否饱满，是否有真情实感，是否有激情；形体考试：通过指定的动作和考生自己准备的形体表演(舞蹈、拳术、体操等)，考察考生身体的协调性、柔韧度、形体的爆发力、表现力及可塑性等。表演考试：命题小品(二人或多人)。考生应很快很好地去理解命题，抓住题目展开想象和构思，编出一个故事情节，建立起应有的人物关系，表现出人物应有的性格，并在所布置的空间(生活环境)里，真实有机地生活并表现出较有情趣的生活气息，能够自觉地组织行动(动作)，艺术地体现并完成构思。同学要想了解更多去我QQ空间看吧有好多关于艺考的信息。
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