留学,是让你脱胎换骨的过程。在此过程中将碰见美国本科转学留学申请 ,不妨跟着哥来看看这其中美国本科转学攻略吐血大整理!转学申请到底看重什么?,美国本科转学申请要点介绍,美国留学本科转学申请全攻略,美国留学,怎样计划本科转学申请时间,是否需要提供托福成绩吗,美本转学申请避雷指南-陆本篇(系列专题二),转学美国 | 我从国内三本转到了纽约,高考不理想,本科转学去美国吧,这个决策可能改变你一生命运?? 的奥秘。
你是否因为GPA不足,标化成绩不理想,或是其他的种种原因,导致当年最终没有申请到最理想的学校?如果你努力去适应,可还是说服不了自己心里的那一份遗憾,那是时候去改变了。最近清柚收到了很多小伙伴关于转学方面的问题,今天就再来给大家普及一下美国转学需要知道的东西。美国转学方式美国四年制之间转学美本转美本是比较常见的转学方式。一些同学在进入后,自己的兴趣点和就业方向会慢慢发生转变,这时候有的学生便萌生了转学的念头。还有学生会折中先去自己的非第一志愿过渡,把GPA弄高之后选择转学,再次冲击自己的梦校。普遍来看,美本转学录取率比陆本要高,可转移的学分也会多一些。另外,同系统内不同分校之间的转学会更加容易。比如UC系统之内的分校互转,对各分校在学生的录取政策会更宽松许多,而从系统外转入UC系统相对较难。下图为U.S. News 2021转学生数量最多的美国部分排名:社区转美国四年制从社区(二年制)转到四年制也是转学生的常用途径。国内很多人对社区有偏见,认为是“野鸡”。其实,加州有将近三分之一的学生是从社区开始的。同时,社区也有它独有的优势:学费较低,容易转到本州学校等。例如加州社区的学生很容易转到UC系统的学校,并且录取率一般都会高于UC系统对freshmen的录取,甚至还会高于UC系统内部的转学录取率。国内转美国很多国际生都会通过国际转学的方式来美国接受相对更好的高等教育。美国本科也接受国内本科学生的转学申请,不过国本学生面临的要求会比其他类型申请者更高一些。国本学生需要提供托福成绩+SAT成绩+WES认证,学分转换上也会损失更多。其他方面基本和美国四年制之间转学保持一致。美国转学时间一般而言,大一或者大二是比较推荐的转学时间。大一转学的话差不多是又走一次本科申请流程,需要提供托福和SAT成绩。大二转学的话最好从大二上学期开始着手准备,因为秋季申请截止日期一般在2-4月。很多西部一般一年只有一次转学,一般为秋季转学。西部截止日期一般在2/1-2/15之间,以USC为例,艺术类的比较早,人文社科或者工程类的会稍微晚一点。东部时间上更灵活一点,像NYU有春季、夏季、秋季转学。大二转学的话,托福和SAT成绩一般会optional选择性提交,具体看各要求。目标院校会更加看重大一和大二上学期的GPA。转学申请要求普通转学(以康奈尔为例)- 不同不同要求,部分有前置课要求- 可以转学分,有上限- 之前没考过SAT/ACT,不需要重考;之前考过SAT/ACT,部分会要求提交,其他无强制要求- 保证TOEFL不低于100分, IELTS不低于7分一般转学都是有一篇why transfer文书要求的。这种文书虽然乍一看很好写,但是写出一篇完美的本转文书是很难的。Transfer文书需要很细节化的陈述,包括为什么现在读的学校不够满意,为什么想要转到另外的学校,新学校能提供什么,我又能提供给新学校什么等等。申请截止日期:春季:10月15日秋季:3月15日适合人群:目标不明确,对于择校要求更加宽泛,成绩不够理想的学生。想要转学申请名校的话,建议GPA保持在3.6以上。每年各最新更新的转学生招收政策,一般会在10月之后放出,建议大家在10月-12月做好充分的研究。UC TAG 转学TAG (Transfer Admission Guarantee) 是加州社区与UC系统之间的转校保录协议。支持TAG项目的六所UC分校包括:UC Davis, UC Irvine, UC Santa Barbara, UC Riverside, UC Merced, 以及UC Santa Cruz。换言之,只要符合最低标准,社区就可以被保录取到以上UC系统下的一所院校。每个学校对于学生的GPA要求略有不同,基本需要在3.0以上。像UCI, UCSB排名较高的UC分校,对GPA要求会更高一些,建议保持在3.4以上。另外,一些学校的某些专业是不参与TAG项目的,例如UC Irvine的Business , UC Santa Barbara工程的任何专业等。申请截止日期:秋季:9月30日 春季/冬季:5月31日适合人群:更加适合满足GPA要求,并且目标明确要进UC系统的学生。每年的申请要求可能会有所变动,一般都在八月初进行更新。想要了解最新TAG要求的话,大家可以前往各官网进行查询。美国转学流程一般的转学流程如下:前期做好搜索,仔细分析自己的转学决定;与当前学校的advisor讨论转学事宜和学术目标;检查转学合作协议等有用信息,了解申请截止日期;与对应招生办确认可转让学分、经济资助等重要信息,并与未来的advisor开始联系;收集汇总所需的各项转学材料;做好权衡利弊后,提交转学申请;与申请保持联系,了解录取情况。转学申请系统方面,大部分学校还是在Common 或者Coalition系统上提交申请,除了UC系统及个别学校会使用自己的申请平台。最后也想告诉各位打算转学的同学,即便心里有千军万马,如果什么都不做,仍然走不出当下的困境。所以,别再让自己后悔,全力以赴拼一次吧!已经开始准备转学申请的同学,也祝愿大家都能最终转入自己的梦校!想获取更多留学资讯,请关注”清柚留学“公众号关注清柚官网:清柚教育[官网] -Cheersyou- 留学申请、文书修改、清柚留学清柚教育,北美权威升学专家,开启你的名校之路
在美国体系里,高中毕业后入读的录取叫做“ Freshman Admission” 或“First Year Admission” 。而在本科学期阶段转学的录取则叫做“Transfer Admission”。大部分学校对“Transfer Admission”的定义是:只要学生接受过正规本科教育就符合申请要求;但也有一部分学校认为:学生必须要修满一定量的“ Credit”(可转学分,通常是30-42个学分)才是合格的转学申请者。 以下分项说明美国本科转学最新申请要点: 美国本科转学申请文书: 转学申请文书大部分和新生申请文书类似。需要特别指出的是,转学申请的个人陈述(PS),一般围绕综合介绍自己在转学前的学习内容和状况、为什么要转学、转学后的学习和发展计划等内容来展开,这和本科新生申请者的个人陈述有很大区别。 推荐信:本科新生申请的所有推荐信(一般3封)都由高中老师(Teacher)和高中教学顾问(Counselor)出具。而在本科转学申请中,一般要求1封顾问(Counselor)的推荐信(院长、系主任、班主任等),1封任课老师(Teacher,可以是专业课的授课老师、教授、副教授、讲师等)的推荐信,和1封高中教学顾问(校长、年级组长、教导处主任、班主任等)的推荐信。要注意新生申请和转学申请的推荐人区别。 课程描述(Course ):这一步是转学申请中比较繁重的工作。部分学校要求学生提供已修过课程的课程描述,以判断哪些是可转学分( Credits)及如何给学生转学分,因此,转学到美国学校后还需要修多少学分、以及还需要修多少年才能毕业这个常见问题,往往取决于课程描述的内容是否制作得符合转入院系老师的期望。有些课程,本身和美国学校的课程相关性不大,但是翻译工作做得到位,同样也能获得转学的学分。 可转学分( Credits): 一般情况下,中国里有部分学分获得转移的希望很渺茫,例如军事理论、毛邓、三个代表、形势与政策等思想政治课程;语文、戏剧赏析等与核心专业无关的公选课的学分一般也不可转。而大部分理工类或核心专业类的基础课程,如高等数学、线性代数、物理、宏观经济学、会计学等课程的学分属于可转学分,因此建议大家在转学之前,多修核心专业课程。 选校:和美国本科申请类似,对于中国申请者,大部分美国0名的院校转学需要IBT 和 SAT成绩。排名50名以后的学校,则一般只是需要IBT,SAT不做硬性要求。转学申请者在转学申请前的高中成绩和现有成绩(GPA)很重要,其重要性甚至比SAT要高。另外需注意的是,有的属下的商不接受国际留学生transfer申请,例如密歇根安娜堡的ROSS商。 了解截止时间( Deadline):美国本科转学申请的截止时间在不同里相差甚远,从上年的11月到次年的5月甚至更晚都有,主要原因是不少学校希望学生把去年秋季(上学期)的在校成绩(GPA)在申请中同时递交,所以很多学校把deadline设在圣诞和公历新年假期之后。另外需要特别注意的是,同一属下不同,可能会有不同的截止时间。 了解申请手续:本科转学申请和本科新生申请所用的申请系统基本一致,常用的是CommonApp (Common )系统。在填写的时候,要特别注意区分CommonApp里Freshman与Transfer的申请表格。在建立账户的时候,CommonApp会特意询问申请者的申请类型,那些不用CommonApp系统的学校,在他们的独立申请系统中,也会同样询问这个问题。
有的同学在上了以后才发现自己所在的学校或所学的专业不是最满意的,有的是想去美国留学读本科但家庭条件只允许自己去两年的,可以选择本科转学去美国。这也成为越来越多的学生踏入美国名校的捷径。 一、什么样的学生更适合转学? 大部分的美国可以接受大一大二的转学生,因为美国本科阶段是通才教育,只有到大三大四的时候才会学习具体的专业课程,所以学生如果选择转学,最好的时间是大一、大二在读。但是对已经修完的学分有具体要求。哪些可以转,哪些不可以,跟你选择的专业有莫大的关系。比如你目前修的课程对你将来要完成的学位没有任何的帮助,即使你学的很好也不会转。这要看具体的学校和专业了。 美国留学本科转学适合学生群体: 1、高考失误,没有进入理想学校的本科在读学生; 2、本科学习一段时间后对学校或所学专业不感兴趣,想通过转学改变专业找到适合自己学习和发展的空间; 3、高考失误的大专学生,面临着国内续本困难重重; 4、新生申请入读美国没能一步到位,想转学去自己的目标院校; 5、在其他读本科,但希望能够有机会去美国学习; 6、希望接受美国本科教育,家庭经济条件不能支持四年的学习费用,但只可以支持两年费用的学生。 二、转学中需要注意哪些问题? 1、申请什么时间开学,以及截止日期是什么时候? 大家都知道大部分的美国分春、秋季(部分还有夏季和冬季)学期。提供转学分的学校几乎都有秋季转学,但不是都提供春季转学。所以要选择转学分的学生要提前规划,预先了解自己预期学校的开学时间,以免耽误申请。同时,需要提前了解的,还有学校的截止日期,学校的截止日期大多为10、11月(春季),2、3月(秋季)。一般情况下,转学生的申请截止日期都要比新生截止的要晚,所以建议大家在申请的时候一定要做好充足的准备。 2.关于选学校 有几点需要注意一下,尽量选那些网站中有提到 transfer的学校,这些学校比较乐意接受国际转学生。另外,注意下哪些学校跟你们学校比较熟悉,比如说有一些科研上的合作,申请这样的学校,至少对方学校听说过你这个学校,也就比较能接受你这个学校修的学分。专业当然尽量与之前的专业保持一致,不能一致也保持在一个大类。当然转专业并不是不可行,因为毕竟很多专业的公共课都很类似,如果大一大二修的课都是不是太专业的课的话估计还是有机会能转学分的。 3、美国本科转学分对申请人的要求和条件不同 很多学校对于本科转学的学生有特殊的限制。比如有的学校会要求已获得学分低于30学分的学生只能申请新生入学,还有的学校不接受大四学生作为第二学历的转学生等。 4、美国本科转学分申请材料不同 对于本科转学的同学来讲需要准备比新生入学更多的申请材料。除了要准备新生入学所需的材料外还需要准备的成绩单和课程描述。推荐信的选择上还需要选择的推荐人以展示出你在的表现。 5、美国本科转学分录取标准和入学要求不一样 申请转学跟申请新生入学相比,对学生的要求相对更高。有的学校不同的专业还会有不同的要求,热门专业的要求会更高。 6、美国本科转学分录取人数比例不同 本科转学的录取人数比新生入学要少,录取率也更低。 7、美国本科转学分奖学金发放 本科转学的奖学金比新生入学的少。除了极少数之外,很多学校明确说明国际转学生是没有奖学金的,个别学校可以给 或者merit-based,但通常钱也比较少,通常是几千美金。 8 美国本科转学分要求 美国综合,本科:托福61/雅思5.5;GPA2.5。 申请截止日期:秋季:7月1日;春季:11月1日
本科转学的申请实际上跟高中毕业申请本科是一样的,当然托福成绩也是必须提供的,除非申请双录取,无论是申请本科转学,本科,研究生等,都是需要提前一年着手开始准备申请相关事宜,本科转学可以转学分,这对于赴美的学生来说可以节省一大笔学习费用,降低留学成本,还可以在更短的时间内拿到学位,但是对于刚上大一的学生来说转学分就没什么优势,因为只上了一年就算能转学分也转不了多少,所以还是建议大二再转。
通过上期对本转规划清单的梳理,想必有美本转学想法的同学,对所需准备的各方面要素都比较清楚了。有些自我规划能力强的学生,可能已经开始暗自行动,构思适用于自己的申请准备方案了。真的想做好万全的准备,拿到梦校的录取,只知方向及路径未必足够,一路上大大小小的雷区,也是需要时时关注的。如果你是陆本转美本的情况,此文的避雷指南,可以赶早收藏起来,以备不时之需。鉴于陆本转学生与美本转美本的学生所处的环境/氛围/周边资源,以及在申请同一所学校时所面临的申请竞争态势有很大差异,我们已经有意将两这类学生分开论述,但如果试图将所有的陆本转学生混为一谈,也是欠妥的。即使是国内本科的学生,转学申请的动机/出发点及申请目标和期待,也可能是千差万别。所谓关心则乱,越在意某个方面的时候,也许就意味着越容易踩中有关的雷区,所以有必要先看看自己属于哪种情况下的转学。根据我们多年的美本转学经验来看,陆本转美本的学生,大体上分成如下几个大类:1. 有的同学属于高考失利。当然每个人的“失利”体验可能是不同的,有的同学是考场发挥失常;有的同学是竭尽全力也未能考上梦校;还有的同学在名校与热门专业之间徘徊不定难以取舍,处于二者只能取其一的尴尬境地;等等,那么美本转学是势在必行的逆袭通道。2. 有的同学如愿在高考后进入到理想的,不料象牙塔里的生活与自己的预期有着天壤之别。眼见与周围的同学和整个校园氛围格格不入,不甘心挨过四年,虚度宝贵的青春光阴,希望通过美本转学成就理想中的本科教育。3. 有的同学原本就有留学美国读本科的打算,限于各种障碍因素,比如此前的新生申请规划不够及时或不够合理,家庭变故迫使改变原有留学计划,等等,使得新生入学申请准备不足,同时又无法承受高中毕业后间隔年继续申请新生入学的时间成本,那么先入读国内,让自己有更多的缓冲时间,转学到美国,无疑是个两全之策。4. 有的同学在国内也过得如鱼得水,然而随着阶段各方面认知的迅速刷新升级,对高等教育的理解和需求也到了全新的高度。尤其是鉴于国内专才教育与美国博雅教育的巨大差异,心向往之而毅然决定转学,抓住美国高等教育最精华部分的尾巴,即使在高年级,承担着可转学分部分损失的风险,也不改初心。5. 还有的同学对自己的专业造诣有极高的追求,渴求更优质的专业培养资源,且有志于在研究生阶段进入专业TOP3的顶级名校深造。在这种级别的研究生申请竞争中,陆本直申的难度极大。尤其在2015年中国学生留美人数里,首次出现本科留学人数赶超研究生阶段赴美留学的人数,且持续这个势头以来,同样是中国国籍的国际生身份,美本学历在顶级研究生院如斯坦福/MIT等申请竞争中的优势愈加明显,搭乘美本转学的弯道超车,是越来越多学生的选择。----------------------综合自己的情况,对应到相应的类别以后,对下述常见雷区的辨识能力就更强啦。承接上期申请准备规划的3个维度,依次展开。硬件方面的三个要素如何取舍排序,并不见得三管齐下是适用于每个学生的。比如,对于第2类和第5类的陆本转学生来说,SAT/ACT的重要性和优先级,对比第1类可能就要高一点了。相比之下,第1类学生在实操过程中,花费在语言成绩提升方面的精力和时间,可能是远远高于其它标准化考试的。细分来看的话,首要因素GPA其实又包含着很多亚分支层面,比如修课规划要如何安排,能够在保证优异GPA的前提下,最大化满足目标申请学校以及专业的课程框架要求?同专业或相近专业的转学,与跨专业的申请,在这方面的策略就很有必要做区分了。只关注GPA成绩的绝对值,以为3.8+的GPA就可以所向披靡,就很容易踩中巨雷,到了申请季,不得不为无可挽回的课程结构而限制选校的范围。或者稀里糊涂交完了申请,拒信纷至沓来的时候,还在莫名其妙不知为何。还有的同学被国内的惯性思维同化,天然轻视选修课程,而博雅教育在很多美国的具体呈现方式之一,正是在于其精心设置的必修通识课程序列,上到藤校哥伦比亚的“核心课程”要求,下到波士顿的BU Hub,无不要求所有本科学生在专业必修课程之外,完成包含社科人文逻辑思维训练等用于搭建底层综合素养的学科领域课程。也许不经意间选修的几门“无关痛痒”的课程,其实是可以用来充当一部分通识课程的学分的。对于专业方向在转学动机中所占比重较低的学生群体,有时候容易步入忽视专业定位及未来职业规划的雷区。纵使美本的学术自由度远大于国内,不仅在转学过程中对换专业的宽容度很大,即使在转学入读之后,也有些学校是允许学生继续换专业的;同时对多个专业感兴趣的学生,很多也支持学生修读double major(两个专业),或者在major(主修专业)之外,额外修读一两个minor(辅修专业,比主修专业所要求的专业课程的学分数量少一些),或者自由搭配选修major之外的多个学科的课程,等等;但这种学术自由度的出发点是为学生提供最大限度的空间,以成就其学术需求,而不等同于学校喜欢招收专业兴趣不明的学生。实际情况恰恰相反,不少学校强制要求转学生在申请时必须明确1个专业方向,而且在申请文书题目中设置相关的命题文书以考察学生对专业的思考和理解。在新生申请中广泛接受未定专业,或者统一将所有大一学生放归在同样的通识教育体系下,而不划分具体专业的情况,在转学申请中,是及其罕见的。在硬件之外的前期申请准备过程中,过于专注自己的学术能力提升,或逼自己辗转于名目繁多的校园活动,是两个极端。如何找到这其中的平衡,怎样取舍更加合理,与个人的优势擅长点,以及申请目标方向,有着很大的关联。寻求任何意义上的可量化的客观指标,都容易让自己跑偏。比如目标在申请经济学专业的学生,实践能力强,未必就表示竞争力要弱于多参加了一个经济学自主研究的学生。到了具体的申请层面,选择目标申请学校的时候,雷区就更加密集了。首先,到底要如何看待排名/公立私立/学费花销/地理位置/学术资源/校园氛围等等因素,来判断一所学校“好不好”,可能比预期的要复杂得多。比如从排名上看,伊利诺伊香槟分校UIUC看起来不是那么有竞争力,而对于申请计算机专业的学生来说,这所学校的录取难度很多时候是远高于TOP30的。依托于UIUC享誉全美的计算机专业的超强实力,其研究创业园是近百个新兴企业start-up的孵化地,包含雅虎这种名企。看起来是很村的地理位置,求职资源丝毫不逊于任何中心城市的,因为各大企业都会主动来学校招聘,不仅是计算机等理工科对口单位,从商科角度,四大会计师事务所的招聘target school也是包含UIUC的。再比如,优质的博雅教育以及小班教学的体验,未必只有小型文理,或者私立综合型才能够提供。作为公立鼻祖级别的佐治亚,本科生里择优组建的Honors Program,不仅配备精心挑选的师资,班级规模也控制在17-20人,远低于学校普通班制规模。不仅有核心通识课程的教育,同时也对研究生级别难度的课程提出要求。至于国内985或211,等同于美国排名多少的,就更容易引起迷惑了。不少教育界公知普遍认为,清北大体上与美国中高层次的公立的本科教育水平相当。通过我们转学生的反馈来看,入读南开这样级别学校的学生,在转入明尼苏达后(因为某些不可控因素,这位同学在南开的GPA远低于TOP80的转学最低门槛3.0分数线),都明显感受到学术资源对比国内的全面碾压。从大概率上来看,美国任何一个州的旗舰级公立,都是有不少可圈可点之处的。用排名来做直接的选择判断,就很有可能错失一些好。对于美国研究较多的同学,可能已经有这样的心理预期,能够理解排名的高低与学校所能提供的与自己需求相符合的教育资源未必匹配的道理,申请难度与排名高低也不一定成正比。能够避免这两个雷区,在选校方面相对更轻松一点。那么本转的录取率,就不是那么容易辨识的雷坑了。本转录取率的分布,复杂程度要远高于新生申请。不少学校对新生申请的录取率,能够明确给出早申与常规申请截止的录取率,从而为很多学生的早申策略提供可靠的参考价值。而本转录取率,一方面,有些时候未必直接公布在官网上,录取率信息的查找要更费心思;另一方面,即使学校主动公布出最新的转学录取率,也未必能够对录取难度有指导意义。比如,加州UC系列,大部分学校从录取率数字来看,都在50%以上,好像门槛不高。而实际上鲜有公立像UC系列那样,对州内社区的转学生照顾程度如此之高的。再比如,南加州这样的私立学校,也有可能对州立社区有所照顾,只是程度相比UC系列有所差异而已。同时,南加州对非美国教育体系的转学生,录取门槛是明显高于美本转美本的。因此只看到综合的录取率,就得出申请难度的预测,很有可能深陷雷区。文书对于申请的重要性,绝大部分情况下,都很容易理解。转学申请很多时候会在文书中问及转学动机及理由,也就是why transfer主题。相对于美本转美本的学生,陆本转学生更容易落入在文书中吐槽自己学校的雷区。但凡文书中出现这种苗头,对申请的伤害指数有多高,可以考虑用拒信的速度来做换算。----------------------即便本文列举出这么多条常见的雷区,也未必能够全面覆盖到每个学生在申请准备过程中可能遇到的困惑,毕竟每个人所处的综合处境和具体的留学需求,是有差异的。寻找个人的独特性本身就是我们在本科申请咨询服务中,为学生做定位的核心工作。所以当在申请准备中遇到挑战的时候,具体问题具体分析,寻求适合于自己的独特解决方案就好了。将转学申请到梦校的大目标,合理化解成每个时间段的小任务,既有宏观方向的概念,又有时时优化任务优先级及节点关键目标的意识,拿到理想的结果,就水到渠成了。Mia彭代玲:美本转学整体规划清单,为不甘心屈服的你(系列专题一)Mia彭代玲:美本转学申请避雷指南-美本篇(系列专题三)---------------------------------------------我是一名留学咨询师,无论你是在准备留学申请的路上,还是刚刚开始有想法了解出国留学,都欢迎交流。此为原创,转载请务必注明出处及作者。如果此文对你有启发,有帮助,欢迎收藏,转发~
转学咨询微信:hyr_ju当我们谈到美本转学的时候,可不仅限于美国本土生transfer,要知道,国内的大一大二学生也有机会转学到美国来读本科,甚至有条件放眼名校。如果你高考不理想,读的不喜欢,及时止损转学去美国,反而是非常聪明的做法。Me留学春季转学成功的案例之一:在一个月内,帮助广东某三本院校的大二学生成功拿下了纽约、波士顿、美利坚的春季转学录取!先说说转学的好处,在国内读完大一之后累积了不少学分,很多学校允许学生waive掉SAT/ACT成绩。这比起高中直接申请美国本科来说,读一年,就可以少考一门试。(当然,如果你有很好的SAT或者ACT成绩,选择范围更加大,也更加有竞争力)。其次,已经修的学分部分可以转换,你不用太担心耽搁了一年。再者,文书中有价值的经历相对大。传统国内高中生经历匮乏,除了上学就是上学,一年的经历反而让很多申请者有了一些“可说的经历”。再来详细说说转学申请中,比较受关注的特质。Me留学解决过多起转学申请的疑难杂症,国内普通高校的学生也有潜力去冲刺美国名校,经验归纳如下:1.硬件条件高中成绩和托福成绩以及大一成绩,都是转学申请中相当重视的硬件条件。如果你要申请的院校需要公证成绩单,那么这块,就需要算好时间去完成。同样的,很多国内高中没有规范的成绩单,大家高二高三都在昏天黑地的月考中度过,这个成绩单到底是怎么样的,要和高中去联系,去翻译,去盖章。本科申请时SAT或者ACT (如不熟悉,可以直接理解成美国高考)不可获取,在转学时,则可有技巧地避开。只要在大一修够学分,大多数学校(除了很多藤校外)可以免提交SAT或者ACT成绩。这样的学校在全美0中可不是少数。因此,对于大陆转学生来说,只需要核心攻一门语言考试——托福(雅思也可以替换托福)。2.网申网申大部分是在Common 上完成,Common 做网申有个好处,就是基础信息我填写一份,各个学校可以通用,然后去各个学校列表里完成分别的问题就可以了。文书也在Common App里,各种report也在Common里可以Download。也有一些学校,比如UC体系,有自己的网申系统,截至日期特别早。网申中你会碰到各种Report,需要你download后找不同人签字。比如Transfer College Report,需要你在读的系主任给你打勾签字,比如Mid-Term Report,你要给本学期授课老师分别评估你现阶段的水平,比如Secondary School Report,需要找高中老师来签字。这些材料的核心就是让不同的老师给你背书,涉及一系列签字动作。如果你本科在美国读,College Report学校办公室会负责,但是效率可能不高,所以你也要注意时间,大多数report可以完成后scan发给学校。网申在转学申请中不容忽视的是,你的活动经历大多数要在网申上填写好。建议你事无巨细,能多就多,因为美本转学归根到底是美国本科教育,很注重学生的全面发展,无论是多么不起眼的志愿者活动,以及校园演讲,请你不要吝啬地填充上去。3.文书文书题目一般在网申系统里,无论是转学到哪个学校,学校都会有一篇essay来问你,为什么转学?在Common App里,我们可以在writing这个部分找到这个文书问题。为什么转学的原因每个人都有不同,但阐述好自己的转学意愿至关重要。我们有几个思路可以来挖掘:是不是高考没发挥好,这个学校与你的水平不想符合/ 是不是更加向往美式教育/ 现阶段学校的课程设置、地理位置以及文化学术氛围不适合你/ 所申请学校的部分特征十分契合你的发展规划。在挖掘好动机后,需要概述下自己的能力,来支撑自己转学到更好的学府进行深造。整个why transfer essay可以由这两部分组成。除了Why transfer外,不同学校都有不同的essay questions,最常见的是why school,大约两三百字,也就是问你为什么选择转学到我们学校。学生可以从专业、城市、学校规模、文化氛围等不同点去剖析。也有一些学校会提出一些很有意思的题目,比如Wake Forest 会让学生想一个电台主题,写自己常读的书,10个主题清单等等,题目颇有趣味性,学校也希望看到学生自己的创意。4.推荐信在Common App系统里,你可以给你的推荐人发出邀请 ,推荐人在收到系统发出的邮件后激活推荐人账号,就可以上传推荐信了。要注意,最好推荐人使用的是校方邮箱,比如edu邮箱,这样更加正式。有的学校会要求2封推荐信,其中1封必须来自高中。这些细小的要求一定要注意。建议转学申请者的推荐信可以由高中出一份,老师出一份,分别作证你在高中时期和时期两方面的表现。这样更加全面。5.活动对于美国学校来说,活动和学术表现一样重要。怎样的课外活动能吸引招生官的眼球,怎样包装活动亮点才能凸现个性,才是冲击名校的重点。你可以在网络上看到各种成功案例的标准成绩和硬件条件,却无法看到他们的软实力以及活动包装的细节。6.课程不同专业或者有不同的准入门槛。如何在本选课也是转学的技巧活。你有2个核心需要考量,1是选课时保证自己的credit可以在之后成功转到新学校,避免白上课,2是选择的课程对于所申请的来说投其所好,彰显自己的努力以及用心。这一点也离不开提前规划与指导。如果你想在转学申请中拔得头筹,作为大陆学生来说,最好的决策时间点是高考后,一步步奠定自己的根基才有可能在1-2年后的转学中,转入名校!转学咨询微信:hyr_ju
高考上了普通院校,现在都大二了,还可以转校去美国留学吗?小杨同学是一个大二男生,前两年,他度过了一段颓废的时光。本着选修课必逃,必修课选逃的原则,他去上课的次数屈指可数,即使去了也是坐下来玩手机,社团活动、学生会活动也懒得参加,感觉对所有的事情都失去了兴趣。他十分想要去美国留学,本来高中的时候家人就让他出国留学,但是他心里有顾虑,一直不愿意,上了后发现不喜欢现在的专业,想要出国去看看,这可愁坏了一家人。你是否也面临着这样的困境:高考失利?不满于目前就读的?专业被调剂?不喜欢目前所学专业?我想告诉你的是,并非是一条走到黑的“独木桥之路”,因为你还可以:转学!!!我们知道,在国内,转学难以实现。在国内的能够实现转学的情况实属罕见,因为其违背了当前中国的教育体制。同时,由于国内转学体系不太发达,之间互转并不容易。国内,同一个学校内部转个专业都层层把关,更别提转学校了。然而,在美国转学极其常见,同样也接受国际转学生。美国对转学持开放态度,每年都会录取一定数量国外的转学生。在美国,即便是顶尖级的常青藤,只要满足条件就能轻松转学。只要找到了合适的学校,甚至可以冲抵掉中国的学分,直接减少就读的时间,同时还能省掉一大笔花费。那么,从国内转到美国,到底该怎么转呢? 美国公费留学,为你带来了转校福音!通过美国公费留学就可以轻松实现转学!因为美国公费留学项目(也称Go Campus 项目)是由美国国务院教育文化司发起,由美国四大非营利性教育基金会之一的ASSE具体执行,可以在美国官网上找到,还得到了中国驻洛杉矶总领事馆的认证。全球仅有3000个名额。通过美国公费留学成功转至美国的案例,很多。美国公费留学-杨同学,从西安交通,转学美国并将在国内所完成科目转换成了49个美国学分,获得奥格斯堡 Augsburg College(并获得美国公费留学17,900/年的奖学金)。此后,更是成功申请了全球排名11的名校——华盛顿——攻读经济学博士。比如从国内申请美国,再转学到美国的。比如W同学,从高中开始就到美国就读,并申请了加州欧文分校,后来了解到美国公费留学项目中的曼隆,就去实地考察,结果发现:曼隆在商科方面的教育质量更胜一筹,而且通过美国公费留学申请的话,一年仅花费11—12万人民币,即可涵盖吃、住、学三大方面!这一点相比于在加州欧文分校一年40万的花费低很多!因此,W同学马上做出了转学的决定。当他做出此决定的时候,已经是7月初,但老师将其简历等申请材料准备得十分优秀,故让曼隆对其欣赏不已,在录取的各个环节都开通了绿色通道。最终,仅用1个多月的时间,就完成了从递交申请、录取和转I-20等签证相关事宜。申请条件1.现阶段在国内就读大一、大二、大三年级的学生;2.在校平均成绩75分以上(百分制);3.通过美国公费留学的甄选笔试及面试;4.在校表现良好,无不良记录;5.达到美国的入学标准的托福/成绩(无需SAT)。注:如无语言成绩,通过美国公费留学的甄选测试,可获得美国的语言+本科双录取。学生出国后先进入所录取的美国的语言中心进行语言学习,达标后再转入本科学习。申请流程STEP 1报名参加美国公费留学甄选笔试和面试STEP 2签约,递交申请材料并开始转学分的评估STEP 3获得美国9所录取,选择想去的学校和专业STEP 4获得所选的录取通知书和移民局I-20,开始进行签证培训STEP 5参加美领馆签证面试STEP 6到达美国开始留学生涯通过美国公费留学项目申请转校的学生,在收到奖学金报告选好学校之后,美国公费留学工作人员会协助学生做WES认证,原则上在拿到offer之后入学之前都可以做。为什要做WES?这是因为美国对中国的教育模式和授课方式并不是十分了解,于是他们选择了全球学历认证机构WES或ECE做认证。认证后,这些机构会把中国的信息、课程模式、成绩单认证结果统一直接邮寄到学校。学生不要担心审核会给成绩带来不利的因素,认证的结果对学生的分数都有利好。◆ 缩短了在美国读本科的学习时间,学生只需要在美国里完成剩余学分。◆ 生转学能节省大量费用,因为所需学分更少。◆ 学生如果对现阶段所学专业不满意,可以在申请转学时转专业。◆ 对于没有进入理想的学生,可以通过转学进入美国名校,有利于毕业后申请美国研究生等。在美国完成本科学位后,学生更容易申请到美国名校的研究生和奖学金不想在不如意的耗费宝贵时间?不想就这样不甘心?想改变?美国公费留学为你打开新世界的大门!本科转学去美国,在未来,收获一个更好的自己!
同样作为留学生的我,美国本科转学留学申请,美国本科转学攻略吐血大整理!转学申请到底看重什么?,美国本科转学申请要点介绍,美国留学本科转学申请全攻略,美国留学,怎样计划本科转学申请时间,是否需要提供托福成绩吗,美本转学申请避雷指南-陆本篇(系列专题二),转学美国 | 我从国内三本转到了纽约,高考不理想,本科转学去美国吧,这个决策可能改变你一生命运??是需要我们去了解熟知的,其他一切都是未知的。但是,请继续努力吧,加油吧,少年。
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