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很多家长在孩子上小学的时候就给孩子报个辅导班,其原因主要是希望自己的孩子不要输在起跑线上,另外一个原因就是平时家长们都要上班,没有过多的时间辅导孩子作业跟功课,但又希望孩子将来能上个好点学习,所以给孩子报考补习班。对于接受能力反应能力较慢的孩子来说,补习班可以帮助他们适应小学的学习节奏。
在教育市场中,小学辅导的需求非常大,也尤为重要,小学辅导可说是现在的教育行业的热门。目前有很多小学辅导机构是家庭式为主的,没有专业的资质,辅导老师的教学水平都很普通,有的好有的很差,更各方面的设施环境也不达标,家长进本无法实时监控。
很多家长认为,只要给孩子报了辅导班,自己就没什么关系了,让学校照管辅导就好了,其实并不是那样的,作为家长需要做的是配合孩子的学习情况,与学校、老师保持良好的沟通,及时了解孩子在学校的学习状态,就可以更及时的作出判断;家长平时应在家庭中创造良好的环境和气氛,帮助孩子培养好的学习习惯,安排好作息时间,也帮助孩子树立自觉学习的习惯。
我读小学时除了上课时间外就干自己喜欢的事情,父母没有逼我 学什么东西。因为家庭条件不好。父母要你上辅导班是有很多原因的,但总的是为你好。这点你要理解。 可能你现在并不喜欢,但可能有一天你会感谢他们。像我现在读,就嫌以前学的东西太少了。人家会跳舞,会弹钢琴,会拉小提琴,可自己什么也不会。是很悲哀的。 所以珍惜机会吧。小朋友。
家长在对孩子进行语文辅导中个人建议多读课外书,因为“语文”毕竟是一门语言课程,既是语言课程就需要词汇、语感的积累。这两样培训是很难培起来的,因而大量的阅读就成了最好的途径。“读书”无论种类,不分高低贵贱,当然以适龄各种文学作品为佳,以培养对语言的情感和兴趣为重。
无论是生活中还是在学习中都会存在很多的比例关系,行程问题中也有很多的比例关系,在只知道和差、比例时、用比例法可求得具体数值,更重要的是,在一些较复杂的题目中,有些条件比如路程、速度、时间往往不是很确定的,在没有具体的数值的情况下,只能用比例来解题。
图示法在行程问题中我们常常用到,在一些复杂的行程问题中,为了明确过程,常用示意图作为辅助工具,示意图包括线段图和拆线图,图示法即是画出行程的大概过程,重点在折返、相遇、追及的地点。另外在多次相遇,追及问题中,画图分析也往往是最有效的解决方法。
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