天津外教少儿英语培训(少儿英语的可塑性)

天津外教少儿英语培训，今天的主题是天津少儿英语培训1，那么一起来看下基本知识，少儿英语为什么那么重要，少儿英语及双语，少儿英语的可塑性，少儿英语学习的重要阶段，少儿英语外教课程，让爱上学习英语，少儿英语时应注意听和说的结合。

1.少儿英语为什么那么重要

在学习外语的经历上，小编就有话要说了，一个玩的很好的朋友，在上的时候选择了英语专业，由于对英语的热爱和自信选择了英语专业的，可是去了学校学习了不到半天，在上课的过程中完全处于懵的状态，为什么会这样呢，因为我这个朋友是在老家读的高中，高中也就是一个经济落后的小县城，那么学习的氛围和教育水平自然跟不上像一线城市那样，所以平时考试一百多的她，第一次测试只考了三十几分，备受打击，她说很多同学都是本地的，从小就接受英语教育，而且教学水平是不同于小县城的，而且家长也非常的重视，所以很多学生即使其它科目不怎么样，但是英语在听说读写可笔她强太多，所以在这几年她就苦读，不断的学习，她就说以后有自己的小孩一定要让她从小就开始学习英语，不然真的就会和别人拉开差距。

2.少儿英语及双语

在这里小编要说的就是让小孩子接触双语学习，为什么说是双语学习呢，双语教学中，教师讲解学科内容所使用的第二语言必须符合学生当前的第二语言的理解水平，避免使用第二语言中的修辞语言讲解学科内容，注意扩生第二语言的词汇量。但在现今的情况下，课内时间全部用英语进行教学在高职院校仍是行不通的，需要通过母语的配合来使学生更好的理解、掌握教学内容，毕竟双语本质上，这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现，老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。

天津外教少儿英语培训

3.少儿英语的可塑性

家长们要注意啦，小编课堂开课啦，尤其是想要给家里小孩报少儿英语学习班的家长注意啦，想要了解自己家孩子从什么时候开始英语英语是好的时间段，这里要说的就是幼儿英语，幼儿英语是什么年龄段呢？也就是6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难，所以越早越有好处的。

4.少儿英语学习的重要阶段

学习其实是一个循序渐进的过程，谁也不可能一口吃个大胖子这是不现实的，高考冲刺也还需要准备半年呢，况且哪有那么多的黑马出现，就效率而言，年纪稍微大点的小孩要学得好一些、快一些，但开始学习时的年龄越小，就越容易学习标准的发音。语言学习的过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。只要长期坚持，日积月累，从不间断，就会有丰硕的成果。

5.少儿英语外教课程

少儿英语外教课程，其实主要还是针对一些学习能力比较好，适应能力比较强的孩子，这样学习起来比较快而且会越学越有兴趣，而且现在分很多班型，也有中外教结合，这样家长就不会担心孩子听不懂或者是学习了英语而忘记汉语的这样所以有些担心孩子过早的学习英语，怕丢了母语的家长可以完全放心，少儿英语采用全外教授课，小班制教学，给孩子建立一个全英文交流的环境，3-6岁是孩子的语言敏感期，爸爸妈妈们要抓住孩子学习英语的关键期！

6.让爱上学习英语

小孩子刚开始接触英语，是没有多大的心理压力的，因为小孩子在小的时候对于压力是没有什么概念的，相对于在上学时候学习英语是很好的，咱们很多人刚开始学英语的时候其实都是有爱好的，不过经过了长期的应试就慢慢的“抛弃”这些兴趣爱好。但是幼儿启蒙英语学习并没这些压力，学英语便是为了培育学习爱好，不管是做英语小游戏，还是学唱英语儿歌，英语对他们来说都是新奇的、风趣的。

7.少儿英语时应注意听和说的结合

学习听不应该局限于听。 学习英语时，需要同时运用到听和说，同步表达以及同步练习。 不能只是通过听录音来训练孩子的听力， 听完后，应该让孩子尝试模仿发音。 如果一个孩子只听而不说，那孩子的记忆就不会很深，听力训练的后果会很糟。

上述几点少儿英语为什么那么重要，少儿英语及双语，少儿英语的可塑性，少儿英语学习的重要阶段，少儿英语外教课程，让爱上学习英语，少儿英语时应注意听和说的结合我是赞同的。天津外教少儿英语培训

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