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最近一段时间，我们在哪里都可以看到家长吐槽自己孩子的成绩不好。孩子成绩不好，自己又没有时间和精力给孩子苏州上门辅导一对一。想找苏州上门辅导一对一机构又担心效果。确实如此，现如今苏州上门辅导一对一机构的收费都不便宜，谁都不愿意让孩子花了时间和精力成绩却没有提高。今天我就为大家整理了了些在苏州怎样选择一对一辅导和家教老师，浅谈一对一辅导，苏州市上哪找好点的初二语文家教啊，是不是一对一辅导的啊，苏州驾校哪家好??。
师父领进门，修行在个人，其实再好的老师，都不如教给孩子一套学习方法，让孩子按照这套方法去学习，就会有好的成绩，我是在老师派上给孩子请的家教上门辅导的老师，这位老师就是，先问孩子的兴趣，然后结合孩子的兴趣给孩子做辅导，孩子学习长进很快，这才是因材施教。老师派，我信赖
姑且不谈合不合适，安全不安全，姑且也不谈你还花的大价钱，我也是从教将近20来年的中学男老师，这辈子不会想这种事情，小孩子毕竟是小孩子，爱护都来不及，怎么可能会产生那些不该有的想法和行为。但是此时我想跟这位家长说的是孩子单独请老师一对一辅导的事情。一对一辅导，吹捧了几十年，很多家长都认为一对一辅导效果是非常好，而事实上，一对一辅导，大多数不仅没有效果，而且可能严重耽误了孩子学习的时间和机会，甚至更严重的养成孩子依赖心理。在我看来，孩子的学习，最重要，最本质的在于挖掘孩子内在的学习动力！而不是简单教了多少知识，讲解了多少知识点，又是讲解了多少题目！而大多数需要辅导的孩子，往往都是没有这种必备的内在学习动力！此时家长若是单独请一个一对一的老师辅导，孩子也是应付和被动的学习，若是请一个没什么经验的老师，只顾应付评讲几道孩子不会做的题，并没有多大的用处！那么单独一对一的辅导，对孩子都会产生什么样的坏处呢！一，一对一辅导，老师的针对性不强。大多数的一对一辅导，老师仅是讲解一些孩子当天作业中不懂的题目和孩子提问的一些问题，基本谈不上针对性！二，一对一辅导，会严重影响孩子学习的专注度和用心。一对一辅导模式，老师基本都是自始自终坐在孩子旁边，此时孩子做作业肯定是做一题问一题，或者孩子做作业过程中，老师看到孩子做错了，会立马发声指正，甚至有些老师还会喋喋不休的说个不停，此时就严重地影响孩子学习的专心和专注度。三，一对一辅导，会严重降低孩子独立思考问题的机会和能力。很多孩子在有老师坐身边的情况下，往往很多题目实际自己稍微思考都能做得出来，但是就因为有老师在身边，往往就会省了这个思考问题的机会，马上就询问老师！固然老师立刻就会给于解答了。而这一点往往就是养成孩子依赖心理的基本出发点！四，一对一辅导，会严重降低孩子解题过程的书写能力。特别是数理化学习，非常注重孩子对题目的解题过程的严密要求！而很多一对一老师，往往在辅导过程，都会把孩子不会的题目，一步骤一步骤地完整解答给孩子看，俗不知，大多数孩子呢，就会简单把这个题目的解答过程抄写下来而已，实质上很多孩子还是一样不懂！这就严重降低了孩子自己答题过程的这种书写能力。五，一对一辅导，由于老师的经验或者没有系统性知识掌握，老师辅导内容，局限性非常小。很多年轻辅导老师，并没有多少的教学经验，辅导孩子时，内容的解答思维非常狭窄，并不懂的如何去分析题目，讲解题目，更做不到一例举三的能力，特别是初三，高三学生，老师的辅导必须有能力对知识的拓展讲解和系统性关联讲解。但一个辅导老师很难做到。六，一对一辅导，老师基本不重视对孩子的心理、思想做工作。由于辅导时间有限，大多数老师一见到孩子，立刻就进入辅导了，很多辅导此时也没办法对孩子进行必要性的心理引导和学习动员！综上所述，一对一辅导，并没有多少的用处，相反的，可能还会带给孩子许许多多的不良影响，养成极其被动的学习习惯！到此时，你想挽救孩子，还真可以叫无能为力了，所以本人在此呼吁，想要找孩子一对一辅导的家长慎重慎重！
你好！我也是孩子的家长，我建议您帮孩子找辅导机构还是自己多辛苦些，要多咨询几家，自己眼见为实是吧！南京有好几家辅导机构都还是不错的，你可以先在网上搜一下，在去上门看下如果师资环境都不错挺适合小孩的话在给他报班，希望我的回答会帮到您，祝您孩子学习越来越好！！！
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在苏州怎样选择一对一辅导和家教老师，浅谈一对一辅导，苏州市上哪找好点的初二语文家教啊，是不是一对一辅导的啊，苏州驾校哪家好??。不知上述所讲的对您有所帮助吗？
