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偏科最害怕就是偏主课,对于数学这个重要的科目来说,不论是中考还是高考,都是很重要的,毕竟分数值也比主科之外的科目高出几十分,孩子们如果想要在中考中取得好的成绩,就应该尽可能的去平衡每一科的成绩。特别是对于很多偏科比较严重的学生,参加数学一对一辅导,会让你从现在开始喜欢数学,爱上数学,这样才可以在不知不觉当中提高自己的数学成绩。掌握数学学习的方法和技巧,才可以让孩子们不再依赖于老师和学生,自己去发现问题,思考问题,解决问题。做一个对于学习有着超级积极性的好学生。
上学的时候会有这一类学生,就是上课的时候,老师讲的时候感觉很认真的听了,作业也很认真的完成了,那么一到测试或者考试就不行了,这就说明还是基础打的不牢固,但成绩和不认真的孩子没什么区别,那问题在哪呢?可能真的是孩子接受能力比较慢,有的学生真的差那十几二十分钟的知识梳理,那对于这类孩子,上辅导班是很有裨益的,可以要求老师给孩子花一点时间给孩子梳理一下,时间久了,孩子的提升是会有目共睹的。
其实学习任何一个课目,都要有一个良好的学习环境,而且孩子也一定要有比较强的自觉性,所以要给孩子建立一个良好的学习范围,再学习的过程,尽量不要去打扰她(他)们的学习,在孩子学习的过程中,也要让孩子养成检查作业的习惯。
孩子小学时数学成绩还挺好,但到了初中后数学成绩就开始慢慢下滑。那么导致孩子初中数学成绩变差主要是什么原因呢?1被动学习,很多同学进入初中后,还像小学那样依赖性比较强,习惯性跟着老师的思路走。2不会学以致用,有的同学上课没能认真听讲,重点没听懂或者不全懂,课后又不问也不复习。3一些自认为自己成绩还可以,就不太重视基础知识,日积月累就相差很多等等久而久之,数学成绩就慢慢下滑了
初中数学就开始学习函数了,那么对于学习函数,很多学生肯定又觉得是一个老大难,刚开始老师讲课肯定觉得是有难度的,这其实说明还是基础不够扎实,在面对新的知识点和新的课程内容的时候,部分学生难免会觉得跟不上老师讲课的步伐,这个时候可能就会拖欠一些知识点,这个时候最好的就是利用业余时间补习数学,不然上课就很容易走神,一走神就分心,这样课程进度就会落下很多,这个时候数学辅导是最好的选择。
学习数学,其实最好是让孩子养成不用计算器的习惯,不能长期依赖计算器,因为不管是中考还是高考都是不可以使用计算器的,算数能力非常重要,但通过训练提高孩子计算速度,并不意味着孩子的数学就非常好,这好比一个修车厂的工人,他换轮胎的速度,不知道比我们快多少倍,但他会因此骄傲吗?其实,数学远远不止这么小,她不但是科学之母,还是一切学科的基础,存在于生活的各个领域。
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