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广州儿童计算机编程培训班，现在要说什么热门就数广州少儿编程培训 。那就来了解一下学习少儿编程的变化，少儿编程线下课程，少人编程主要有哪些内容，怎么当少儿编程老师，学习少儿编程对孩子的影响，什么是编程思维四步骤，少儿为什么要学习编程。
我姐姐家孩子7岁了，我给他报了我们机构的少儿编程课，以前孩子不爱说话，做什么事情都是喜欢依赖家长。有一次我给他听了一节我们学校的少儿编程体验课，感觉他还很有兴趣。就让他去学习了，感觉很不错，孩子学完之后动手能力逻辑思维能力好了很多，现在都不依赖大人了，经常自己做事情。
少儿编程线下课程，有些家长不到其实有2阶段的课程5-6岁主要是学习图像编程6-12岁主要是学习编程其实和成人学的基本都是一样的，这对小孩子后期的发展也是很不错的，下线课程主要学习相关专业课程，还有启蒙班，机器人智能编程等，感觉少儿编程线下课程还是比网上的课程好，锻炼孩子的能力也是很多的全面的。
现在的家长都注重孩子少儿时期的各种教育，无论是在学校学习方面，还是课外的一些兴趣辅导学习，都是现在家长想要自己孩子学习的内容，少人编程就是其中一项。少儿编程容易学习，其现在主要的学习课程有Scratch编程、Python编程、C++编程。这些课程也都主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力等。
广州少儿编程培训所谓师者，传道授业解惑也。少儿编程，少儿编程各类软件的诞生之初，它的定位就不完全是学习的辅助工具，更重要的是在于给予孩子修复、表达和获得自信的机会。所以作为少儿编程老师，不仅要对专业有要求，还要端正态度、摆正理念，做一名“专业、有效地传递知识与态度，引导学生趣味创造，自由表达的老师”，这是作为一名少儿编程老师最基本的要求。持续不断的学习，让自己不断提高自身知识是老师的终身事业。
所谓人与人不同，每个小孩子的自身一些性格及各方面的能力是不一样的，有的小孩子天生活泼开朗，天生聪明，有的小孩子却从小性格孤僻，总不能融入到圈子里去，然而学习少儿编程就能有助于提高孩子创造的乐趣，在学习的过程中同时也提高了孩子自身对自然科学的理解能力。
编程思维是发现问题理解问题到找出答案的思维过程，它有以下四个步骤： （1）分解——化繁为简 分解从字面意思上讲就是拆解，也可以理解为把复杂的问题拆开，拆成一个个简单的小问题，达到解决问题的目的。而我们学习编程后，在今后的生活学习中，当我们遇见一些复杂的大问题时，我们就可以直接去运用分解思维，把这个复杂的大问题简单化解决。 （2）抽象 —— 聚焦关键 抽象概念一听就比较“抽象”，看似抽象，其实我们想通了，也就那回事，也就是抽出事物本质看现象，抓取关键信息。 （3）模式识别 —— 规律整合 模式识别说的简单点就是找相似的，整理他们的相同之处，找出规律，以处理后面遇见的同类问题。 （4）算法 —— 逻辑思维 在编程里叫算法，在编程外我们通常叫逻辑思维。编程里只有对错，如果出错就是我们对算法的不理解，逻辑思维不严谨。而学习编程则会让我们在遇见问题，处理问题的时候，逻辑更加严谨。
牛津在2013年发布一份报告预测，未来20年里编程将成为一种基本能力，有将近一半的工作有可能会被机器所取代。编程可以使孩子比同龄人拥有更严谨的思维，能让孩子们从另一方面展示自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，没有特别规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以根据自己的答案去解决问题，这对于独立解决问题的能力和逻辑思维能力，是极好的锻炼。
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