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不论是母语还是二语,交流互动是语言习得最核心的过程。所以,最佳的学习方式就是:用英语与小孩交流,过程中,要有耐心的积极反馈,当孩子得到有效的反馈时,可以激发他们继续使用语言交流的动机。研究发现,儿童花在交互式交流的时间越多,词汇量就越大。
线上课程是没有竞争可谈的哦,热别是对于一个比较害羞的孩子,本身就是比较胆怯的,线上课一定是坐在那里听着老师,心里早已放空。但是如果在线下课堂孩子都不存在胆怯与害羞,线下孩子好奇心是很强的,老师在教的时候孩子会参与其中,期间孩子们一定是在比较,在竞争的。
很多家长带孩子就会发现,三岁之后得孩子特别喜欢模仿大人说话,特别你送去幼儿园上课一天回来,你让她模范下老师的上课情况,真的是神还原。专家表示3岁的幼儿对声音的敏感度较高,并且右脑控制的模仿能力非常强,这个时期学校语法更能掌握发音的技巧,因为他们模仿老师的能力很强,年龄越英语就会越来越困难。
设想一下,由我们零基础英语的成年人去学英语,你会不会有心理压力。小编我肯定会有心理压力,要是发音不对我还会尴尬,要是说的句子都是式英语,那真的想找个地洞钻进去。我们在成人学英语的过程中,会有心理影响,也会有情绪影响。但是小孩子不会,特别是还小的孩子,他才不管我说的好不好,我只管跟着老师学习就好了,幼儿时间就开始学,慢慢的时不会产生抗拒心理的。
读、听少儿英语,这里我们主要是通过绘本给孩子全新的认识,很多孩子一开始可能会比较排斥,但是我们抓住孩子学习英语的黄金周期,在通过有趣生动的绘本进行辅助教学,孩子会更乐意接受的,如果通过培训班的辅助,孩子的兴趣会更浓烈。
英语重要就不的多了说了,有些家长说现在小学2年级就开始学习英语了,哪就么有必要做培训了。真的是这样的了吗?其实是错的小孩在很早以前级就学习英语,开启对英语的兴趣,后期的学习就好很多,上二年级的也就是在8岁以上了,这个时候培训机构的已经在交小孩的英语口语方面和听力方面的,二年级学英语已经比培训的小孩子已经落后很多了。
学少儿英语有哪些优势呢?学少儿英语优势挺多的,首先,就是心理障碍小,成人怕说错不敢开口,小孩子是不会怕说错。其次小孩子的模仿能力比较强的,最后就发音没定性,成人学英语他的发音已经定型了,小孩子还正处于发育的阶段。
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