苏州英语培训小学生(学儿童英语线上还是线下好)

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学少儿英语的外在环境

孩子的大脑发育在人生的前六年比任何时候都要快，一些与认知能力发展密切相关的大脑功能连接正是在这时开始建立，是智力发展和学习成就的基础。而外在的环境刺激是促进脑发育的重要前提。大量脑科学证实，丰富与复杂环境对脑神经发育非常重要。

孩子学英语前期不愿意说

首先家长朋友们得要对孩子有信心，不要急。要创造环境让孩子听到更多英语的内容。在阅读绘本的过程中，重点也是听，尤其是刚开始启蒙的孩子，会有沉默不开口的阶段，家长一定不要心急，要相信孩子听到一定程度，自然就会开口表达。

少儿英语词汇量的扩充

对于孩子的启蒙，扩充词汇量最有效的办法是让他们去听包含了目标词语的、有意义的句子。但是掌握一门语言，词汇量非常重要。比如，你想教小孩“冰箱”这个词语，当你指着冰箱对他说这个词时，他并不清楚你指的是冰箱门，还是冰箱本身，还是冰箱里面的食物。但是，当他们听到：“让我们把肉放进冰箱。这样可以把肉冻起来，我们下个星期可以拿出来吃”。他就会明白，冰箱是一个名词，因为它的前面可以使用动词“放”。词要放到句子中记。

苏州少儿英语培训

少儿学英语线上一对一怎么样

线上学习英语小编认为可以当成辅助的工具，而不能当成主要的学习工具。为什么这样说的，我闺女之前也参加过线上的英语培训，虽然也是外教老师，但是有一次我闺女在开小差，老师问的问题没有及时回复，课堂一下就冷场了，这是线上学习最大的弊端，没有办法引导孩子的思维，基本上属于被动学习。

学儿童英语线上还是线下好

由于目前的情况很多家长会选择线上的课程来学习英语，导致现在线上培训机构像雨后春笋，线上英语能教孩子英文知识，英文体系，但是唯独不能给孩子体验到外教老师的课堂氛围，没法融入到集体中，很多孩子的好奇心没办法在线上得到解决，参与感也感觉不到。很多家长给孩子报培训班不仅仅是为了学习，更是为了给孩子带来不一样的体验，让他来哦接更多的民族文化，能够参与到集体中，提高交际的能力，敢于开口说的勇气。这是狠多家长朋友选择线下课程的原因。

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