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很多人说日语高考学生怎么学非常好入门，读音也简单易掌握，也有不少与中国文字、文化相似的地方，但其实真的想要学得精打好基础，那也是得花费很多心思和精力的。接下来我们就来说说孩子学日语，明年高考受限制吗，我是河南初高中都学日语的学生，高考也是考的日语。北大收我这样的日语生吗?，我是高三学生，想等高考完后学点日语，读想学日语专业，有没有什么好的介绍？，日语学习最大的谎言是啥？，零基础如何学高考日语？高考日语入门必看！，高考日语135分，每次测试稳过130的我，总结了3个学习方法！，高考日语1年考145分！日语过于简单，对英语生公平吗？??。
应该会受一些专业的限制，但学校应该不成问题。我记得，在选学校各专业的时候，某些专业写着——只招收英语考生。如果是这样，就不能报考此类专业，但是学校中还是有很多其他专业是可以选的。如果说那些学校单招日语考生，恐怕就是外语之类的了。比如：北京外国语，北京第二外国语，北京语言。或者一些师范也应该没问题。（因为我是北京的今年考生，不知您的还是是哪个地区的，只能提供一些北京的学校）而且，你不用着急，在高三下半学期的时候，会发考试报的，里面写得很全面。您也可以，现在就管一些刚高考完的学生借这种报纸，提前看。最后，祝你的孩子明年上个理想的！
ちゃんと受け入れてくれると思います。私の同郷の方も中学校も高校も日本语を勉强していたのですが、ちゃんと北京に合格したよ。
你可以在考完试后，利用暑假上一个暑假班啊。我也想以后报日语专业，现在的日企在苏州还是很多的，我五一的时候在观前街傣妹楼上的华浦教育报了一个暑假班，他们这个月报暑假班打折的，我觉得还蛮划算的，反正暑假在家没事，正好可以利用起来。华浦教育的日语应该不错的，我表哥以前也是在华浦学的，你也可以去看看！上完课还可以去观前逛逛，哈哈哈
“日语是入门简单，越学越难。”“初级N5N4简单，等到了N3N2N1才难呢。”估计很多日语学习者都听过类似的话吧。但作为10年的日语学习者，三年的日语教师。我表示这样的说法有极大的误导性！因为真正的事实是这样的。语法的难度是相反的！在考试方面：以高考日语为代表，考研日语也好，jtest也好，N1也好，即便到了笔译一级，无论是听力，还是翻译，还是口语，还是阅读。考的最多的语法，并且也是最难的，最关键的，都是N5N4的语法。如果大家觉得N5N4的试题简单，只是因为考官只挑出了N5N4里最简单的语法内容来考你们罢了。在日常使用方面：百分之90以上使用的语法都是N5N4的。恨不得每句都出现的日语语法，比如助词，谓语后置、变型、自他动词、敬语、都是在N5N4学的。如果允许我夸张地说的话，我认为“初级（N5-N4）的语法比中高级（N3-N1）的语法难10倍以上。”按难度来分的话，我认为日语语法的学习难度应该是这样的N4>N5>N1>N2>N3N3以上的语法，我觉得就等于是在背单词，怎么用，什么意思，难度和背一个动词没多大差别。很多甚至只要你学过，稍微记住意思就能做对题。而N5N4的语法，就比如で和に这样的助词，如果不是学得非常深，理解地非常到位，永远能考住你。很多N5N4的语法，你学过八百遍，但你就做不对题，因为可能你根本就没学明白。所以每次看到那些说N5N4简单的话，我就很气。还有那些说入门简单的，可能入门指的是五十音图吧。这就离谱，五十音图别说入门，五十音后面有浊音半浊音和拗音，还有特殊音长音促音拨音。后面的进阶发音才是重点！一个外国人学完了汉语拼音的一半不到，会读个啊喔鹅衣乌迂玻坡摸佛啥的，然后他跟你说他汉语入门了，你会不会觉得他很可笑？我认为入门怎么也得N5学完一半，也就是て形的变型学完了并且掌握了才算。那我为什么对这类说法感到很生气呢？1，这么说打击了很多学生的学习积极性。等于在跟学生说，“我们现在学的初级“微积分”很简单，等以后到了高级学“加减法”时才难呢。。。”这不就等于劝退？初级都像微积分这么难了，那高级不得难上天？2，意识不到这些基础的重要性，很多基础重要知识点没学好，没学透，自然会导致后面越来越难，反而印证日语越学越难了。。进一步劝退。总之，希望大家对日语初级重视起来。不懂一定要往死了问往死了研究。只要这样一旦N5N4学好了学透了，你就会发现N3-N1原来是如此简单。一个月过一个等级也不是不可能。总之就是宁可花半年学好N5N4，也不要匆匆地进入N3以上的学习。如果你问你的老师答不出来，就多去网上查查。因为说实话，我感觉很多老师可能N5N4也并没有学得很明白很扎实。。因为我自己就是这么经历过来的，所以自己也是在不断学习，不断纠正。作为证据，给大家上传一些刚做的一套14年笔译二级试卷里面的N5N4内容的题吧，已经学完了N5N4的，看看能不能做出来？14年笔译二级答案是13.A 15.D 17.D 18.A 31.C 32.B 34.C 43.B 45.B 46.D 47.D 49.A 50.D16年笔译二级综合答案是41.C 19.D 26.A 43.B 44.C 45.A
高考日语现在已经越来越广泛的走进了大众的视野，很多英语成绩差的学生果断选择高考日语来弥补自己高考外语的不足。对于没有接触过高考日语的同学来说，不知道如何学习。零基础如何学高考日语？成为了他们的首要疑问点！今天第六时限就来介绍一下零基础如何学高考日语，高考日语入门必看！一、高考日语难吗？日语和中文的区别，可以体现为两点：一是体现在语法的结构上，二是体现在词语的表达上。但是日语中有很多的中文汉字，这对于我们初学者来说是个优势。高考日语难吗?其实比英语要简单，毕竟日本文化和中国文化有很多相通的地方，而且高考日语单词也比高考英语少。如果你英语成绩不好，且一直没有提高，第六时限建议不妨考虑下高考日语。二、零基础如何学高考日语？1.五十音图高考日语肯定都是从五十音开始学起的，有的学生会问：我从小喜欢日漫、日剧，会讲一小部分日语，是不是可以不用学习五十音了？答案是：NO! 五十音就像我们拼音一样，是基础中的基础。所以不管你会不会讲日语，都要学习。而且日漫和日剧学习的日语会有发音不标准，理解不正确这样的弊端。所以备战高考日语的学生，一定把基础打好打牢！只有掌握了五十音图，才能够帮助我们认识和读出标准的日语。2.高考日语教材选对教材是如何学高考日语的关键，也是提高成绩的武器。其实把教材吃透了，也不愁考不出好的高考日语成绩。a.人教版日语一般来讲最权威的就是《人教版日语》七、八、九，零基础如何学高考日语首先就是入门级的，可以教尼从零基础到系统的掌握日语基础，包含听、说、读、写各个方面，同时搭配第六时限内部讲义，一课一练，听力练习，阶段测试，真题讲解。快速吸收所学高考日语知识。b.新编日本语是日语专业使用的教材，语法体系完整，知识系统严谨，连贯性好，配有习题巩固知识点，自学有一定难度。c.新版标准日本语课文内容生动有趣，采用情境型会话，注重实用性。难度适宜，容易理解。自学入门首选。d.大家的日语属于即时应用型教材，贴近日常对话，更利于听说能力的培养，没有系统的中高级系列，活学活用。3.高考日语学习窍门发音，熟练掌握五十音，通过各种发音训练以及相近假名辨别来加深记忆。单词，单词背诵必不可少，找到适合自己的单词记忆方法，可事半功倍。语法，对于语法有系统的认知，在平时学习是善于总结和分类整理。循环，对于所学知识要循环消化复盘，活学活用，熟学熟用。
（来源：第六时限2021级学员投稿）高考日语135分，每次测试稳过130的我，总结了3个学习方法！我高二时英语最高的一次考了68分，实在学不下去了，我们小县城又没日语老师，于是报了一个1对1的网课，高考日语考了135分。我是个爱钻牛角尖的人，事后我又找出当年的高考英语卷做了一遍，没写作文，对答案得了52分，谢天谢地日语保佑！其实我从从高三下学期开始，每次测试都稳过130分，高考拿到这个分数完全在我的意料之中。我总结了3条学习技巧：50音快速入门、教材选择、刷题方法（一）50音不要上来就背，先套规律估计很多小伙伴尤其是自学的人，听前辈讲50音就靠死记硬背，因此很多人就一个假名一个假名的去背。我当初也列了计划每天背10个，争取一周背完。没想到第二天除了あ基本都忘了，有好几个片假名还张冠李戴。如果你也这么做了，只会觉得五十音特别难，永远学不会。后来我在第六时限正式上课后，老师告诉我：先找规律，再由浅到深记忆。① 50音是有规律的，有人3天就背完了下面是一张标注了发音的50音图，建议大家都准备一张，一来可以看到行与段之间的组合关系，二来可以快速读出来。读的时候，先当成汉语拼音来读，即使发音不标准，上课时学到这个假名，老师也会纠正。我先掌握90%，老师在课上在纠正最后的10%，效果出奇的好。你要先记住a、i、u、e、o，再记住k、s、t、n、h，再按照行和段往每一个假名上套。比如か行的发音就由k加5个元音组成，对照上图每一行都是相同的规律。② 背完50音，你就能读出所有的日语日语所有的单词都是由这些假名构成的，只要你把50音背完了，你就能读出所有的日语。这是不是比英语简单很多，英语背完26字母后，还要学习单词的发音，你不能将一串字母挨个读下来，但是日语可以。我平时喜欢看一些日漫，比如《火影忍者》、《柯南》之类的，很喜欢模仿里面的人物说话，如果你喜欢这两部动漫，我相信你也模仿过“一袋米要扛几楼”、“一袋米要扛二楼”、“颗颗有泥谁喜欢那一袋米哟”之类的日语。我学了50音后，就照着台词读日语，特别有动力。③ 背到什么程度？别想着一次性把所有的假名都熟记于心，差不多之后就可以学习单词了，学单词也是对五十音的一种巩固。当遇到拿不准的单词时，再回来看看五十音图，一遍一遍的加深记忆。这个道理很简单，如果你一年级100以内的加减法没学好，那你是复读呢还是继续上二三年级？你上了二三年级，很快就会精通一年级的内容。在课上，我们老师也会按照每行的假名教学，还发明了练习发音的口型操，将课上学的假名打乱顺序编成儿歌，一遍一遍的读。如果打乱顺序后你还快速读出来，那说明你记得不错了。（二）选对教材，才能提高效率国内的日语教材种类繁多，我看到网上很多人在用标日、大家、各种宝书，每个人都说自己用的教材好，我一个不懂日语的小白，也不知道信谁的。① 教育部有指定教材我决定上网搜索这些教材的编者信息，竟看到了教育部写的《高中日语课标》，现在只能找到修订版的，当时我看的是老版，原文都一样：日语高考主要面向完成日语必修课程和选择性必修课程的学生以及具有同等学力的考生。故应以本课程标准规定的必修课程和选择性必修课程内容、学业质量水平五级为测试依据。既然教育部都明说了，高考日语的范围是什么，那我还有啥可纠结的。我也研究过其他教材，发现编者都是为国际上的JLPT日语等级考试编写的，比如标日、新编一本书对应一个级别。JLPT并没有哪个级别与高考完全对应。有些老师原本就是教JLPT考试的，现在教高考日语也是换汤不换药。说实话我真的有点气愤，你们收了昂贵的学费，却一直吃老本，不愿意学习教育部的教材内容。② 只学考点，事半功倍历尽千辛万苦，我在第六时限找到了高考日语课程，但是他们在我老家的小县城没有地方，最后我报的网课。上课时能和老师一对一互动，下课后也能在群里问问题，老师的回复速度都很快，有次晚上十点了，还给我解答问题。他们也送了我一套完整的录播课，叮嘱我课前预习课后复习，让我倍感温暖。书上讲的内容全都是考试要考的，考试要考的内容全都在书上，我真得太爱这套书了。我不用担心把时间花在了非考点上，学的效率也很快。有些人说不知道怎么背单词，高考日语大约需要2500个单词，我都是背课本后面的单词表。其他教材上的单词要么比2500多，要么比2500少，大家都是宁可多背不敢少背。多背的考试用不上，反而浪费了你学物理、数学的时间，如果你平时时间少，我不建议这样做。课本上把每一课出现的语法，都详细的列出来了，有解释，有例句，有练习题，有答案，很棒。③ 重视课文，练习语法我们高考阶段考查的语法没有那么复杂，大家千万不要陷入收集资料的怪圈。有些人收藏了大量N3语法、N2高分句型，那些东西高考又不考，有什么用呢？要静下心来学习，不要总搞一些花里胡哨的东西。我在课堂上最喜欢的是课文部分，课文内容里面包含了大量的语法，文章内容也很有趣，有的是讲一则小故事，有的是几位同学拉家常，课本的排版也比较美观，学起来没有压力。老师先单独给我们讲本课的单词、语法，讲完之后再看课文，比如这一句里话里面有哪些重点单词，它涉及到了哪个句型，我们的语法是怎么讲的赶快想一下。老师一点拨接着就懂了，原来这个语法要这样使用。（三）刷题要有针对性最后说一说刷题，分为两部分，一是平时课后的练习题，二是高三考前的刷题。① 注重课后练习题首先是课本上的练习题，我们老师说这些题就是高考出题的样本，高考题都是模仿这些题来的。日语不会太难，所以考题和课本题的难度相似，其他科目就不行，考题比课本难。其次是课后作业，庆幸我遇到了一个好老师，每天下课前都会布置作业，必须要在规定时间写完交上，然后老师给我批改。如果到时候没交上，就会有教务小姐姐来催你，弄不好还会发到我妈那里去。也正是在这种高压态势之下，我学日语两年，从没落下一次作业。② 高三复习,刷题要有针对性高三复习时，最好按照高考的要求去刷题，不要像高二那样这一道那一道。高考日语考查的题型就4个，听力、语法、阅读、作文。当初练听力时，我先找老师要了最近十多年的高考听力录音和原文，刚开始做题也会错很多，只能得20分上下。然后我就一遍遍的带着耳机听，培养耳朵的感觉，听不懂的地方就看原文，对着原文找答案。到后来我就能毫不费力的找到关键词，做题也十拿九稳了，我的听力满分。其次，在刷题时注意时间，我每次都是看着手表做题，超出时间答对的题目等于0分。大家千万别觉得我现在随意点，等到了高考再算着时间做题。如果你平时不注意，到了考场是改不掉习惯的。如果做一整套题，控制在120分钟以内，注意不要卡点，高考时你还要涂120道题的答题卡。如果做听力，控制在20分钟以内，听力音频播放完成就可以了。如果做语法，控制在30分钟以内，遇到不会的题先放一放。如果做阅读，控制在45分钟以内，读文章时不要心急。如果做作文，控制在25分钟以内，先列提纲。感谢我的老师 最后我的高考日语考了135分，非常感谢我的任课老师和教务老师。我属于看网课容易走神的那种人，老师不在面前就想偷懒，对亏了老师们的严格监督，我才能考上。也祝愿老师桃李满天下，师弟师妹们加油，みんな頑張れ！
2021年高考成绩陆续公布，第六时限在广西的一个日语班，最高成绩高达145分，距满分仅有5分之差。另外全班还有一半同学考了130多分。有人说，学英语也能考这么高。但是，他们仅仅学了一年日语，如果零基础只学1年英语，恐怕连中考都很难应付吧。有人说，他们的语言天赋高。但是，他们都是因为英语太差，无奈之下才选择了日语。一句话，英语太难了学不会，所以给自己的高考换个简单的科目。根据官方公布的数据，2015年时高考日语才几千人，到2021年时就将近5万，今年预计有10万名考生。这部分考生几乎全是英语困难户，学不好英语，于是选择了更简单的日语，最终也都能取得90~140的成绩，即使只学几个月的同学，成绩也都在80分往上。有些人辛辛苦苦学英语五六年，不知道熬了多少个夜晚，写过几十遍单词，高考英语也才考了120、130分。但有些人学不会英语，也懒得在英语上耗费太多时间，于是直接换日语，学几个月到一两年，也能考120、130分，甚至能考140分反超原来的学霸。去年就发生过这样一件事，同小区的两个孩子，但一人英语很好，能考120分，另一人英语极差，只能靠60多分，其他科目成绩不相上下。如果按照传统观点来看，肯定是考120的学生更有希望上好，然而高二那年60分的学生选了日语，高考外语一举达到137分，上演了现实版的“秒杀”。有人形象地概括为“高考是同台竞争，但他们的试卷比你更简单”。这句话绝非空穴来风，教育部曾表示，小语种在命题时，要比英语降低5~10%的难度，拿试卷对比后，会发现难度其实更低。有人听了高考的英语、日语听力后，表示日语听力语速太慢了。再来看单词，高考英语的词汇量为3500~400左右，日语仅仅需要2000~2500左右，而且这2500个单词中还包括大量的“汉字”。今年在第六时限广西的日语班中，有4名同学，因为日语的提分优势，分数超过了一本线。如果用英语考试的话，这4个一本的名额很可能就成为别人的了。高考日语，改变的是一门外语的分数，进而改变了高考的总分，从此所取的、取得的学历都会上升一个档次，甚至一个人的命运也会因此改变。高考是公平的，多个外语加入高考，有效避免了外语偏科的现象，让每一位学生都能选择擅长的语言去考试，这正是高考公平的体现。以往，每个班几乎都会有几位英语困难户，他们数学、物理很好，唯独英语奇差，这样的学生，往往是考不上好的，甚至是考不上本科，只能和从来不努力只考200分的人一起读专科。尽管在里，他们可能继续研究数学、物理，但他们还是会因英语被拒之门外。英语差，不只是学生个人因素那么简单，这里面还包含着地区差异、家庭条件等因素。在大城市里，孩子在幼儿园就开始学英语，家长也会在课后进行辅导。在偏远农村，孩子基本是在三年级才开始学英语，如果学习氛围差，可能孩子连音标都不认识。当城市里的孩子能流利说一些英语句子时，农村孩子还在背26个字母。差距一点点拉开，最终在高考时划分出了等级。所以，高考日语的出现并没有破坏公平，人人都可以选日语，人人都有权利选择高考的外语语种，这是受法律保护的。如果英语好，考英语是明智，如果英语不好，也要跟风考英语，那就是对自己的不负责。2021年高考落下帷幕，日语生们取得了让人惊叹的辉煌成绩。随着各省陆续放榜，我相信会有更多高分学员出现。公众号：第六时限
孩子学日语，明年高考受限制吗，我是河南初高中都学日语的学生，高考也是考的日语。北大收我这样的日语生吗?，我是高三学生，想等高考完后学点日语，读想学日语专业，有没有什么好的介绍？，日语学习最大的谎言是啥？，零基础如何学高考日语？高考日语入门必看！，高考日语135分，每次测试稳过130的我，总结了3个学习方法！，高考日语1年考145分！日语过于简单，对英语生公平吗？??。上面的内容内容都是我自己辛苦整理出来的，不知道对您有所帮助。
