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我闺女从4岁9个月开始,每周上两次外教课,有一定进步。但真正发生变化,还是疫情这几个月的时间,我每天让他花1个小时泡在英语环境里,听英文绘本跟故事书和听歌曲,看英文动画。不知不觉,他在日常生活中开始主动跟我用英语交流,他觉得用另一种语言和父母沟通是一件很神奇的事儿。
很多孩子在刚刚开始学习英语培训的时候,都会出现或多或小的问题,毕竟第一次接触英语发音容易出错,应该怎么去解决呢?其实,早期阶段,学习动机与积极的学习态度是英语学习的关键。我们大可不必在意学习初期少量的错误,尽量营造积极、接纳的学习环境。然后再相继去纠正。
我堂姐给孩子报培训班的时候就非常纠结,应该选中教老师好还是外教老师好?其实咱们是给孩子报少儿英语培训,学英语如果条件允许那么肯定是选择外教好啊,你又不是学中文,学中文无疑肯定选中教老师。在孩子阶段要是学少儿英语你给她选的是外教老师,可以这样说,以后孩子学英语,包括发音都是非常标准的,以后学习过程中英语也很好。
很多家长都知道幼儿时期学习英语是最好的阶段,不然为什么幼儿园开始就有那么多关于学英语的教材呢?除了奠定基础之外,更是因为这个年龄学英语是最有效的,那么到底几岁开始学比较好呢?小编建议孩子在6岁之前学英语是最好的年龄段,少儿英语最迟不要超过九岁。
你会发现学习早教英语的孩子,无论从他的语言到认知,再到思维与交际这几个方面一定比同龄孩子表现的出色,他们的这些能力都比其他的孩子更强,为什么呢?因为很多小孩从幼儿期就已经开始学外语了,他的认知程度是同龄儿童比不了的,特别是上了小学时候你会明显发现各科成绩一定都是非常的优秀。从小学习双语的孩子,思维能力也很好。
当然有用。前提是找对机构找对方法。我女儿两岁开始学英语,走过不少弯路。最后终于摸索出适合自己的学习方法。现在七岁能读原版章节书树,和外教聊一两个小时是没问题的,听力口语比读过的妈妈厉害多了。上小学后就是班级英语早读课领读。能写一百单词左右的英语作文。今年底准备考KET。
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