天津河北区小学五年级数学辅导班哪家好(学数学养成主动思考的能力)

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1.学会在生活中去理解数学

人生是最好的老师。 父母需要帮助自己的孩子。 他们可以通过日常生活中的小事来训练自己的孩子。 例如，当他们带孩子去市场买菜时，要求孩子们数数他们每次付款时取回的零钱，并要求孩子们带上笔和纸，然后购买。 蔬菜的价格写在纸上，当我回到家时，我算出今天我在购买蔬菜上花了多少钱。 让孩子们学会自己数数； 老师布置的作业通常要求孩子先做好他们可以做的问题，然后将无法解决的问题交给孩子，然后对孩子进行分析和解释。 让孩子精通计算，充分理解数学问题的含义，并在日常生活中多练习，以形成对数字的熟悉感。

2.数学思维的养成

数学思维是一件非常有趣的事情。 您在更高层次上学习的越多，数学思想就越多。 想法有多种类型，例如分类讨论想法，建模想法，组合数字和形状，归纳法和类推法。 但是，您看得越低，思维所涉及的数学就越简洁明了，而逻辑思维，分类思维，抽象思维和归纳思维的能力就越接近。 这些思维能力的培养实际上反映在小学数学教科书中。

3.学数学养成主动思考的能力

我见过许多数学上的贫困学生，他们在做题时经常被困在阅读和理解问题的含义上。 特别是当前高考的数学命题倾向于增加阅读量，这使这些孩子不断抱怨。 这实际上是从儿童时代开始的，而没有自觉地训练观察条件，分析结论，阐明关系和寻找联系的能力。 因此，当我们看到一个问题时，写下答案通常并不是最重要的事情。 能够清楚地分析问题是最重要的。 如果可能，让孩子尝试口头分析问题并描述自己的想法。

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4.掌握一定的学习方法

仔细阅读问题。 这一步非常重要。 不要试图快。 最好阅读两次该问题，以弄清楚提出该问题的人的意图。 观察关联。 观察并确定问题的结构和模式，并将其与知识结构中的已知问题进行分析和比较。 探索和解决。 在这个过程中，大多数时候都是通过类比和归纳来找到解决问题的想法。 永远不要忘记问“这是唯一的解决方案吗？这一步骤也很重要。检查思想的完整性非常重要。学会检查。检查不仅是重做问题，而且是学习。

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