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关注解决问题的方法和过程。鼓励孩子们说出自己的想法。培养孩子善于倾听。鼓励质疑和标新立异。培养孩子善于找规律，总结归纳，迁移类推，举一反三。在数学知识的发生发展中去经历这一过程。要做一定量的练习，接触各类题目，开阔视野。使孩子对数学产生并且保持兴趣。
较好的基础习惯是小学学校数学课程的重点！万丈高楼平地起，数学基础稳固是数学教育的根本。专注力，高质量学习和听课的保证是专注力。审题能力，读题准确提取题目的信息，这个也是非常关键的！计算能力，这个小学数学的口算本，有限时间的计算不出错！关于应试得分能力，小学的单元考试和期中期末考试，都是可以培养的；如果不够，还是可以通过增加考试频率来培养！总之数学基础是教育保障。
西安小学的数学学习软件孩子不长记性，一道题目重视反反复复的出错，每次改正后，都觉得自己懂了，但下一次遇到，还是要错。这个情况比较普遍，主要是因为孩子没有养成良好的数学学习习惯。对于这个问题，首先要孩子检查自己错在哪里，思考题目考察的是什么知识点，要用哪些知识去解决。特别是出错后，要及时对问题进行分析总结，错题集是很好的方式。
营造良好的数学学习环境，培养学生的数学学习兴趣。在学生成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的，为他们营造一个良好的学习环境是无可非议的。营造一个良好的学习环境，有助于学生的学习氛围提升，有了学习氛围才会有学习兴趣。所以说环境对于学生的重要性。
对于孩子的小学数学辅导，首先需要找到孩子哪些方面需要进行辅导和学习，数学这个科目首先还是需要有一个识字水平和阅读理解能力，影响孩子数理思维的建立。实际上可能是在做题时识字水平、阅读能力不足，导致无法顺畅地进行思考和判断。所以对低年级的孩子来说，提升识字和阅读能力也是非常重要的一个方面，必要的时候也需要借助思维导图对一些题目的逻辑进行梳理，以便更好地理解题意。
孩子学习习惯不好，也是数学成绩提不高的原因，数学不像其它的科目，不像语文，是可以死记硬背的，但是数学是需要理解性的去学习，解决掉其他的痛点。如果孩子的学习习惯不好，要注意培养习惯；兴趣不够，可以带着孩子参加一些数学竞赛，就是小学竞赛，这样可以提高小孩的一个数学积极性，即使是成绩一般也需要让孩子不断的去体验，而不是成绩不好就什么都教给老师了，毕竟学校学生那么多，老师也不是一对一辅导。
小学数学老师辅导的话，就是可以先了解老师的一个教学方法和授课方式，这个很重要，而且在辅导班的学习氛围也是很重要的，老师的授课充分调动了孩子的积极性。不得不说，老师的授课风格真的超级适合小朋友。老师声音甜美，并且使用充满童趣的语言，加上一些语气词的使用，使小朋友能够感受到非常温和友好的交流体验。老师在课上还特别注意学习习惯的培养，像课程刚开始的几分钟，通过检查上节课的课后作业，即时反馈鼓励，指导上课注意事项等。
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