武汉学手机java编程哪里，少儿编程招生文案分享！少儿编程招生助力

想了解武汉学手机java编程哪里吗？想了解一个大专学历的程序员的经历，关于少儿编程的政策，少儿编程招生文案分享！少儿编程招生助力?? 吗？......本文带你一探究竟。

1.一个大专学历的程序员的经历

我是2013年上的，一所武汉的的大专院校，学的是计算机应用技术，说白了就是学程序开发，做程序员，那时候学的东西比较杂，html，Java，c#，sql server，在学校的日常学习，就是什么管理系统之类的，好在我个人对游戏不感冒，比较喜欢编程，所以一有时间就编程。靠着时候的勤奋，2015年6月大二出来实践，9月独自闯荡上海滩，还没有毕业证，但是那种刚出社会的热情，感觉这世界都是我的，找了一个星期的工作，终于找到了一份不错的工作，做.net开发，虽然是实习，但是也满足，4000块钱一个月，很知足了！由于刚出社会，对工作不太适应，干了两个月就走了，去了杭州。在杭州找了一家公司，3600，也是.net开发，干了几个月，工资太低，走了，又在杭州换了一个，工资来到了4500，然后干了一个半月，要回去学驾照，又走了，等考到了驾照回杭州，又找了一家公司，还是做.net，4500，到转正的时候，不给转正，就是拖着。然后去了广州，在一个小公司做.net，工资来到了5500，在广州这家公司做了差不多10个月，算是人生中最长的一份工作，也是学习收获比较多的一次工作经验。之前在上海，杭州，都是那种半吊子的感觉，只后悔在学校没有好好学习！后来2021年9月来到了深圳，在一个大公司做.net开发，后面转go，从进去7.5k，到3月离职，3年多的时间，工资实现了翻倍，来到了15.5k。其实去年，我已经收到了一个20的offer，但是因为那个公司是小公司，而且还没有盈利，就没有去，怕黄了！今年3月找到了一个25k*14的工作，做golang岗位的！看起来很好，可是，依然有种感觉，就是这是青春饭，无奈！我在深圳呆的最长的公司，成长的最多，无论是从技术层面，还是做人方面，都改变了不少，也是很感谢这家公司给我的机会，让我完成了一次全新的蜕变！到现在，我依然在保持学习，无论从算法，技术，还是修身养性，都在学习！大专学历，这是硬伤，但是它也是一种让你进步的动力吧！在这里，我并没有炫耀自己的高工资，因为在这种奋斗的城市里，这点钱，也只能养家糊口摆了，我想表达的是，只要你有野心，能保持学习，不忘初心，定能有所收获！我的野心是进大厂，也是很庆幸，去年腾讯不嫌弃我的大专学历，给了一个面试的机会，可惜没有好好把握，不过，面试的东西，也是问的太底层了，我估计，就算是一些大厂的人，也不一定能回答出来！给大专程序员一个忠告，保持学习，技术上一定要保持更新，你还年轻，就算熬几次夜，做个奋斗的小二逼，也比刷抖音强吧！我现在的习惯是打卡，做了一个计划表，每天都要完成什么，哪些做了，哪些没有做，完成度如何，明天改善方案等！作为技术人，要经常写博客，写文档，对你的思维，对你的笔杆子，都有有帮助的，现在很多程序员笔杆子都不怎么样，包括我，当你做了管理岗，需要汇报工作的时候，那就要考验你的笔杆子了！技术上学习的方向，数据结构，算法，中间件，Linux，docker，k8s，git，数据库，前端，当你沉淀了不少的时候，你需要开始往架构方向发展了，前提是你要有所沉淀，量变引起质变，这是必然！废话很多，写的也不咋滴，但是希望给大家有所帮助吧！

2.关于少儿编程的政策

随着时代的发展，软件开发，AI，机器学习等字眼越来越频繁的出现在我们息息相关的生活中，伴随着这些词汇的出现，我们的生活也在一步一步的发生着潜移默化的改变，从互联网的普及，到人手至少一台智能机，社会发展的列车正在不断地加速前进。01 中央政策 人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型和世界科技强国，按照党中央、国务院部署要求，在2021年7月8日制定了《新一代人工智能发展规划》。 2021年4月13日，教育部发布关于《教育信息化2.0行动计划》的文件，通过实施教育信息化2.0行动计划，到2023年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。02 地方政策浙江省 2014年9月浙江省教育厅提出《深化高考改革试点方案》，将通用技术和信息技术（包括编程）于2021年正式纳入当年年高考选考科目。  2021年，以浙江为首，将以往高考的“6选3”改为“6+1选3”，而这里的“+1”就是信息技术（含编程），从此编程正式成为了浙江高中生们的必学科目！ 2021年12月，浙江省教育厅发布《浙江省教育信息化三年行动》的通知，明确未来教育要信息化、数字化，编程课程则能最明确直观的授予学生该类信息。 2021年，Python作为教学内容被正式列入浙江省信息技术教材中。 浙教版2021年最新信息技术必修1数据与计算和必修2信息系统与社会教材 。湖北武汉 从武汉市教育局2021年工作要点中获悉，2021年，武汉市将制定实施《武汉市创建“智慧教育示范区”方案》，推进“智慧教育示范区”建设。 近年来，武汉以教育云城市试点为契机，主导、企业参与，全力推进“三通两平台”建设，促进现代信息技术与教育教学深度融合。目前，“班班通”工程覆盖了全市中小学所有班级，中小学教师计算机师机比例1∶1配备，中小学生计算机7∶1配备，结合“互联网+”、大数据、人工智能、智慧城市和智慧社会等重大战略，建立跨部门的协作机制，引导多方参与，充分利用信息技术构建智慧学习环境、创新教学模式、建立现代教育制度，以满足新时代对教育发展改革的要求，为培养新时代所需的创新人才提供全面支撑。山东省 在2021年12月开始，山东省在其最新出版的小学信息技术六年级课本教材中，正式加入了变成的内容，并确定将Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。 2021年年初随着教育部在北京举行了《中小学人工智能教育》项目成果发布会，会议指出北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市作为第一批试点落点城市，3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程。试点推出后，山东在中小学人工智能教育在这方面随之跟上，山东省教育局公布首批人工智能试点及试点学校名单通知。 2021年9月1日，青岛市在100多所实验学校2万多名学生 中，启动实施人工智能教育课程，实施学校数量与学生数量均位列，并依托人工智能教育研究院，对300多名教师进行计算机培训，满足计算机教育上岗标准。 (二维码自动识别)公众号微信号 : gllsys新浪微博：@咕噜噜实验室

3.少儿编程招生文案分享！少儿编程招生助力

我是少儿编程Tony，提供少儿编程开班咨询指导，让你少儿编程开班少走冤枉路。少儿编程招生文案素材分享！以帮助部分机构老师在少儿编程招生面对家长时不知道如何沟通和撰写招生文案。主要围绕：少儿编程是什么？少儿编程学习的重要性？少儿编程可以帮助培养提升孩子哪些能力以及是怎样帮助提升的问题展开，可以自行选择合适的文案用在机构的招生广告中。为什么我们要学习编程？为什么欧美发达的孩子更具有创造力？为什么中国青少年素质教育总是家长谈起的话题？微软创始人比尔·盖茨曾说过孩子学编程要从小开始，从兴趣出发，通过学习计算机编程来培养创造力，未来我们的下一代才具有竞争力。乔布斯说：每个人都应该学习编程，因为它教会你思考。学习少儿编程让孩子只需将色彩丰富的指令方块进行组合，便可创作出多媒体程序、互动游戏、动画故事等作品。学生使用成人使用的编程语言的难度较大，许多学生受困于语法的规则和数学算法，无法理解程序之间的逻辑关系，一般的程序语言均采用英文编写，又增加了学习难度。而对于学习少儿编程的学生来说，他们觉得编程就像是在设计一款游戏或者编写动画故事。他们不需要撰写复杂的文字语法，只需要通过指令流程安排和一连串积木模块的组合，就可以在短时间内完成有趣的游戏和动画设计。少儿编程可以帮助唤醒更多的青少年从小喜欢编程，热爱创造，未来成为一个能够改变世界的科学家。学习少儿编程可以用它弥补数字鸿沟，告诉学生如何像计算机科学家一样思考。在教学过程中，我们逐渐认识到让学生独立思考、接受挑战，以及成为数字创造者的重要性。编程是一种个性表达和教导学生的方法，和任何其他的艺术形式一样有趣，少儿编程，可视化编程环境让我们更容易领略编程的魅力。少儿编程，图形化编程不仅仅是编程工具，它还提升了我们解决问题的能力，而这才是生活中不可或缺的。该平台提供即时反馈，可以快速检查你的逻辑正确与否。可视化的结构让跟踪程序流程变得更加简单，利于完善思考的方式。从本质上讲，少儿编程使用的图形化编程，缩短了大众与计算机科学思维的距离。它不仅可以激发学习的内在动力，促进你对知识的追求，还鼓励动手实践，通过探索和发现自主学习。学习少儿编程的门槛非常低，创造力和想象力才是最重要的。少儿编程的图形化编程是可视化的编程语言，其丰富的学习环境适合所有年龄阶段的人。利用它可以制作交互式程序、富媒体项目，包括动画故事、读书报告、科学实验、游戏和模拟程序等。与其他编程语言相比，少儿编程的可视化编程环境让我们更容易领略编程的魅力。编程的美妙之处在于创造。试想一下：你提出了一个问题，然后在数小时内使用键盘创造出一个软件，这是不是很让人惊叹呢？然而，编程技能和任何技能一样，唯有勤奋练习，方能游刃有余。在编程时，你可能会经常犯错，但是不要气馁，不要放弃，花时间思考其中的概念和逻辑，并使用不同的思路和技术，直到纠正它们。然后不断前行学习新的内容。亲自动手解决问题，从而掌握编程和计算机科学的相关概念，培养读者的想象力。在编程时遇到的问题。如果你能够解决自己提出的问题。你想自己动手创建游戏、动画故事、教学工具或科学模拟实验吗？那就快来学习少儿编程吧！少儿编程是图形化编程语言，可以快速实现你的奇妙想法。学习少儿编程可以帮助培养提升孩子哪些能力？具体是如何提升的？学习少儿编程培养儿童的逻辑思维、创意思考、流程规划、脚本构思和协同合作的能力。手把手带孩子用搭积木的方式学编程,用孩子们嘉闻乐见的示例锻炼他们的编程思维。学习少儿编程可任意让全世界各地的人们交流各种互动媒体，如故事、游戏和动画。孩子们学习少儿编程的同时，也间接培养了他们的逻辑推理、创意思考和协同合作的能力，提升他们的思维能力和动手编程能力。培养孩子的创造力。希望孩子通过组合代码积木、图片、音乐、照片等元素做出有创意的项目。孩子是一张张白纸，引导他们自己基于当前的认知，基于他们要解决的问题，摸索自己的解决方案，对比不同解决方案的优劣，从而找到最优解，整个过程就是对孩子思维方式的训练。世界各国已经在逐步将编程教育纳入基础教育体系。让孩子学习编程，有助于全面提高孩子的创造力、专注力、动手能力和逻辑思维能力。在新时代，编程就像听、说、读、写一样，是不可或缺的技能。学习少儿编程编程，能够培养孩子的逻辑思考、创意设计、自我表达、解决问题等能力，为他们在未来获得成功打下坚实的基础。编程过程中还需要运用多学科的知识，对学习语文、数学等也有很大帮助。蒸汽机是农业社会进入工业社会的催化剂，电脑是工业社会进入信息社会的通行证；人工智能时代，与机器人协作将成为人们的必备技能，而程序正是人与机器对话的主要语言。学习编程不等于当程序员，但它是让孩子接触前沿、把握未来的一种方式。未来人工智能将像水、电、燃气、互联网一样深入我们的生活。学习编程的本质并不是为了让孩子学会某种编写语言，而是利用这些编程工具锻炼逻辑思维，从而获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。此外，这些编程软件的使用并不困难，但看似简单的操作背后却需要严谨、精确的代码作为支撑，这也需要强大的专注度，对小孩子来说也是很大的考验，换言之，也就是对专注力的一种锻炼，在孩子的成长道路中也是非常重要的一项能力。随着高新技术的发展，人工智能的发展已是大势所趋，我们的教育也要紧跟时代的潮流。对于孩子的培养，不光是要考虑眼下的升学，更要考虑到未来10年、20年以后的发展与竞争格局。未来，人工智能将和智能手机、互联网一样，成为一种基本的生活方式。孩子要学习的是如何与人工智能一起生活，而不只是关注技术本身和具体功能，这样他们才能明白这项技术正在重塑我们的生活。为了培养信息技术人才，近几年政策不断在向人工智能教育、编程教育倾斜。2021年7月，国务院下发了《新一代人工智能发展规划》的通知，明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；2021年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，计划提出要充实人工智能和编程课程内容，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试；2021年11月，首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材亮相。2021年2月，教育部《2021年教育信息化和网络安全工作要点》通知中透露：2021年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。同时，教育部发布《中小学人工智能教育》，将北京、广州、深圳、武汉、西安作为第一批试点城市，3年级到8年级学生全面试点。事实上，在人工智能时代，编程将会成为与计算机和人工智能产品沟通的语言，学习编程的孩子也将在即将到来的人工智能时代拥有核心竞争力，成为时代的弄潮儿！华东师范课程与教学研究所副教授杨晓哲博士表示：“人工智能正以超乎想象的速度改变着世界。从小了解人工智能，认识人工智能，将让我们更加从容，更加自信，更有视野，更负责任地发现与改变世界。”我是少儿编程Tony，提供少儿编程开班咨询指导，交流少儿编程机构运营知识！

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