常德少儿编程培训班费用(机器人编程)

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孩子有没有必要学少儿编程

我培养娃编程，更看重思想培养，科普知识的培养，计算机是基于数学的，数学不好的话其实学计算机只是学个浅表，打个辅助吧。虽然我最终培养目标是培养他定义问题，其实这个也可以通过其他学科也能达成的，只是计算机更具像一些。

什么是编程

编程就是编指令，通俗地说就是给计算机下达命令。如果计算机能听懂人话，那就简单了！比如，要让计算机打开一盏灯，你只要对着它说或者写“开灯”就行了。然而，计算机并不能听懂人话！所以，我们要用一种特殊的语言去告诉计算机执行“开灯”这个命令。用这种特殊的语言给计算机下达指令，就是所谓的编程。编程可分软件编程和硬件编程。

机器人编程

什么是少儿机器人编程？小孩在8-12岁的时候思维逻辑开发主要是有动手能力和思维逻辑方面的训练，其实开发小孩的思维逻辑训练还是可以学习机器人编程，不但是可以锻炼小孩子的动手能力和思维方，机器人很多人都是知道不但是硬件方面需要重新组装，还需要多机器人进行编程才是可以让机器人动起来，就是少儿编程。

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少儿编程年龄

8-12岁的小孩的来说，动手能力在学习能力都会很成熟的，一般在8-12岁的是比较适合学习少儿编程的，现在很多学校其实不单单是学习编程，在动手能力方面也是一样的很主要的，现在有些培训机构还做专业的机器人少人编程，但是有些小培训机构就没有，选择时候还是选着比较大点机构对小孩子来说也是很有帮助的，锻炼都是能力和思维逻辑能力。

少儿编程发展

少儿编程是2017年7月国务院颁布《新一代人工智能发展规划》在中小学阶段要开设人工智能课程，有些家长就焦虑了，也是提倡编程方面的学习培养，现在有很多地方学校也是凯瑟相关类的学科，浙江也是信息技术纳入了高考的选考科目，现在少儿编程市场也是越来越多，也是很家为孩子选少儿编程原因之一。

编程老师怎么了解辅助工具

老师想要教好自己的学生，得先去了解学生们要用的各种辅助工具，怎么了解？下面详细来看（1）试玩：既然说是玩，那就是说，可以先不用带有很强的目的性，喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难，一点点尝试、体验和挑战，直到通关，甚至可以写一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源码，效果会更好。我们经常会发现，不理解作品的逻辑，直接看源码，密密麻麻的积木，一看就头疼，其实就是因为作品没玩熟。为什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戏，游戏规则是什么，就和源码是一一对应的。（3）拆分：很多源码看起来一大串，但是仔细一瞅就发现端倪了，能理解的功能先拆出来；不知道干啥用的，就点击运行一下看看效果，就知道这个积木什么功能了。（4）复现：从试玩，到理解，到拆分，就差最后的复现了。知道源码的功能后，我们可以自己搭建程序，会哪个先搭哪个，不会了或忘记了，就打开源码对照，再重新来一遍。重复多次，直到自己可以不用参考源码，第一次完整地还原出作品的效果，才算是对积木功能的理解和运用，有更深的了解。

少儿编程体系课程

现在很多地区都是有少儿编程的课程和辅导机构，目前来说有些学校来说磕碜体系是很完整，但是都些小的机构还是不好的，主要是还是很机械性的培养方式，显得少儿编程就很枯燥，还有学校在把成人的编程模式运用到少儿编程，也是不适合的不但对孩子起不到学习兴趣，后期还是很讨厌的，学习还是选着课程体系完整适合少儿编程学校。

怎么当少儿编程老师

所谓师者，传道授业解惑也。少儿编程，少儿编程各类软件的诞生之初，它的定位就不完全是学习的辅助工具，更重要的是在于给予孩子修复、表达和获得自信的机会。所以作为少儿编程老师，不仅要对专业有要求，还要端正态度、摆正理念，做一名“专业、有效地传递知识与态度，引导学生趣味创造，自由表达的老师”，这是作为一名少儿编程老师最基本的要求。持续不断的学习，让自己不断提高自身知识是老师的终身事业。

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