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在这里小编想说的是,英语不再简简单单是一门语言,也是一项应用广泛的沟通武器,大家出国需要英语吧,出去旅游需要吧,很多外贸公司对于英语的要求是非常严格的,也是硬条件,如果从儿童时期开始学习会不会不一样呢,那肯定太不一样了,在现今分秒必争,资讯发达的时代中,语言能力的培养将不仅是学校的一门功课而已,无论贸易、出国考察、外交、观光旅游,甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁,科技的引进,学习英语的风气蔚为时尚。
现在好像成立了这样一个社会风气,就是在少儿儿童时期学习英语成为了一种主流,也就是像大家上学学习一样,成为了一种常态,当然这样的社会风气是很正能量的。由调查的报告和结果显示出来这样一个情况,国内十年来英语人口急增数十倍,学习人口已超过五百万人,且比例仍在激增当中;据专家表示,再过五年时光,不懂英语将成为文盲,极易流为失业人口,为了让孩子得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,少儿时期开始学习英语是极其必要和重要的。
在学习外语的经历上,小编就有话要说了,一个玩的很好的朋友,在上的时候选择了英语专业,由于对英语的热爱和自信选择了英语专业的,可是去了学校学习了不到半天,在上课的过程中完全处于懵的状态,为什么会这样呢,因为我这个朋友是在老家读的高中,高中也就是一个经济落后的小县城,那么学习的氛围和教育水平自然跟不上像一线城市那样,所以平时考试一百多的她,第一次测试只考了三十几分,备受打击,她说很多同学都是本地的,从小就接受英语教育,而且教学水平是不同于小县城的,而且家长也非常的重视,所以很多学生即使其它科目不怎么样,但是英语在听说读写可笔她强太多,所以在这几年她就苦读,不断的学习,她就说以后有自己的小孩一定要让她从小就开始学习英语,不然真的就会和别人拉开差距。
为什么要提倡小孩子学习英语要越早越好,很多人就在疑问这样一个问题,口说无凭,那么如果没有科学依据,或者实际的证明也不会说出这样的话,孩子学习英语是越早越好。美国耶鲁的一位心理学家通过分析研究发现,会讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。而且反应也会变得很快,毕竟说话也是一门艺术,学习了两门语言,那么在说话方面想必是非常占优势的,所以家长还在犹豫什么呢?
小孩子刚开始接触英语,是没有多大的心理压力的,因为小孩子在小的时候对于压力是没有什么概念的,相对于在上学时候学习英语是很好的,咱们很多人刚开始学英语的时候其实都是有爱好的,不过经过了长期的应试就慢慢的“抛弃”这些兴趣爱好。但是幼儿启蒙英语学习并没这些压力,学英语便是为了培育学习爱好,不管是做英语小游戏,还是学唱英语儿歌,英语对他们来说都是新奇的、风趣的。
作为一种通用语言,英语变得越来越有用。良好的英语学习能力可以极大地帮助我们更好地进入世界,体验多元文化,除了理论教学之外,其实际目的更为重要。过去,传统教学强调“学习英语”,但是现在,该语言不再局限于卷面的考试,需要走出教室,进入实际应用范围,因此“使用英语”是才是重要的。学习英语最终的目标是为孩子提供帮助。
第一点就是,盲目选择外籍老师,许多父母认为外籍老师更擅长于帮助孩子学习英语,但事实并非如此。外国老师来之前的教学经验和教育水平,导致当今外国老师的素质不平等。父母应正确听取子女的意见。在听的过程中,找出外籍老师是否具备良好的英语教学能力,以及该外籍老师是否可以根据孩子的学习情况来设计英语课程。第二点是高价意味着孩子的学习效果好。高昂的价格并不意味着孩子的学习成果应该不错。选择时,家长应仔细考虑教师,课程和其他与教室相关的因素,并保持镇静并了解培训内容。选择适合的。
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