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要想学好小学语文补习班,那就要必须要做好笔记以及摘抄,每周的周记和评点,还有就是仿写这样做,就做到了阅读吸收以及应用,各个方面兼顾,就是进行专项训练。因为,语文学习不仅仅是作文,还有基础及时、阅读训练、名著阅读等等方面的考察。
对我来说语文最重要的就是作文方面,作文就像盖房子,先抓结构,就像先盖好房子的框架,再用字词句填充,像用沙子水泥砖块。感觉和老师的方法很像。但是我没有想到阅读课文对于作文的帮助,只是泛泛地要求孩子重视阅读,相当于只重视泛读不重视精读,没有将阅读和作文的关系搞透彻,老师拓展了思路,而且老师重视鼓励和引导,非常符合积极心理学。
其实孩子要想真的提高语文成绩,除了自己读自己感悟外,最好的办法就是认真听讲。任何课程都是这样,认真听讲能够解决最少百分之九十的困惑。语文课文的学习不仅仅是为了学这个文章,低年级的课文主要是为巩固拼音和识字,文章中穿插基本的组句方法。高年级的语文课文主要讲文章的结构,思路,以及了解写作方法。
小学语文学习其实是分为三个阶段的。第一学段(一二年级)主要是学会使用拼音,学习汉字词语,学会运用拼音阅读简单的童谣儿歌、绘本以及一些浅显易懂的古诗词、蒙学读物及短篇故事书。第二学段(三四年级)继续学习积累汉字词语,同时开始学习写简单的习作。初步具备阅读能力,基本看得懂故事书,及经典的童话、寓言、民间故事、神话故事……第三学段(五六年级),可以按要求写比较通顺的习作,有一定的阅读理解能力,可以阅读青少版的名著。最后,要学好语文,一定要多读书,读好书,海量阅读将让孩子终身受益!
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