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一个人的自我概念是一个人对自己的综合评价的总和。 如果孩子对自己的学习或个人成长有错误的想法,那么他的潜力就无法释放。 例如,如果一个孩子认为数学很困难,数学很无聊,我没有数学才能,并且我不能很好地学习数学,他的大脑将处于停滞状态,他会放弃努力工作。
为了使孩子取得优异的成绩,必须在他的背后不断给予鼓励,称赞和赞赏。 许多父母说:“我的孩子三分钟热。” 实际上,每个孩子都是这样。 只有不断激励孩子的背部,孩子才能始终保持热量。当孩子学习时,父母必须找到一种使他快乐的学习方式。 因此,当孩子在学习中找不到幸福时,您批评和殴打他的次数越多,他在学习中就越痛苦。
最好在便笺中写下一个问题,并且可以有更多的内容和想法,并且不要将它们混合在一起,以便将来易于组织和使用。 其次,一个故事,一个句子,一个数据,一段讨论,无论大小,都可以写成读书笔记。 但是,您绝不能肢解原始文本,歪曲您的意愿,并且切勿将自己的想法或添加的材料与引用的原始文本相混淆。
在开始和结束时,您需要准备一些方法集,开始使用的类型以及您更擅长的方法。 考试前一两天,尤其是前一天晚上,请记下它。 要准备结局,请记住一种或两种结局语言类型。 可能存在并行,隐喻或修辞问题。 如果它不起作用,请使用梦想结束方法。
理解之后,您会更加牢记-当然这需要毅力和毅力。 随着时间的流逝,大脑不仅会存储更多的信息,而且还会养成良好的记忆习惯。 当然,强记忆和死记硬背不是同一概念。古诗词是思想感情的表达的精髓,每个字代表的思想都是不同的,背诵领悟更容易理解。
日记、讲义、阅读中的圈注注释以及摘要摘录都属于这一类。 编写自身是更高级别的内存。 我们有这种经验:撰写论文时,您必须先键入草稿,然后再编写第一份草稿。 抄录文本后,您无需看初稿即可完成写作。原因是使用笔动员了各个器官,并进入了记忆的晚期。良好的记忆不如依靠笔好并非没有道理。
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