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小学生之所以数学成绩不好首先能想得到的是做事马虎大意,比如作业做第一题和四十题,就会有同学记成第一题到第四十题等等一些例子。其次就是心理作用,有的孩子平时成绩还不错,一遇大考就发挥失常,这种情况一般和心理素质有关。遇到有难度的题产生不自信且过于追求完美,结果就往往很不完美。
复习一定要有目的、有重点,要对所学知识归纳概括,要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。数学永远离不开习题,因此要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型从而保持思维的灵活和流畅。
俗话说得好“金杯银杯不如口碑”,家长在选择培训机构的时候不妨参考一下周围家人或朋友对该机构的评价,好与坏是他们真实体验过才知道的,这样的建议也是最真实可靠的。我弟弟在报数学辅导班时,就是听说他同学在那学习之后成绩提高了不少,才放心去报班学习的。
数感是小学生必备的素养之一,培养数感的最佳时效是幼儿时期,所以我们将数感的培养当作小学生数学学习的第一要务。小学生正处于智力开发时期,对他们进行数感的训练,有利于他们脑突触的形成和连接,使他们的思维更加灵敏,在遇到数学问题时可以更快更好的加以解决。
其实小学数学的辅导,可以把数学分为运算和运用这两大块。运算,就是基础,不管是小学哪怕初中的数学,90%的分数都是与运算相关的,应用题,运用公式等等。如果说运算出错,也就会导致这道题丢全份。因此家长都比较重视孩子的一个运算能力了。另外一个就是运用,这一方面的知识点,数学运用也是非常重要的。 总之小学数学里,运算与运用是分不开的。
小学数学辅导的方式方法还包括分类法,这类方法主要是根据事物的共同点和差异来讲事物区分出来不同种类的方法。其实分类是以必将为基础的,根据事物之间的一些共同点,然后将他们进行大的分类,然后再根据差异将较大的类再分为小类。
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