南京少儿培训英语中心(英语适合多大的孩子学习)

南京少儿培训英语中心，今天带大家看一下关于南京少儿英语培训（3.0）在咱们地区目前的趋势是怎么样的。我们通过英语适合多大的孩子学习，少儿英语老师的教学方法，怎么让孩子主动学习，学习英语的关键时期来了解。

1.英语适合多大的孩子学习

英语作为一门非母语的学科，在学习英语的时候尽可能的让孩子在12岁之前去学习，那样可以让孩子在英语发音和英语语言运用上能优于其他在12岁之后学习英语的人。曾经有专家研究表明12岁之前孩子的学习能力是最好的，那个阶段还在对事物的接受能力都很容易，也是孩子学习英语的最佳时间段。

2.少儿英语老师的教学方法

少儿学习英语，不单单是让孩子学习英语，还要培养孩子对英语的兴趣。所以老师怎么教就很重要了，老师要针对不同的年龄段孩子的兴趣和特点去选择教学的内容；还要在英语教学的环节中适当添加一些活动或者游戏环节，让孩子在玩的途中去学习英语；尽可能的去用全英语结合手势，肢体语言去教孩子学习英语，让孩子在学习英语的思维上有所改变；还要及时的去纠正少儿在交流当中出现的语言错误。

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3.怎么让孩子主动学习

很多家长朋友会头疼，都是我想让他学，哪里会主动学啊。我们可以把学习内容划分开教学，通过英语丰富的色彩、游戏化学习的多种方式，去吸引孩子们的注意力，增加孩子们主动学习的动力，让孩子们感觉是在玩不是在学习，这样的授课方式就是在快乐、有趣的游戏中不知不觉的学习，一旦孩子们认为学习就是玩游戏的时候，并且充满乐趣，便会积极主动学习。

4.学习英语的关键时期

语言学习的关键时期正确定义为 3-6岁。 实践表明，儿童需要早期的语言教育。 掌握了这一原理，可以说向孩子们教英语更有效，这也是孩子们学习英语的关键时间，同时也为中小学生的英语打下了坚实的基础。 这样，英语儿童可以尽快让他们学习外语，并不断为他们学习英语创造环境和氛围。

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