广州荔湾区三年级数学辅导学校(数学阅读能力益处)

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1.数学阅读能力益处

孩子们在处理数学问题时经常出现这样的情况:获得问题类型，找不到方向，有些停下来，笔尖不动，有些冥想，眉头紧锁。此时，如果我们读一遍问题类型，注意关键关键词，或者多方面间断和重音，孩子们会像梦一样醒来:哦，原来是这样！立即列出答案式。这表明孩子在数学课上的工作能力没有问题，难以回答的是，不能正确把握关键词，在课后学习中，要多训练孩子抓住主要概念以及重点词句的能力，帮助他们体会题目的主要意思，引导他们正确地阅读和梳理数学信息，形成数学阅读的基本策略和方法。

2.对于数感培养的总结

数感的培养是数学教育的第一要务，是学生对数学认知的工具，是他们将数学与生活相联系的桥梁。培养小学生的数感是需要教师和学生共同努力的。数感的形成是一个循序渐进、日积月累的过程，教师应当对学生悉心教导，不能急于求成。应该在日常学习和生活中，不断促进学生数感的形成。

3.数感是小学生的什么

数感是小学生必备的素养之一，培养数感的最佳时效是幼儿时期，所以我们将数感的培养当作小学生数学学习的第一要务。小学生正处于智力开发时期，对他们进行数感的训练，有利于他们脑突触的形成和连接，使他们的思维更加灵敏，在遇到数学问题时可以更快更好的加以解决。

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4.怎样才能学好小学数学呢

怎样学好小学数学呢，其实学习的小学数学的讲解并不会很简单，但是一道数学题目的解决和讲解对小学生来说是完全两个不同的概念，所以一定要从孩子的角度入手去思考引导，去辅助他们建立强大的数学学习能力，首先得培养起爱上数学的兴趣。

5.小学生如何培养数学思维呢

小学生如何培养数学思维呢？其实小孩子的数学思维是一个循环的一个学习过程，而且从低阶到高阶的学习，逐渐培养出他们的数学以及逻辑思维能力，思考问题更加有条理，学西培养思维不是一蹴而就的，授之以鱼不如授人以渔，对于孩子，数学并不是枯燥的死记硬背，系统的数学思维启蒙重要的是引导孩子爱上数学，帮助他们建立良好的思维方式，这才是受益一生的。

6.小学数学学习的方法

对于小学这个阶段的孩子们来说，正是打好基础最重要的阶段，学习数学的方法其实有很多，但是想要学好数学得要养成良好的作业习惯，有的孩子们天生就比较贪玩，而且家长们也要督促着孩子写作业，及时的检查孩子的作业，发现做错的或者不会的可以给他讲解，也可以报个补习班补习一下也是可以的。

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