幼儿园报口才班有必要吗，有哪些圈子里才知道的小秘密？

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼儿园报口才班有必要吗。今天就把幼儿园报口才班有必要吗相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：你在幼儿园见过最恶心的家长什么样？，儿童口才有必要吗？，有哪些圈子里才知道的小秘密？，有家长说学习少儿口才培训没有用，真的吗？??

1.你在幼儿园见过最恶心的家长什么样？

我不是家长，但是幼儿园家长和老师我都认识，他们给我讲的。幼儿园下午放学会有延点班，因为好多家长没法五点来接，所以报了延点班延迟一个小时。延点班只让孩子们玩，家长们觉得这一个小时可以让孩子们学点东西，于是建议老师们每周开两节美术延点班，两节口才延点班，一学期八百，两门一学期一千六。重点来了，有个家长，不愿意交钱，又想上延点，又不想让别的孩子比自己孩子学的多，一个电话打到教育局，说幼儿园各种坏话，然后教育局来了，让幼儿园停掉延点班兴趣课。于是，只能一个月二百延点班费用，啥也不学，净玩一个小时。家长们各种无奈，老师也各种无奈。还有买园服，一开始是集体买，有个家长不愿意，又是打电话给教育局，后来幼儿园再也不组织集体买东西了，都是让家长自由选择，就这还有家长各种抱怨，又要买东西。真是无奈，9120年了啊！！！

2.儿童口才有必要吗？

我能明白你的意思，学校演讲比赛，我看了下老师发的获奖小选手的视频，就是你说的小小年纪拿腔拿调，就像郭德纲说那些参赛小选手，看着那么让人讨厌。如果特指这种表演形式的话，不参加，好好一个孩子弄的这么油腻。如果是练习发音，老师教思维方式和表达方法之类的，那还可以学，但是还是要孩子自己真正的知识积累和独立思考，你看历史上那些著名的演讲，演讲者全都是学富五车，有自己的观点和看法。你再看看央视的主持人大赛，还是内容为主的，尤其临场反应，太考验知识积累了，连我家孩子都学会了一个词: 扎根。

3.有哪些圈子里才知道的小秘密？

幼儿的口才班！朗诵班之类的！都千万别报！还有那种幼儿少儿的口才考级！简直就是智商税！看了几年知乎，终于在这个问题上忍不住了，第一次回答。先说说我自己的情况：我自己是2015年东南沿海某省播音主持艺考的，统考成绩排名全省0，师从我那个市地方台的首席播音。但是我是理科生，文化课分数线太高，去不了理想的学校。我上之后一直在做播音主持幼儿教育方向的兼职。最小的教过幼儿园小班的孩子，最大的教过小学六年级的孩子。（当然也在朋友的机构带过艺考生，但是自觉自己水平有限，就带了一个暑假班就没再去）简单来说，基本上二年级之前的孩子，还没有搞明白自己说话的时候，嘴巴和舌头怎么动。专业一点叫无法理解自己的舌位动程。这个时候的孩子，受到的环境影响远大于老师的教学。这个年龄段的孩子学习这些，还不如直接去上个晚托班。而在我的有限教学经验来看，故事的复述能力意味着真正理解故事内容；故事中细节的提取能力意味着独立思考能力的萌芽。五年级，这是普遍能够达到这个水平的年级。而五年级的孩子，课业负担已经相对比较重了，一般大多是一两个个兴趣班，三四个辅导班。对口才类的教学机构来说，这捞钱可就难了。培训机构大都挂着类似“口才训练要从小开始”“x岁是黄金时期”的说法，让家长在孩子还小的时候就报名。等孩子玩开心了，自然就会跟家长提要求，下个学期还要报名。而家长能看到什么？孩子变大胆了——这是真的，但是要知道，一个很内向的18岁青年，走同样的这个过程一样会让人觉得他“胆子大了”孩子话多了，愿意表达了——上什么兴趣班都一样，只要孩子喜欢，自然会回来和父母说。而孩子喜欢什么样的兴趣班？陪他们玩，跟他们做游戏，玩得越疯越好。孩子说xx老师教得好——对不起，这个行业从业者以兼职为主，高中/职高毕业，或者大专、本科的在校生都有，而且多半不是本专业的，也就是打工赚钱形式的。而对专业能力，比如普通话的要求就是——没有特别明显的口音、会带孩子玩就行。而至于这方面的考级——绝大多数是圈钱用的，不给家长一个可以量化的、“我孩子在进步”的错觉，谁还会继续报名继续交钱？

4.有家长说学习少儿口才培训没有用，真的吗？

　现如今，各种少儿培训班遍地都是，钢琴、书法、口才轮番来，家长们应接不暇的同时也不禁疑惑：学习少儿口才培训真的有用吗?可以给孩子带来什么好处?笔者今天特意咨询了大连少年领袖的儿童教育专家，从专家那里我们了解到对青少儿的口才培训可以帮助孩子们提高多方面的能力，对孩子的健康成长和性格养成非常有好处，少儿口才培训的好处主要包括：1. 矫正孩子普通话发音　　很多孩子处在方言区，家长或者学校非语言类教师往往会带有一定的口音，对孩子的普通话发音造成影响，专业的少儿口才训练可以快速帮助孩子发现普通话的发音问题，及时矫正，使孩子发音更标准，吐词更清晰。2. 帮助孩子多交朋友，改善性格　　孩子在幼儿园、小学期间和小伙伴们建立良好的关系是非常重要的，尤其是对于内向、不喜欢表达的小朋友来说，鼓励他们进行口才训练去大胆热情地表达自己可以帮助孩子克服和别人交流时的恐惧感，改善孩子胆小和内向的性格。3.提高孩子记忆力　　少儿口才培训过程中会需要大量地背诵文章，包括非常多的诗歌、散文等，不断地背诵和反复地练习可以帮助孩子们提高记忆力，同时，专业的口才培训老师也会交给孩子们一些科学系统的记忆方法，帮助孩子们在口才或其他学科学习中能够消化所学知识。4. 增强孩子逻辑思维能力　　口才训练中需要孩子们不断地去思考在不同的场合下用什么语言、怎么组织语言去向别人表达自己，通过这样的一次次反复练习，孩子的逻辑思维能力自然而然就得到了提高。5.丰富孩子的想象力　　口才培训过程中经常会涉及到“让孩子们描述一个小物品、一个抽象的事物”等等教学环节，在这些训练过程中可以积极调动孩子们的想象力，天马行空、丰富无穷。6. 提升孩子的双商　　口才训练提高孩子的“智商”自不用多说，善于表达自己的小孩绝对是非常聪明的。口才训练也可以提高孩子们的“情商”，因为口才训练需要不断地去跟别人沟通，去不断地“察言观色”，这样反反复复，孩子的情商自然而然也就非常高了。7. 锻炼孩子的毅力　　学习过程中孩子们会遇到一些问题需要去克服，去解决。在努力坚持地战胜自己的过程中，孩子们的毅力会得到非常好的锻炼。8.帮助孩子提高综合素质　　训练过程中会通过丰富的艺术形式去帮助孩子们提高口语表达能力，如话剧、喜剧、歌舞等形式，这些对孩子的综合素质提升是非常有帮助的。

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