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其实很多人说日语和汉语是有些相似的,尤其是去日本旅游的时候可以看见一些商铺招牌上面的字体和中文还是很像的,这也是部分朋友说日语学习起来相对比较轻松的原因,其实对我国学生来说,学习日语具有得天独厚的优势。我国和日本是一衣带水的,文明相通,日语的发生一定程度上依托于汉语,在日语的学习中总能看到汉语的影子。
学习外语需要良好的语言环境。课程计划很重要。好的培训学校,首先要花时间了解学生的学习需求,什么时候考证…通过详细情况,给学生制定计划,告诉他们如何通过研修达成目的。教师不仅要传授知识的主体,还要不断丰富知识,提高教育水平。负责任的教育机构应尽量保证学生在相应的课程中学习的知识。只教不管是一种很不负责任的态度和行为。
一般情况下,会说日语的人在职场上的机会肯定比不会说日语的人的机会多,这是占很大优势的。当然,这也不仅限于在职场,还有别的很多领域都是用的到的。平时找工作,一般企业单位肯定会优先考虑会日语的人的,而且薪资待遇肯定也会高一些的。
现在去日本旅游的人很多,不过大部分也选择了跟团,跟团怎么说呢,如果不是那种私人定制团,价格飞贵的,其他的团玩的质量也不用多说,自由行就不一样了,想玩啥玩啥,想吃啥吃啥,最重要的,去日本当然是要自由行更好玩。
日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。五十音的学习一定不要拖拖拉拉,就一鼓作气的学完,背完。这样才能更快速的学会日语。
想要更好的学习日语的发音,掌握日语发音的拨音也是比较重要的。咱们日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。
日语中有一个实际上根本就听不见声音的音节,那就是促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。
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