高一学生怎样抽时间学日语，高考日语基础写作记叙文写作要点 | 干货

很多人说高一学生怎样抽时间学日语非常好入门，读音也简单易掌握，也有不少与中国文字、文化相似的地方，但其实真的想要学得精打好基础，那也是得花费很多心思和精力的。接下来我们就来说说4个高中日语学习好方法，拯救无数高中生，高考日语基础写作记叙文写作要点 | 干货??。

1.4个高中日语学习好方法，拯救无数高中生

在日语中，同样的假名，声调不同，词义可能完全不同？形容词、动词活用之后，声调也会发生变化？复合词的重音在哪个假名？复合词浊化有规律吗？如何正确断句？……我不会，我没有，我真的不知道！众所周知:有好的高中日语学习方法要比埋头死学强百倍。但是什么样的方法才算得上好方法呢？下面就给大家一一揭晓。日语学习入门教学，超全超详细日语五十音记忆口诀教程_腾讯视频01高考日语学习好方法之一：计划+目标一些同学借口日语实在学不懂，于是只求及格就万岁了，长此以往，日语学习便没了计划性，导致偏科现象不断恶化，最终影响自己的高考成绩。改进方法：（1）最开始确定一个自己比较容易实现的目标，并制定每天的学习计划，逐步去提升。比如记单词，刚开始每天定10个单词量，等到这10个单词记起来不再困难的时候，再适量增加，不断调整。这个方法比较适用于高一高二的学生。对于高三学生而言，时间有限，只能在记忆方法上下功夫。建议选一本综合性及比较强的词汇书，能将高考词按重要程度划分，重点圈定必考词和常考词，能节省一半的复习时间，很适合想快速过单词的同学用。（2）如果对日语学习的兴趣不浓，建议有意识地强迫自己每天学习1小时的日语，不断培养对日语的耐心。02高中日语学习的好方法之二：专注+高效许多同学上课不能集中注意力听讲，很多知识没能及时消化，导致课后做题障碍重重，学习效率非常低。改进方法:（1）上日语课之前，将其他东西清理进桌仓，桌上只放日语课本、笔记本等上课需要用到的东西。（2）从老师进教室的那一刻起，集中注意力，紧跟老师的节奏，边听边想边记，让自己保持一种紧张的学习状态。03高中日语学习的好方法之三：勤奋+方法有些同学看似非常努力，但成绩提升很慢，原因就在于学习方法欠妥。改进方法：（1）平时听课的时候，注意老师的讲解思路，比如讲到一个长难句，看老师是怎么思考的，怎么分析句子成分从而得出答案的，然后不断学习和模仿。（2）多与学霸交流，看他们是怎么记单词，掌握语法知识点，怎么做习题的，通过借鉴他们的学习方法不断弥补自己的不足。04高中日语学习的好方法之四：思考+总结同一类题，换个方式考察就不会了；上次做错的题这次依旧错….什么原因？只学习，不思考不作总结，就可能百学而无一用。改进方法：（1）无论是课堂上听讲还是课下做练习，都要贯穿思考的过程，每做一道题，想想它所考察的知识点是什么，解题的突破点在哪，通过思考拓展思维。（2）凡是在学习中出现的错题，都要总结原因，不断改进，建议准备一个习题总结本，大致记录出现的问题，引发错误的原因以及解决措施等。慢慢地，就能减少错误发生的频次。以上就是我给你们总结出来的4个高中日语学习的好方法，希望能够对小伙伴们的成绩提升有帮助！学习从来不是一个人的事情，而是一群人的事情。下面是小编整理的一整套系统的日语学习教程，送给每一位想学习日语的，或是转行，或是生，还有工作中想提升自己能力的小伙伴~还有直播课程哦，希望能帮到想学日语的你！

2.高考日语基础写作记叙文写作要点 | 干货

高考日语常考的作文类型一般来说分为三类：记叙文、议论文、应用文。作文在整体分数中占有百分之二十，作文写的好坏会拉开一定差距，因此，提醒大家：作文对日语考生来说是非常重要的，但也并非一日之功。记叙文是基础入门阶段的学生最早接触的一种作文类型，掌握好记叙文的写作技巧对于学生进行语言的表述、转述有着很大的帮助。作为一名刚教完高一的第六时限日语老师，在这段教学时间里发现了学生们在进行记叙文写作过程中呈现出来的不少问题，在此想一一指出，为学生们今后能更好的写作提供些许帮助。“请以「私のペット」为题写一篇不少于150字的文章，用です、ます体”参考上例进行讲解。正式在作文格上誊写文章之前要进行三个步骤。步骤一：审题目首先看清是命题作文还是非命题作文。如上例是命题作文，那我们直接把命题抄写在题目的位置就可以了，如果是非命题那我们要先读懂题目想告诉我们什么。目前大家接触的都是命题作文，难度较小；然后遵循文章要求，包括字数、敬体简体；最后不要忘记日语文章的文段开头是空一格的这一隐含条件。步骤二：理思路当我们清楚了题目要求后思考一下面对这个题目我想写什么、我能写出什么、怎样才能用上我学过的语法。在大脑里整理好思路，要做到逻辑清晰有条理，这样的文章才能让人读着舒心，分数自然就高啦。例如这个作文题目让我们写“我的宠物”，那我们可以先想一想我们学过哪些有关动物的单词，又有哪些可以作为宠物，确认好“宠物”后我们可以简单构思出一句话“私の家にはペットがいます。このペットは犬です。”之后再对这个宠物进行外观描述（应用形容词并列语法）此外还可加上一句“私の犬は頭がいいですから”用来展示自己的词汇储备。接下来可以写一写自己为什么喜欢自己的宠物、和宠物一起做过什么等等。为了不让文章的句子之间变得松散，此处要多多运用连词。连词的运用会使文章读起来更流畅，并且比单调的句子更高级一点。有些学生的作文总是写出东一句西一句或者文章大量使用并列句让人摸不着头脑读起来很费劲。可能是没有进行思路整理就开始写作了，没有构思边想边写往往会忘记想写的内容，文章不连趟也是常有现象。步骤三：打草稿文章有思路了之后切忌在作文格上直接书写，因为一旦当你开写后发现问题很难更改，而且打好草稿便于誊写时字迹清晰，是个不错的加分点。以上就是我对于记叙文写作几个小小的建议，希望能帮到同学们一点小忙。练习小活动亲爱的同学们，思路理清了，实践起来吧！自己尝试着写一下这篇文章，写好后可以拍照发送我微信，我们会请专业老师审批，给出修改思路，精进写作水平哦~、注意：拍照要清晰哦！

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