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幼儿时期我们让孩子学习第二语言，有利于今后学习奠定英语基础，可以让孩子在年幼的时候对于英语的开始跟分数不会存在有太大的压力，小时候让他们轻松快乐的学习，可以一边玩耍一边学习。这个时期学校少儿英语孩子们不会觉得别扭不好意思，会很积极的配合老师教学，敢大声开口非常利于创造轻松愉快的学习坏境.
少儿英语就是针对三到十二岁儿童的英语教育，里面包括少儿英语教育以及考试，少儿英语是遵循少儿学习规律进行学习内容，随着国内对英语的重视，学生学习英语年龄也越来越小，从以前初中开始启蒙到现在幼儿班开始教学，从幼儿开始教学能够更好为以后的施教减轻难度，使孩子更能接受。
英语启蒙很重要，少儿时期接触的事物并不多，所以可以更好的接受事物，要是等到说话语言成熟那我们在进行英语启蒙，很难去纠正过来，所以少儿时期是最好启蒙阶段，十二岁以下的孩子是启蒙教育的重要时期，也是语言学习的重要阶段。
北京少儿少儿英语培训机构在孩子童年时代玩是孩子的本性，但是在玩的同时我们也不能忘记如今金社会的趋势，学习已是每个人的大事，从小学习也是为了能有一个美好的未来和前程，在这个竞争激励的时代，英语的学习更是必不可少的。从小学习英语会为自己成功道路上做坚强的后盾。
为什么说听力语言要创造好环境呢？任何语言听是必须经过的一个阶段，学习英语也是如此。在对孩子早教时，我们注意英文听力对孩子学习英文的刺激，要让孩子觉得英语就母语一样是与人沟通的方式。在孩子面前我们家人在有能力的情况下可以尝试用英语沟通，对孩子来这样会是一个很好的氛围。
学习少儿英语的人都知道，闭音节。元音字母之后有一个或几个辅音字母（r w y 除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。
大家都知道，3-6岁是孩子大脑发育和智力开发的关键时期，现在的家长也比较注重孩子的教育，大多数都会让孩子去学习少儿英语课程。那么少儿英语的课程，主要包括哪些内容呢？主要包括三方面的内容：少儿英语、新概念英语、培优课程这三大体系。
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