南京英语培训比较(少儿英语启蒙方式)

南京英语培训比较，在学习中要经常自我反省，而不是总是为失误找理由。南京少儿英语培训（3.0）就是让大家明白学习过程只有自己知道，别人只会看见你所努力做的结果。如何提高英语学习效率，少儿英语黄金阶段，少儿英语学不好怎么办？，为什么选择一对一教学，少儿英语特点，什么是少儿英语星级考试，学习英语的关键时期，少儿英语启蒙方式。

1.如何提高英语学习效率

英语学习就如同其他学科学习一样，提高学校效率是必不可少的，怎么去提高英语的学习效率；多去接触和欣赏少儿英语相关的书籍，电视节目，激发孩子的兴趣；跟随电视大声练习英语讲话；不放过任何一个可以学习英语的机会，有条件的多去结实一些外国友人。

2.少儿英语黄金阶段

少儿英语黄金阶段一般是在小孩3-12岁左右，小孩在这个阶段记忆力是很好的，小学学习的课程来说比较轻松，学习的知识点也不重，用空闲时间学习下英语对孩子后期的还很有帮助的，在英语上3-12 岁也是学习英语的黄金时期，等上了初中了学习的压力比较大，兴趣爱好就没有那么大了，前期培养还是狠有必要的。

3.少儿英语学不好怎么办？

小孩子英语学得好不好我觉得和和语言环境也是有直接的关系的，成人学英语自控力是比较强的，但是小孩子没有自制力，像平常也很少用英语交流，缺乏动力，多鼓励孩子，可以在市场上买些和英语相关的图画和玩具，就是再怎么调皮的孩子在看到玩具也会乖乖的读书的。

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4.为什么选择一对一教学

对于孩子来说，找个外国人练口语的效果是很不错的，最好采取的是外教一对一授课模式，让孩子掌握标准发音、纯正思维、地道表达方式，建立扎实地道的语言基础。如果只是单纯地进行课堂的授课，其实是比较枯燥的，小孩子也坐不住。但是外教的面对面教学会更加地有趣，互动性更强。

5.少儿英语特点

少儿英语特点是什么？为什么要从小来培养的，小孩子对事物的认识兴趣很高的吗，少儿英语重要培养小孩子英语方面在事物的认识和说话觉口语的表达能力，学校来说可能是学的比较单一化，传统的学习方式，对孩子来说是很枯燥的，兴趣很低，另外一方面就是小孩子的记忆力这阶段是做最高的，所以说应该从小就培养的小孩的英语方卖的能力。

6.什么是少儿英语星级考试

少儿英语星级考试是少儿学习英语当中所需要的考试之一，少儿英语星级考全称“上海市通用少儿英语口语星级考试”，是由上海市举办的考试，考试分为4个星级等级，主要是为了测试少儿对英语口语水平的掌握，通过相应的考试去确定孩子的口语水平，并颁发相应等级的证书。

7.学习英语的关键时期

语言学习的关键时期正确定义为 3-6岁。 实践表明，儿童需要早期的语言教育。 掌握了这一原理，可以说向孩子们教英语更有效，这也是孩子们学习英语的关键时间，同时也为中小学生的英语打下了坚实的基础。 这样，英语儿童可以尽快让他们学习外语，并不断为他们学习英语创造环境和氛围。

8.少儿英语启蒙方式

首先我们要知道，孩子的天性和兴趣，才能对症下药去学习英语。小孩子天生就喜欢故事，喜欢色彩鲜艳的画面，丰富新奇的故事内容，形象生动的语言，惟妙惟肖的动作，符合孩子们极具幻想的心理，容易激发孩子们的兴趣，使孩子们在欣赏故事的同时让孩子不知不觉爱上英语。同时英语的学习是一个系统的，日积月累的过程，不是一朝一夕就能立竿见影的，而语感的形成是孩子们通过多听，多说，多读，多写的反复练习，形成理解，是对事物的直接指认，而不是一个翻译的过程。再则就是一套好的课程体系和教材对于孩子的英语学习至关重要。

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