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孩子3-6岁相对来说是一个非常合适的时期,这个时候我们孩子对语言的接受能力会很强,进行合适的英语启蒙教育,会起到事半功倍的效果,同时,也培养了孩子的语言兴趣,把英语变成孩子的第二语言。像美联英语教育就是一个不错少儿英语培训机构。
孩子学英语,把握好这一个时期非常重要,在国外很多父母都会在孩子小的时候,有时候是小学生送去国外生活几年,就是这个道理。五岁以后。这个时候在他的脑海里已经形成了对母语的基本认识,所以学起英语来不会错乱,以免以后说一个中文句子夹几个英文单词。
14岁以下是语言习得的黄金年龄。我们初中的班里是双语教学的,除了英语之外还学日语。然后我们班形成了独特的三语混合体系语言。这种语言的词汇基本上是在初一到初三之间形成的,初三之后产生的就极大的减少了,到了高中就已经没有新增单词加进去了。这是14岁以上很难将习得的外语母语化的佐证。
三岁的时候给孩子进行英语启蒙,会更合适一些,因为这个时候孩子的预感比较好,而且很擅长模仿,你要是给他一些启蒙教学的教材,自己都可以做好一些学习的事情。家长为孩子做英语启蒙的时候,千万不要用力过猛,要自然而然的做一些简单的启蒙,比如播放一些启蒙视频,教孩子唱英语儿歌,一开始学习英语字母,学会了在学习英语单词,一些简单的常见的词汇。
少儿是一个很关键的阶段,这时候是发音塑造性最强的一个阶段,我们可以开始慢慢的让他接触外语,在耳目依然的情况下,让孩子慢慢的去适应,只需要区引导,让孩子形成潜移默化的模仿,在以后增加教学难度时也会更容易接受,对于孩子的英语思维和英语口语的培养是极其有帮助的
很多家长不知道从何下手,这时候,需要正确的指导,让家长心里有一个明确的方向。你需要了解孩子的性格及成长天性,5岁的孩子,爱玩爱闹,学英语时,可以更多地以游戏互动的形式学习,培养孩子的学习兴趣,同时也要养成一个良好的学习习惯。
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