口才表演话，怎么提高自己的口才和演讲能力？

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才表演话。今天就把口才表演话相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：如何提高自己你的说话能力以及演讲口才表达能力？，少儿口才语言表演和朗诵有什么区别？，怎么提高自己的口才和演讲能力？，演讲与口才的艺术--说话的艺术??

1.如何提高自己你的说话能力以及演讲口才表达能力？

演讲就是借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对听众的讲话，是一人讲、众人“听”、众人“看”的实践活动。一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话，首先应提高自己的讲话能力。那么，怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢？这就必须要做到“八多”：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。 一、多看 第一，多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。 第二、多看别人演讲，多看一些名人的演讲录像，多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。这样就能增强对演讲的感性认识，提高对演讲态势语言技巧运用的理解，并从中感悟出演讲的要蒂和精义。 二、多听 演讲者要把话讲给别人听，要使自己的演讲动听，其前提之一，就是演讲者自己首先要多听。 一是多听别人演讲，多听别人说话，以提高有声语言的表达能力。 二是多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话，提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准，以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。 三是多听自己的讲话练习或录音（像）。正如罗马哲人塞涅卡说的那样：“在向别人说些什么之前，首先要把它说给自己听听。”初学演讲者在正式上台讲话之前，应该反复地练习讲几遍，可以对亲朋好友讲，可以找个偏僻无人的地方讲，也可以对着镜子或录音（像）机讲。每讲一遍，自己都要留心的听，仔细地找出语言上的毛病，或请内行人挑刺指出弱点和不足，并认真加以改正。如果每次演讲、发言之前都能坚持试讲、试听几遍，长此以往，其口语表达能力则会不断提高。 三、多问 演讲是一门学问，有许多客观规律和成功的经验。但不少人都有这样一个误解，认为说话是天生的，一个人两三岁就会咿咿呀呀说话了，好像也没有花多大功夫，自然而然就会了。因此，很多人对说话的艺术和技巧都不大在意，更谈不上用心去求教，去学习，去研究了。有的人虽然觉得说话、演讲有东西可学，但又只限于看看书或听听录音，而不好意思开口向别人请教，结果只是事倍功半。

2.少儿口才语言表演和朗诵有什么区别？

少儿口才表演和朗诵是有区别的。少儿口才表演、主持、朗诵、新闻播报、讲故事、绕口令、演讲七大块都属于播音主持的类目，所以说朗诵和口才是同等行列不同类目，是有很大区别的。很多人练习口才不会是为了专门去朗诵课文吧？这样的话代价也太大了，练习口才，大多数人是为了适应临场应变能力，更有甚者，演员是为了学习表演技巧，而播音主持就比较厉害了，它不仅训练一个人的口才，甚至是训练人的站姿举止等，文明礼仪，谈吐气质。所以，就性价比而言，学习播音主持远远比只学习朗诵对孩子的长远发展有利的多。一个是锻炼人的处世能力，而另一个是为了朗读课文而学习，价格观天上地下之分，显而易见。所以我觉得培养孩子，应该学习播音主持，这不仅是学习一种技艺，培养一种高格调的兴趣爱好，而且是完全影响孩子一生的一种修养境界。这些远不是学习朗诵就能学到的，人的境界很重要，培养孩子，孩子的境界多高，他将来的人生成就就有多高。与人交流是一门艺术，很多成年人毕业，甚至研究生毕业，去职场面试工作，都要经过很多次碰壁才能被HR录用，很重要的原因就是他与人的沟通表达能力较弱，还有一部分原因是他不够自信，不懂得说话的分寸，说白了就是情商低，有人问哪有孩子一开始情商就高的？说的对!智商是天生的，情商是后天培育的，为啥大城市的孩子修养就比农村高？为啥知识涵养高的家庭就能培养出知书达理，懂事的孩子?根本原因就在于人家懂得让孩子学习这方面的课程教育，播音主持，对于孩子跟人处事，说话技巧的提升作用是用脚都能想到的，所以，综合来看，播音主持比朗诵更甚一筹。希望能帮到你！谢邀！

3.怎么提高自己的口才和演讲能力？

一1、绕口令：训练口齿灵活、语音准确、吐字流畅2、朗读：是锻炼舌头的灵敏反应程度，让思维和语言之间的传送更流利。3、背诵：是积累说话的素材和框架，让我们脑子有一个说话的模式。4、复述：就是锻炼我们对已有语言的组织能力。5、一分钟演讲：随便找个主题，即兴表达一分钟6、随便三个词组合演讲如果你把这三个词语说出一个非常有逻辑的故事，这当然很厉害，但刚开始练习时，只要你愿意根据这三个词语自言自语一番，想到什么就说什么，也就算完成任务了。我还要强调一点，这个练习，跟朗读、背诵、复述这些练习并不形成冲突。如果每天预留半个小时锻炼口才，那么早上朗读十五分钟后，下午或者晚上也可以用十五分钟来做这个练习。我相信，当你把这些框架烂熟于心后，你随时随地都可以根据场合，变换文中的词语复述出来了。这一阶段的练习完成了，以后学习其他说话的技巧，就会易如反掌。否则现在去学习那些说话技巧，很容易照本宣科，生搬硬套的。如果一个人很难坚持下来，并且希望找到一个平台，可以去练习，有老师反馈和听众，您可以试试《思敏口才-线上训练营》我们可以做到：1、系统学习从思维到声音，我们从十个基础模块来训练，包括“联想思维”，“五觉语言”，“魅力声音”，逻辑思维”“内容框架”“语言组织成篇”“肢体台风”等。2、直播实操，及时反馈直播，拒绝录播，现场实操练习课（2小时/课时）。一周3次干货课，4次实操练习老师先教，演示，教你做到，大量练习（口才就像学习游泳，先学会各种动作，然后实操）在练习的过程中，用“刻意练习”中的及时反馈！让你更好的改进自己!3、每天练讲，相互促进口才坚持练习最难， 每天在群里做练习，相互促进，帮助大家坚持练习。上课流程：思敏口才：先听3节入门基础课（1小时/课时），然后进入24练习课（2小时/课时），同时每周六沙龙课（拔高课程 1.5小时/课时）思敏口才-训练营：线上演讲口才培训，你值得一试！思敏口才，匠心打造您的线上口才“健身房”!关注公众号：思敏口才 。微信：NA_131413伴您终身学习，悦学习越快乐！

4.演讲与口才的艺术--说话的艺术

很多人都希望提高口才表达能力，就好比学英语，要做到听说读写，如何做好演讲能力，就需要你懂得如何去多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。　那么如何做好以下几点呢？如何科学的学好这些内容呢？就应该做好以下几点　　一、多看，就是要多看一些关于专业与演讲与口才方面的专业书籍和热门文章。为什么要多看关于专业书籍呢？就在于在专业的书籍里面有名人已经总结好的经验，这是他们阅历的总结，具有非常实用价值，演讲具有很强的科学性和艺术性。　　二、听是一门艺术，那么如何学会“听”话的艺术呢？要学会说话，首先就应该学会“听”话。“听君一席话胜读十年书。”会“听”话的人既能很好地领会，理解别人说话的意思，又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧，更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音，同时，还要做到察颜观色。“言之于口，不若行之于身。　　三、柏拉图说过：“不知道自己的无知，乃是双倍的无知”。英国诗人雪莱说过：“我们学得越多，就越发现自己无知”。我国古代教育家孔子也说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须放下架子，丢掉面子，向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教，不懂就问，不耻下问，这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化，收到事半功倍的效果。　　四、把自己的感受想法写下来，好记性不如烂笔头，把重要的写下了，多写一些学习演讲与口才的心得体会，把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来，并上升到理论的高度。同时，把自己工作中，生活中所见，所闻，所思的闪光语言，写在本子上，记录下来，以便日后查阅使用，这就是我们常说的：好记忆不如烂笔头。　　五、思考，是人不可或缺的东西，要学会思考问题，学会理清思路，弄懂想法，才有可能做到事半功倍的效果，要经常冷静思考，反复分析，为什么有的人讲话非常受欢迎，有哲理，有深度，有广度，使人感动万分，受益非浅；为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意，甚至令人反感。多思者，就能从中悟出道理，获得经验和教训。

上面如何提高自己你的说话能力以及演讲口才表达能力？，少儿口才语言表演和朗诵有什么区别？，怎么提高自己的口才和演讲能力？，演讲与口才的艺术--说话的艺术??就是我对口才表演话整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！