哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:青少年口才培训课件。今天就把青少年口才培训课件相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:小学生口才课教案范例?,少儿口才训练必备教材,少儿口才课件——作品《乌鸦喝水》,少儿口才课教案小故事,少儿口才课都会教什么?,想练习口才、演讲,有没有这方面的软件???
这个比较新颖啊!小学生口才课的教案! 第一次听到! 1:让学生有表达的欲望(有故事入手战国苏秦,张仪的合纵连横让学生对口才有兴趣) 2:让学生大胆的表达(带入互动假设和陌生人的第一次见面如何让别人了解自己) 3:给予学生肯定与鼓励 4:让学生有自豪感
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少年领袖口才课件——作品《乌鸦喝水》少年领袖口才官网一、这节课我们学什么1.课堂纪律2.口部操3.口才基础训练声母认读zh4.诗朗诵《乌鸦喝水》二、课堂流程1、课堂纪律①上课不说话②发言要举手③坐姿端正④声音洪亮2、口部操①打哈欠:打开牙关,唤醒声带②亲妈妈:舌头力度练习③弹舌:声音力度练习④嘿哈:声音弹性练习3、口才基础训练:t声母认读-zh①单音节练习知 桌 正 张②双音节练习制作 正在③相关绕口令练习《小蜘蛛》小蜘蛛,本领强,自己做个小吊床,风儿摇,风儿晃,甜甜美美把歌唱。小昆虫,心发痒,都想上去躺一躺,上了当,逃不掉,成了蜘蛛口中粮。4、故事作品《乌鸦喝水》有一年夏天(轻轻地说) ,乌鸦的家乡非常干旱,她到处都找不到水喝。于是 她决定搬到一个新地方,那里一定要有清澈的小河。乌鸦飞了很久,终于/看到地上有 个瓶子,瓶子里还有一些水。乌鸦开心地飞到瓶子旁边。可是瓶口太小了,瓶子里的水又太低,乌鸦怎么也喝不着水。于是,她衔起一块 石子,准备把瓶口砸掉。(可是一转念),“呱呱,不行不行,万一瓶子被砸碎了,水就 流走了。如果能让水升到瓶口,就好了。”(乌鸦 的声音)有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,她到处都找不到水喝。于是她决定搬到一个 新地方,那里一定要有清澈的小河。乌鸦飞了很久,终于看到地上有个瓶子,瓶子里 还有一些水。乌鸦开心地飞到瓶子旁边。可是瓶口太小了,瓶子里的水又太低,乌鸦怎么也喝不着水。于是,她衔起一块 石子,准备把瓶口砸掉。可是一转念,“呱呱,不行不行,万一瓶子被砸碎了,水就 流走了。如果能让水升到瓶口,就好了。”乌鸦终于想出了一个好办法,她衔来很多小石子,然后一颗一颗 地/放进瓶子里。不一会儿,水就升到了瓶口啦。乌鸦开心极了,他张开 嘴巴,欢快地喝了一大口。凉凉的、甜甜的,真舒服!喝一会儿,她就往瓶子里再放些小石子,然后继续大口喝水。乌 鸦喝完水,感觉自己又有力气了。她要继续向前飞啦!又飞了很久,乌鸦 终于到了一个美丽的地方。这里有清澈的小河,还有绿绿的树木、漂亮 的花朵,乌鸦开心极了。三、课后作业1 .复习绕口令《小蜘蛛》2.复习诗朗诵《乌鸦喝水》四、注意事项1、少儿口才课程要强调趣味性2、少儿口才课程要强调互动性五、小贴士少年领袖口才加盟进行中!
一个善于说话的人,必须具有敏锐的观察力,能深刻的认识事务,只有这样,说出话来才能一针见血,准确地反映事物的重点 少年领袖口才培训,提供少儿口才教案、教材、公开课、课件、PPT演示文稿、完整师训、上课技巧培训等
学主持 通过学习达到发音标准、规范、声音甜美悦耳、有自信乐意与他人沟通;掌握交流的方法技巧;通过播音、主持、表演、形体等专业技能训练提高综合素质。 学演讲 通过学习掌握演讲的礼仪规范;修炼说话形象,发挥说话的感召力;能较为熟练地进行语言修辞;提高社交中的说话技巧,通过模拟辩论赛,使学生能用正反理论说服听众,充分展示口才的魅力 学朗诵 在朗诵中能够熟练运用技巧,使语字语句抑扬顿挫、语气语调轻重缓急,准确鲜明地,生动地表达作者的思想感情和作品的情节与情景,给人予艺术美感和心灵的的震憾。 学讲故事 掌握语言的基本功,学会发音、气息运用的方式,学会看图讲故事、修改故事,故事接龙,能有声有色进述故事;,让人听了感到有滋有味,吸引人打动人 。 学面试技巧 通过学习能大胆、有礼、有方法地同他人进行有效对话交流;增强自信,提高自我增色的能力;针对幼升小、小升初学生设置面试情景,迅速提高应试能力。
视频的话TED, 尤其有一篇是关于如何演讲的TED视频。书也有不少最重要的是你克服爱面子怕丢脸的心理,到人前开始练习。口才是技能,不是知识,不是读读书就能学会的。拳不离手曲不离口才是硬道理。
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