适合幼儿的口才节目表演素材，少儿口才快板-收藏

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：适合幼儿的口才节目表演素材。今天就把适合幼儿的口才节目表演素材相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：少儿口才快板-收藏，少儿口才演讲材料怎么收集？，有哪些创意性的适合小孩子表演的节目呢？??

1.少儿口才快板-收藏

小朋友们在练习口才快板训练儿歌的时候，先要读准儿歌的每一个字，在结合快板击打出来的韵律，把整篇儿歌表演出来。1、《花儿好看我不摘》公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。2、《红绿灯》大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。3 、《七个果果》一二三四五六七，七六五四三二一。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。4、《睡午觉》枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。5、《吃荸荠》荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。6、《小云骑牛去打油》小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。7、《盆和瓶》车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒， 乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。8 、《小脏手，长指甲》指甲长长不剪掉，又像小猫又像豹，小手伸给奶奶瞧，奶奶见了吓一跳。9、《老虎学爬树》小松鼠，教老虎，学什么？学爬树。记得教上树，忘了教下树，害得老虎下不了树，抱紧树干大声哭。10、《红气球，绿气球》红气球，绿气球，长长尾巴圆圆头，好像只只花蝌蚪，跟着个个小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空走。幼儿口才快板训练儿歌十篇分享对于小朋友们练习口才十分有用，口才能力的提升在于小朋友们不断的练习，并没有那个孩子天生下来就可以侃侃而谈，所以小朋友们一定要持之以恒不断的练习。

2.少儿口才演讲材料怎么收集？

在儿童口才演讲过程中，材料是形成观点的基础。一旦这个想法形成，它就成为进一步收集材料的基础。与此同时，思想观点的解释也是用材料制作的支柱，离开了真正的、生动的、新颖的、典型的、充分的材料来阐明思想的观点，演讲就像瘦骨嶙峋的小三。只有大量搜集资料和占有资料，才能使演讲成功。很明显，擅长收集材料是非常重要的。在这方面，许多人引用了林肯用高帽子和维德莫迪的大信封收集材料的有趣故事。美国第十六任总统林肯,经常戴一顶当时流行的高帽子,随时将所见、所闻、所感的材料记在碎纸片、旧信封及破包装纸上,然后摘下帽子,放进里面,再把帽子戴上,闲暇之时,便分门别类,加以整理,抄进本子以备用。他的特点是收集材料十分及时。维德摩迪是美国十九世纪的大演说家,他准备了许多大信封,封面上标着醒目的标题,倘若遇到好材料,便及时抄录下来,放人适当题目的信封内。这可算是开分档储存有用材料之先河。他们的成功演讲与平时“做有心人”,注意及时地收集材料有密切关系。唐代诗人刘禹锡诗云:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”没有“千淘万漉”的辛勤劳作,怎能有“吹沙见金”的喜悦呢?当然,收集材料的过程,本身就是一个鉴别筛选的过程;要慧眼识宝,善于识别、确定材料的性质、价值和作用。不然在宝山却不认识宝贝，即便有好原材料，也很容易看不到，非常容易错过了。取得口才演讲资料的方法很多，总结起来，主要有直接取得资料和间接取得资料两个方面。所谓直接材料,是指演讲者自己的经验和思想。常言道:“事事留神皆学问”,在日常生活、工作、学习中,处处留神观察,认真体验,便能获得许多材料。正因为自己的经验，所以看到的是真正感动的最好的材料。此外,个人调查所获得的材料也是直接材料,因为频率高,常见,有时容易被忽略,所以有必要养成记录和分类的习惯。虽然这些材料不是他自己的经历，但是由于本人的调查，事件的背景，过程，结果是清明了，谈头是道，心是好，容易赢得观众。所谓间接材料，主要指从书籍、报纸、报纸、文获得的材料。这是最广泛的材料来源。请参考这些材料，以敏锐的洞察力思考，考虑，不要让人云也要从中挖掘新的意思，使之具有新的色彩。尤其要注意使用收集到的材料进行归纳、研究、分析、发现新思路，提出自己的观点和看法。

3.有哪些创意性的适合小孩子表演的节目呢？

孩子可以是女孩： 跳舞 唱歌 会的乐器演奏 都可以 还可以说绕口令 讲故事 朗诵男孩： 篮球 绕口令 讲故事 朗诵 会的乐器只要是认真 ，不管节目表演的多庸俗，观众们也会接受。祝孩子表演成功！

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