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1.成人和少儿英语

在学习英语的过程中,经过各种研究表明,无论是从最终语言水平还是学习过程来看,儿童和成人的语言学习机制在本质上是一样的。在英语发展的过程中,儿童和成人既拥有普遍的习得启发机制,也使用相同的操作程序。语言学习能力在各个年龄段都会衰减,并不仅仅局限于青春期之后,其原因应归结为认知能力的改变,而不是与年龄相关的语言模块的变化。

2.少儿英语外教老师

由于中西方文化的不同,很多外教课课堂氛围更加轻松活泼,规则意识看起来有些淡化。当然,也有机构解释说:我们会从听觉、视觉、触觉等不同感觉器官刺激宝宝学习,有的小朋友触觉比较敏感,上课喜欢到处摸摸看,要尊重并且引导。我自己的体会是:尊重小朋友个性特点和教会他讲规则守规矩并不矛盾,顾此失彼实在不是上上策。当然,这也是见仁见智。

3.外教英语一对一

孩子学习英语选择最好的课程就是外教老师一对一的学习指导,虽然一对一的课程比较贵但是效果是没有问题,因为外教老师一对一教学无论是在口语方面还是其它方面都要好一些,当然不是说外教一对一就全部是好处,如果外教老师不会中文那和孩子交流起来也是比较吃力的,如果选择的外教老师会一点中文那就跟好了。

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4.学英语为什么选外教

很多家长会有一个问题,为什么给孩子报班要选择外教老师呢?首先选择外教的好处在于避免孩子以后的口语纠正,从小就选择外教老师的话,孩子的口语发音是很纯正的。其次外教老师是真的很幽默,可以在确保孩子学习的情况下,又能释放孩子的天性,让孩子在玩的互动中学习英语,提高对英语的兴趣。

5.少儿英语学习环境

语言环境对于孩子学习英语有很大的优势,所以家长需要为孩子创造一个良好的学习环境和学习氛围,建议家长多给孩子看英语方面的动漫和歌曲。早晨起床和晚上入睡时给孩子听一听英语听力,便于提高孩子的英语口语。如果孩子对英语听力不是很感兴趣,家长可以给孩子听一些英文歌曲,培养孩子学习英语的兴趣。

6.少儿学英语

我们不可否认的是小孩子学习英语家长也费心思,因为小孩子都喜欢玩耍,在加上很多学生本身就不喜欢学英语,家长也没有时间来指导他们。因此随着时间的推移,也就养成了懒惰的习惯,习惯一旦形成就很难改变。所以家长要注重对学生的监督和指导,注重培养孩子的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。

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