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在学习英语的过程中，经过各种研究表明，无论是从最终语言水平还是学习过程来看，儿童和成人的语言学习机制在本质上是一样的。在英语发展的过程中，儿童和成人既拥有普遍的习得启发机制，也使用相同的操作程序。语言学习能力在各个年龄段都会衰减，并不仅仅局限于青春期之后，其原因应归结为认知能力的改变，而不是与年龄相关的语言模块的变化。
现在英语学习热，大家对英语培训的需求也多种多样，有的家长单纯想培养孩子学习兴趣，有的家长觉得自身英语一般，想让孩子多学些，有的家长想得很长远，想早点备战PET、KET考试，让孩子初中高中上名校不管怎么分，基本都可以以是否应试为目标分为两类，一类是以考试为目标的应试教育；另一类是以英语启蒙，培养兴趣为目标的快乐教育。
中山小榄镇青少年英语培训在哪里由于中西方文化的不同，很多外教课课堂氛围更加轻松活泼，规则意识看起来有些淡化。当然，也有机构解释说：我们会从听觉、视觉、触觉等不同感觉器官刺激宝宝学习，有的小朋友触觉比较敏感，上课喜欢到处摸摸看，要尊重并且引导。我自己的体会是：尊重小朋友个性特点和教会他讲规则守规矩并不矛盾，顾此失彼实在不是上上策。当然，这也是见仁见智。
在北美，小学三年级之前的语言启蒙和知识获得大多都依靠绘本，也因此产生了非常专业的绘本教学系统和分级阅读体系；在绘本故事的世界里，使用母语的方式学习英文，像北美的孩子一样，从语感启蒙、到指导阅读到独立阅读，围绕阅读开展语言能力的成长主线，既可以激发孩子学习语言的兴趣，保持长久的语言学习的动力，又能从听说读写全方面提升语言的应用能力，甚至可以获得和母语同样级别的输出效果。
想必大家都知道，在各个城市特别是大城市少儿英语培训的机构都是数不胜数，更别说像是在一二线这样的大城市里了。那么在众多的少儿英语培训机构中，有哪些培训机构真正适合孩子们呢?在这里就要向各位家长们推荐一下选择少儿英语培训班的几点意事项。首先就是看学校的师资主要是以中教老师还是外教老师，其次就是看教学质量和学校文化，这些也是相对重要的。
让孩子学英语其实一件并不简单但也不那么困难的事情，因为孩子在很小的时候具有很强的模仿能力和学习能力，通过老师的正确引导和记忆就可以掌握英语。但这个阶段的孩子缺乏自制力，很容易转移自己的注意力和兴趣点，所以很难坚持学习英语。因此这个时候最主要的就是提高孩子的学习兴趣。
孩子在学习英语的时候我们所有的家长都不要有过高的期望，因为过于高的期望会给孩子带来压力，久而久之孩子就会不想学习英语，对英语学习失去耐心。比如有些家长给孩子安排了很多的课外学习，强迫孩子学这个学那个，孩子没有自己的活动空间，没有时间玩耍，使孩子对学习产生反感，消极对待学习。
据专业方面的人士对少儿英语方面的统计，学习英语对于儿童语言、认知、思维和沟通能力的发展非常重要。大量研究表明，从幼儿期和小学低年级开始学习外语的儿童，其认知发展水平普遍高于同龄不学习外语的儿童。在所有学科的标准学术测试中，他们表现得更好，或者和那些没有学习外语的同龄人一样好。
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