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少儿口才与主持培训课为什么要让孩子学习少儿口才与主持,现阶段有很多的孩子,还是处于一个不会说、不敢说的状态,所以我们要先开发孩子对于口才的兴趣,而不是一味地督促孩子去学。第一,要对孩子进行学习语言的兴趣培养。众所周知,兴趣是最好的老师。其实,许多家长在生活中,已经开始培养孩子学习语言的兴趣。例如:给孩子讲故事、听故事碟片。但这些仅仅是初步的培养,因为孩子从喜欢听到自主地学需要一个过渡。这个过渡,就像孩子蹒跚学步时迈出的第一步,看似顺理成章,而又何其艰难,这时就需要我们家长的引导与帮助。可以找一些孩子非常喜欢的内容,引导孩子表述或模仿。可以是动画片中的角色对话,也可以是孩子喜欢的玩具、游戏等等。生活中的一切都可以成为您培养孩子的教具。第二,相信并鼓励孩子。孩子不愿意或不善于在公众场合讲话,绝大部分原因是不够自信。孩子的自信心是家长与老师共同给予地,现代科学研究证明,孩子虽小却具有巨大的学习与发展的潜力,作为家长和老师要做到相信孩子。“你可以。”“你行。”“只要你用心做,这件事对你而言是很简单的。这样的话语,会使孩子在探索、尝试的过程中保持一种乐观向上的情绪。第三,制定短期内阶梯式目标。这一点是提高孩子语言表达能力成功与否的关键。到了这个阶段,一定要送孩子去学习专业的语言课程,让孩子在音色、语感、表情、仪态等方面得到提高。得根据孩子的具体情况制定目标。如要求过高,孩子达不到,屡遭失败,易产生“我不行”的消极情绪。那么,辛辛苦苦建立起来的自信,也会无影无踪。大连金麦艺术培训学校少儿口才与主持培训课程我们以最有趣的上课方式去引导孩子正确的学习,乐中学,学中乐,在玩乐中学习到最精华的知识,这就是我们金麦艺术培训学校少儿口才与主持的培训中心思想。欢迎各位家长随时咨询预约免费试听课程。
我家孩子也在上口才表演班,就是最终培养成小主持人那种。个人感觉还是挺有效果,纠正了孩子的形体和发音,也教会了孩子朗诵等等,还在教怎么讲故事。对写作的帮助估计不大,想写作好就要多看课外书。
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