今天小编先给大家讲一下关于考研的一些事情,我发现很多同学对于考研还是云里雾里的,连考研有哪些科目都不清楚。教育学考研复习对于考研,小编认为选择比努力重要,动力很大程度决定了你的结果,希望通过教育学考研专业课如何复习?,教育学考研怎么准备复习呢?,教育学考研怎么复习,教育学考研的朋友们,问一下专业课要怎么复习比较好?,教育学考研要怎么复习,考研教育学应该怎么复习比较好呢?? 能够帮助到你。
首先,从单门学科来看,在复习过程中同学们要注意逐步形成各学科系统的理论知识框架,形成自己的“认知结构网”。但知识体系的形成不是一蹴而就的事,需要一定的理论知识积累和较强的归纳总结能力。因此,同学们首先要把相关的参考书看上两到三遍,从整体上把握每门学科的整体框架结构,而不要急于背诵生关系,德育过程、德育原则和德育方法以及建立良好的师生关系等。 其次,从教育学四个考核学科的整体来看,四个部分的内容并不是孤立的,而是彼此之间有着紧密的联系。因此要真正理解教育学,要在专业课中取得高分,就需要从整体上把握四门学科的理论和方法。各学科的内容之间有很多的相通点,如果能相互融合起来,就能触类旁通,加深对知识点的理解。例如,如果深入理解了《教育心理学》中心理社会发展理论、道德发展理论等部分的知识,就能加深对于《教育学原理》中德育过程的规律的认识。把握了“德育过程的规律”之后,再来理解《教育心理学》第九部分中关于道德认知、情感、行为的形成与培养就易如反掌了。因此,要杜绝“只见树木,不见森林”的复习方式,而要从整体上系统地把握教育的基本规律和理论。 复习建议 1、制定复习计划。虽然每个同学的复习进度不一样,但务必制定一个从此刻开始的长期复习计划,比如,专业课还要复习几遍?具体到每个月来说,复习要达到什么程度等等。教育学中教育学原理和教育史两个部分的分值所占比重非常大,时间方面一定要注意按比例分配。除了专业课之外,还有政治和英语,一定要合理分配各个科目复习的时间。 2、吃透,培养分析、解决教育问题的能力。在全面理解参考教材的基础上,要对照大纲,一个知识点接一个知识点地吃透教育学大纲。此外,随着考试灵活性的逐年增强,同学们要有意识地让自己运用教育基本理论去分析教育中的实际问题,评价教育事件,提高自己解决教育问题的能力。 4、树立宽广的教育情怀和深厚的人为关怀。对于教育热点问题、教育政策、法规的出台、重大的教育事件等,同学们要适当予以关注,了解当前国内和国际教育教学的形势等。
跨考教育学的学长来咯,想考教育学的学弟学妹们快看过来!考研成功拼的是什么?拼的是毅力、学习方法、和复习的规划。搞定这三个,我们离最后的胜利也就不远了。复习教育学之前我们就把该准备的准备好,该规划的规划好,这样在复习的时候就不怕没有方向了。学长给大家整理出来了教育学复习之前应该准备好的信息资料以及复习规划,有需要的同学可以点赞收藏起来慢慢看。本篇文章的目录:一、考研信息获取渠道二、院校选择三、复习资料准备四、各科复习规划一、考研信息的获取渠道现在就是一个信息的时代,特别是对于考研的同学来说,充足的信息能够让我们在复习的时候更有方向和效率。在做复习准备的时候,我们就要找好我们所需要的考研信息。下面是一些获取考研信息的渠道。1、中国研究生招生信息网(研招网)传送门:
教育学原理是教育学统考中最基础的科目,也是最重要的部分。 教育学复习过程中,专题整理是一种不错的方法,既可以提高归纳分析问题的能力,也有助于专业知识的系统化和融会贯通。专题可分为热点专题和基本知识专题,前者要求根据一些重要的原理性知识点,结合当前的社会热点,列举出一系列问题,然后从教材、复习资料及专业杂志中整理出答案,以备日后复习使用;而后者是对各科具体内容的梳理和归纳,是对基础知识的系统整合。 希望帮到你
你好呀!专业课的复习学姐跟你说下哈!311教育综合311复习是我们成功的关键,有的人311可以考到235➕,有的可能六七十!我个人认为,311想得高分,看教材是非常必要的,有的人仅仅看一些笔记,资料什么的,而没有自己学习知识,进行内化的过程,想得高分是非常非常难的。下面跟大家说下学姐当时的复习方法:a.看书顺序:我会先看教育学原理,教育学原理是基础性学科,比较重要,跟教育史与教心息息相关,我喜欢先攻克难关!接着看教育史,教育史不难,但是内容庞杂,比较乱,我们看的时候要始终把握两条主线,教育制度和教育思想,思路清晰!接着是教育心理学,教心是这几个科目里最抽象的一个,所以这门课一定要好好的看教材,搞清楚每个心理学家实验的目的,过程以及得出的结论,这样后面做题才可以更得心应手!b.学姐当时专业课复习了七遍,五个阶段,学姐这里给大家讲一下最重要的五遍是如何复习的!首先第一遍的目的是解读教材,了解学科的基本内容,梳理框架,构建知识体系!第一遍复习的时候,我会分四个步骤来进行,对于跨考的我们来说,对于知识是尤其陌生的。 所以第一步要先预习,了解这一章的主要内容,我先看教材精讲的讲义,了解这一章的主要内容,如教育学第一章中教育的概念 起源 发展等 ,有目的的去学习。 第二步我再听对应的教材精讲的网课,根据老师讲的把握这一章的重难点。 第三步再去看对应的教材 重点内容研究透彻 ,难点标注出来 。 第四步的时候,通过前面的学习,我们对这一章基本内容已经有所把握了,接下来要做的就是梳理知识体系,也就是我们常说的做一个思维导图,最好是默写的!根据知识的熟练程度,用不同颜色的笔来标注!以后的每一章都可以按照这个方法来复习,希望可以帮到你们啦!!第二遍的时候,要重复第一遍的复习过程,进一步熟练知识,完善之前做的思维导图!第三遍的时候,要根据重点明晰的课程把握重难点,开始背诵第一遍,背完以后做习题,进行查缺补漏!第四遍的时候,继续背诵,研究真题,总结真题的答题模式,把我们背过的知识用最完美的方式呈现出来。第五遍的时候,做模拟题,背必考考点,最后一个月,保持好心态,全力以赴!相信大家在这五遍的锤炼以后,初试必然会有一个好成绩!加油加油加油!不懂得可以再问学姐哈!
你好呀,我是今年刚录取的准研一学姐,有些经验可以分享给你哦! 专业课: 不能确定院校的话可以先按照统考311的书目复习,据说有10本书…反正我是没看完啦,也没必要看那么多。 311的参考书 《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年; 《教育学基础》,十二所重点师范联合编写,教育科学出版社 2008; 《中国教育史》,孙培青,华东师范出版社2009; 《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012; 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范出版社2007; 《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995; 这六本参考书足够了(话说真能老老实实看3遍这六本书已经非常非常非常厉害了!) 这六本书我一共看了3遍,结合讲义和视频课把里面的所有内容都理解了才开始背诵的。背书8月之前最好老老实实的看书理解,扩展知识面。相信我,看教材的同学跟直接背的同学真的不一样。 看第二遍第三遍的时候就要开始复述章节内容了,不用很全面细致每个点都有,但是逻辑框架一定要心中有数。(比如英国的近现代教育制度,你这个时候不用把所有里面的点都说出来,但是你要能按照不同时期把不同的法案和教育领导权说清楚) 中外教育史知识点很多,读教材的时候要分模块多角度整理,这样才不会乱掉。 划重点!!!背诵的遍数和考试的分数没关系!背诵的质量才跟考试的分数有关系,楼主教材读了3遍,高质量背诵3遍就足以让我参加复试了(复试被刷的问题另说…吐血三升) 另外背诵还有另外一个含义叫复述,背诵不是真的让你逐字逐句背!你要能把整个章节的逻辑吃透,给你一个章节的名称,能把整个章节讲出来才叫真正的记住!备考时老师帮我找了个研友,每天晚上10点半雷打不动互相复述今天学习的内容,不许看书的哦!从10月开始一直到考专业课前一天晚上,一天都没间断。 敲黑板!!!专业课做题很重要!!!文科真的不是都背过了就能拿分的,你也要能写出来,有时间写出来而且要写的有条理有逻辑!所以练题还是很重要的!我一开始是一天练1~2大题,后来每周用一次完整的3个小时练一套真题,批阅并反思不足。 比较啰嗦,有细节没说到的可以再问我哦~ 。
教育学 我个人觉得一年比一年的分数低 还是主要把英语弄好 因为是 专业统考 你可以买习题 和书 弄专业课哈
通过这几点教育学考研专业课如何复习?,教育学考研怎么准备复习呢?,教育学考研怎么复习,教育学考研的朋友们,问一下专业课要怎么复习比较好?,教育学考研要怎么复习,考研教育学应该怎么复习比较好呢??希望大家能够找到心之所向,为之奋斗,结果如何都是是自己努力了的一切都是美好的,“选择最好的,不一定是最好的选择。”以自身实际出发,选择适合自己的学校和专业,这才是明智、理智的做法。