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学习英语不光是学习了一门语言这么简单,这也算是除了母语的第二门打开世界大门的语言,可想是多么的重要,这个时候就不存在孩子会不会喜欢,或者像学习舞蹈,音乐那么累,那么苦,很多家长也开始心态起来,学习英语其实就像是在教自己的孩子说话一样,时间长了积累多了,自然就会掌握多,这样在以后学习英语的过程中就会变得很简单,才不至于到了中途才开始补救,找很贵的福辅导班和辅导老师,也就应了那句话,早知今日何必当初,学习英语也是一样的。
家长们应该都知道,孩子的模仿能力是非常强的,家长的一举一动他都会模仿,包括说话,说话的语气,还有一些动作,所以很多人会说孩子随了爸爸或者妈妈,这样的话,其实就是孩子的一种模仿能力,这个时候就是还在学习英语的最佳时期,孩子会对自己反复学习的东西有很深的印象,再往后就形成对该事情的一个记忆储存,孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。
在学习外语的经历上,小编就有话要说了,一个玩的很好的朋友,在上的时候选择了英语专业,由于对英语的热爱和自信选择了英语专业的,可是去了学校学习了不到半天,在上课的过程中完全处于懵的状态,为什么会这样呢,因为我这个朋友是在老家读的高中,高中也就是一个经济落后的小县城,那么学习的氛围和教育水平自然跟不上像一线城市那样,所以平时考试一百多的她,第一次测试只考了三十几分,备受打击,她说很多同学都是本地的,从小就接受英语教育,而且教学水平是不同于小县城的,而且家长也非常的重视,所以很多学生即使其它科目不怎么样,但是英语在听说读写可笔她强太多,所以在这几年她就苦读,不断的学习,她就说以后有自己的小孩一定要让她从小就开始学习英语,不然真的就会和别人拉开差距。
现在不同于往年,现在家庭条件基本上都还可以,小编记得小时候家里条件有限,但是爸爸经常会放一些动画碟片在家里放给我看,而且全是教如何用英语交流,所以从上学起我就特别喜欢英语,可想,学习英语培养兴趣也是很重要的。要知道,孩子学习语言的最佳时期是6岁以前,如果您早一天教,孩子就多一天学习的机会;如果您晚一年教,孩子就失去了1/6的黄金时期。
小孩子学习英语和成年人的方式是存在很大的差异的,小孩子会对听到的,看到的有意思的东西很敏感,比如一些动画小故事或者小片段,或者一些儿童歌曲,这些方式可能会让孩子对学习英语更感兴趣,激发孩子学英语和乐于交际的兴趣。因此在这一阶段,可以引导孩子接触自然拼读,通过歌曲和游戏或者手工制作激发孩子的英语学习兴趣;或者将英语直接和实物、图形、动作相结合,少儿英语学习期要让孩子自然的、不受汉语思维习惯的影响、自觉自愿大胆地讲英语,培养孩子的英语思维能力和思维习惯。
随着时代的加速进步,现如今对于教育方面也越来越重视,所以不管在哪个地区,最明显的就是各种辅导班或是培训班,而且特别的多,这说明什么,说明大家对培养孩子越来越重视,学习少儿英语也是一样的,家长就想早早的让孩子接触英语,但是大家要知道儿童是用不同的脑区掌握不同的语言的,浸泡在双语环境下的孩子,头脑中存在两个语言系统,多种语言的输入并不会造成儿童的语言混乱。相反,在适合的年龄段学习外语会使孩子的双语能力和智力得到比单一语言环境下成长的孩子更快的提升。
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